写教师的名人名言(教师名人名言简短)

1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 2、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 3、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 4、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 5、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 6、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 7、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 8、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 9、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 10、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 11、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 13、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 14、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 15、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 16、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田 17、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 18、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 19、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲 20、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 21、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 23、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 24、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 26、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 28、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 30、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 31、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 32、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 33、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 34、身为世范，为人师表。 35、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷 36、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 37、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 38、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 39、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 40、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮 41、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 42、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 43、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 44、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师 45、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！ 46、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您 47、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 48、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 49、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 50、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》 51、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 52、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 53、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 54、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 55、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 56、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 57、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 58、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！ 59、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 60、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 61、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们。 62、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 63、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 64、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 65、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。( ) 66、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 67、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 68、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 69、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 70、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 关于赞颂的名人名言 关于赞颂的名人名言 1、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。列夫托尔斯泰 2、不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。英国作家菲贝利 3、要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。卡耐基 4、渴望受人赞美和钦佩，这是一种无爱的激情，它在那些最不了解和最不关心我们的人面前表现得最为强烈。英国诗人柯勒律治赞美名言 5、赞扬是一种精明隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。拉罗什夫科 6、伟大的才能和伟大的品德假使你拥有它们将使你获得人们的尊敬与赞美，但只有较小的才能和较普遍的美德才能使你获得他们的爱戴和喜欢。英国政治家和文学家切斯特菲尔德 7、我珍惜一切美好的东西，我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业，我对压迫人们使人们不幸的一切表示愤怒；在安排我个人的命运时，我遵循的不是自己的利害，而是要让我的事业尽可能地对人们有益。俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》 8、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。美国哲学家和心理学家威廉詹姆斯 9、我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活。苏格兰作家历史学家托卡莱尔 10、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸 11、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《孔子家语》 12、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有；也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。英国文艺复兴时期剧作家，诗人莎士比亚 13、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。列夫托尔斯泰【俄】 14、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯 15、人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。凌光 16、记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。美国人际关系学大师戴尔卡耐基 17、一朵残菊在风沙中打滚，既不知从哪里吹来，也不知要被吹到哪里去。世人岂非也都正如这朵残菊一样，又有谁能预知自己的命运？所以，人们又何必为菊花的命运感伤及叹息？菊花若有知，也不会埋怨的。因为它已有过自己的辉煌岁月，已受过人们的赞美与珍惜。武侠小说家古龙《怒剑狂花》赞美的名言 18、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。古希腊哲学家德谟克利特赞颂老师的名言赞颂老师的名人名言关于赞美的名人名言老师名人名言 1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 2、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！ 3、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。 4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 6、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。 7、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。 8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。 9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 14、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。 15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。 17、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。 21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 28、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！ 29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 31、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。 35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 36、生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 40、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 42、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。 43、想让生命辉煌，就别浪费青春。 44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 45、师者，所以传道，授业，解惑也。 46、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 47、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 48、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 49、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 52、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。 53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 55、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。 57、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。 58、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。 60、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！ 61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 62、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 63、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 64、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 65、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 66、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 69、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 70、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。 72、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 73、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 74、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。 75、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 77、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。 81、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。 82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 83、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。 84、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 85、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。 86、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。 87、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 88、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 89、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 90、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 91、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 92、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 93、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 94、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 95、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 96、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 98、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 99、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。 100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 感恩老师名人名言 1、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 2、务学不如务求师。杨雄 3、举世不师，故道益离。柳宗元 4、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 5、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 7、君子隆师而亲友。《荀子修身》 8、为学莫重于尊师。谭嗣同 9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳 10、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 12、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 13、养体开智以外，又以德育为重。康有为 14、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 15、一日为师，终身为父。关汉卿 16、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐 18、经师易遇，人师难遇。司马光 19、学贵得师，亦贵得友。唐甄

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。 3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰 4、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔 5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 6、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅 7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基 8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 11、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 13、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基 14、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基 15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 18、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦 19、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼 20、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 21、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦 22、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基 23、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 24、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰 25、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 28、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 30、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知 31、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦 32、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 33、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 34、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 35、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 37、教师是学生的镜子。 38、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 39、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦 40、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 42、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基 43、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦 44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 45、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基 46、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 47、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知 48、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯 49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 50、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 51、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 52、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 53、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基 54、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 55、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普 57、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 58、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 59、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基 60、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基 61、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦 62、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知 63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 64、教育植根于爱。——鲁迅 65、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基 66、暂时的是现实，永生的是理想。——罗曼·罗兰 67、好笋出好竹，好师出好徒。 68、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭 69、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔 70、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基 71、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 72、教师总是希望学生将来超过自己。 73、凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅 74、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 75、学生没有教师，就象生活没有阳光。 76、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 77、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 78、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 教师格言大全_名人名言 教师格言大全1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。4、扬黄牛精神，做平凡工作。5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。12、宽容别人等于祝福自己。13、踏踏实实做人、认认真真做事。14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。15、爱拼才爱赢。（名人名言 ）16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。17、每一个学生都是好学生。18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。24、教育人就是要形成人的性格。25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。26、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。31、执着杏坛，乐于奉献。32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。33、表扬用喇叭，批评用电话。34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。38、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。40、德高为师，身正为范。41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）43、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）44、尚自然，展个性。（蔡元培）45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。48、不要随便给一个人定性。49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。57、教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。58、走下讲台给学生讲课。59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。60、永远不要嘲笑别人的梦想。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋 2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、举世不师，故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙 10、一日为师，终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身，待时而动。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名 教师节名人名言 1、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 3、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 4、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 5、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 6、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 8、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 9、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 10、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 11、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 12、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 13、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 15、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 16、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良 17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 18、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 19、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 20、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 21、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 22、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 23、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 24、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 25、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 26、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 27、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 28、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 29、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 30、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 31、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 33、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 35、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 36、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 37、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 38、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 39、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 40、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名 41、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 42、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 43、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底 44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 45、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

老师的名言名句1 1、懂得从细处欣赏学生。 2、与我不同的意见不一定就是错的。 3、用感谢的心来看待学生。 4、具备打动人心的说话技巧。 5、严师未必出高徒。 6、孩子的心是敏感的，家长的眼睛是雪亮的。 7、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 8、老师也会被标签化。 9、多给学生成长的机会。 10、带人要带心。 11、未来的生活是自己选择的。 12、只要努力，每个学生均是可造之材。 13、了解学生成绩低的原因，再针对问题加以辅导。 14、保持心中的热忱，学习以人性化的教导学生。 15、良好沟通是人际关系的润滑剂。 16、重视公平公正原则。 17、己所不欲勿施人，已所欲施于人。 18、培养自己对人对事的敏感度。 19、老师上台微笑，教室才有春天。 20、不要吝啬给学生赞美。 21、老师要不断进修，成长，教学相长。 22、学生都是可以教育的，别放弃他。 23、教育是良心事业，当用心经营。 24、教师是学生的典范－身教与言教并重。 25、带心先带心。 26、犯错才有成长的机会。 27、我以你们为荣，不要吝于赞美。 28、就事论事，不就人论事。 29、老师是一时，朋友是一辈子的。 30、教育是良心事业。 31、同理，接纳－赞美多于责罚。 32、天生我才必有用－建立学生的自信。 33、因材施教－适性发展。 34、教师无法代替学习。 35、教师须不断进修，充实专业知能。 36、多赞美学生。 37、不轻易对学生贴上标签。 38、有耐心等待学生的改变。 39、以同理心对待学生。 40、重视两性的平等。 41、适当的处罚能远到更好的绩效。 42、保持客观，清明的态度处理冲突问题。 43、落实有生命力的生活教育与道德教育。 44、给孩子成长空间。 45、不一定要走在最前面，但必须永远往前走。 46、积极利用同理心。 47、用真诚的心和爱关怀学生，建立师生间的信任。 48、重新订定成就标准。 49、妥善和家庭营造良好的气氛。 50、比马龙效应。 老师的名言名句2 1、 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 3、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、 每一个学生都是好学生。 8、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 9、 捧着一颗心，不带半根草去。 10、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 11、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 12、 习于智长，优与心成。 13、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 14、 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 15、 扬黄牛精神，做平凡工作。 16、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 17、 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 18、 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。 19、 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 20、 教师就是要敬业爱生。(名人名言 ) 21、 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。 22、 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 23、 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 24、 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。 25、 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。 26、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。 27、 把一切知识教给一切人。 28、 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 29、 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 30、 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。 老师的名言名句3 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！? 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！? 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁 老师，您就是这希望与幸福的播种人！? 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲 老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！? 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！? 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！? 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿 老师的名言名句4 1、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 2、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 3、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 4、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 5、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 7、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 8、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 10、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 11、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 12、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 13、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 14、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 15、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 16、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 18、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 19、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 20、不管一个人取得多么值得骄傲的`成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人 21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 22、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 23、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 25、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 26、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 29、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 30、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 31、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 32、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 33、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 34、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 35、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 老师的名言名句5 1. 务学不如务求师。 ——杨雄 2. 圣人无常师。 ——韩愈 3. 经师易遇，人师难遇。——司马光 4. 举世不师，故道益离。 ——柳宗元 5. 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 6. 学贵得师，亦贵得友。——唐甄 7. 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》 8. 太阳底下最光辉的职业 9. 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 10. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 11. 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 12. 身为世范，为人师表 13. 老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！ 14. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 15. 随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》 16. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 17. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 18. 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 19. 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 20. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 21. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 22. 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 23. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 24. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 25. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 26. 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 27. 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 28. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 29. 一日为师，终身为父。——关汉卿 30. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 31. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道 32. 教师的春风，日日沐我心 33. 一位好老师，胜过万卷书。 34. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 35. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 36. 片言之赐，皆我师也。 37. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 38. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 39. 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。 40. 尊敬的老师，我们永远想念你。 41. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 42. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深 43. 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 44. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 45. 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 46. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 47. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 48. 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 49. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 50. 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

关于老师的名言有如下： 1、善之本在教，教之本在师。——李觏 2、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 3、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况 4、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦 5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》 6、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 9、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 10、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子2.身教重于言传。——王夫之3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
赞 美 老 师：名 言 警 句 精 选 祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 思 念 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。 赞 颂 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
赞美老师的名人名言 教师是人类灵魂的工程师斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐 太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师； 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 身为世范，为人师表
一日为师，终生为父

1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 3、学贵得师，亦贵得友。唐甄 4、为学莫重于尊师。谭嗣同 5、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 7、教师是人类的灵魂工程师。斯大林 8、举世不师，故道益离。柳宗元 9、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 10、一日为师，终身为父。关汉卿 11、经师易遇，人师难遇。司马光 12、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 15、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 18、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 19、老老实实做人，认认真真教书。 20、爱就是教育，没有爱便没有教育。 21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 23、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 29、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 31、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 32、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 38、严父+慈母=教师。 39、心灵塑造的最佳工程师。 40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 41、坚持启发式，避免注入式。 42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 44、想让生命辉煌，就别浪费青春。 45、天荒地老，教师的童心不泯。 46、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 47、教师的人格是教育的基石。 48、教师要融于师生的相互理解中。 49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 50、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 51、坚持启发式，避免注入式。 52、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。 53、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 54、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 55、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克 56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利 57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 59、片言之赐，皆我师也。 60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 61、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 62、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 63、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 64、教师的春风，日日沐我心。 65、一位好老师，胜过万卷书。 66、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 67、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 68、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 70、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。 74、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 75、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 76、循循善诱，诲人不倦的是老师。 77、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 80、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 81、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 82、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 83、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 84、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 85、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 86、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基 87、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基( ) 88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。 89、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 90、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 赞美老师的名人名言精粹 1、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》 2、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您!祝福您，亲爱的老师!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下! 3、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。 4、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。 5、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪 6、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 7、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现理想! 8、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 9、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩 10、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 11、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索 12、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天九。十，永远快乐! 13、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索 14、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 15、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 16、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。培根 17、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福! 18、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 20、执一根教鞭勤勤恳恳点中外名人名言：赞美老师的名句。站三尺讲台兢兢业业到古今。 21、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 22、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 23、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 24、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 25、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。 26、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 27、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 28、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 29、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 30、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 100句赞美老师的名人名言 1、身为世范，为人师表。 2、教师是人类灵魂的工程师。 3、太阳下最光辉的职业教师。 4、教师的人格是教育的基石。 5、教诲如春风，师恩似海深。 6、一位好老师，胜过万卷书。 7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 9、循循善诱，诲人不倦的是老师。 10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 12、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 13、古之圣王，未有不尊师者也。 14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 15、教师的春风，日日沐我心。 16、学者必求师，从师不可不谨也。 17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 18、教师是学生的镜子。 19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 20、古之学者必严其师，师严然后道尊。 21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 24、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。 25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 26、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 29、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 30、心灵的沟通胜于知识传递。 31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 32、教师的天职在勇于探索教育。 33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 34、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 35、经师易遇，人师难遇。 36、古之圣王，未有不尊师者也。 37、师德是一面镜子。 38、爱校、爱生是我们职责。 39、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 40、以德感人，为人师表。 41、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。 42、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 43、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。 44、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。 45、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。 46、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。 47、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。 48、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 49、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 52、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 53、把爱带给每位学生。 54、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 55、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 56、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 58、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 59、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 60、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 61、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 62、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 63、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 64、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 66、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 67、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 68、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 69、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 70、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 71、学贵得师，亦贵得友。 72、学高为师，身正为范。 73、爱，是师生间的桥梁。 74、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。 75、育人者成于坚忍，毁于急噪。 76、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。 77、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。 78、特殊的学生，需要特别的爱。 79、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜 80、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。 81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 82、学生没有教师，就象生活没有阳光。 83、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 84、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 85、好笋出好竹，好师出好徒。 86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 88、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 89、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 90、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 91、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 92、教师总是希望学生将来超过自己。 93、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 94、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 95、老老实实做人，认认真真教书。 96、爱生如爱己，教生如教子。 97、爱就是教育，没有爱便没有教育。 98、养不教，父之过；教不严，师之惰。 99、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 100、甘为学生进步的阶梯。 赞美老师的诗句或名人名言 1、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》 2、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。 3、善之本在教，教之本在师。 4、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。 5、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 6、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 7、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 8、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 10、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 11、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。 12、身为世范，为人师表。 13、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 14、据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的! 15、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 17、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展! 18、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 20、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 21、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。 22、古之学者必严其师，师严然后道尊。 23、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 24、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 25、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 26、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们! 27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 28、兴学之本，惟有师范。 29、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》 30、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 31、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。 32、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。 33、戆度(傻瓜)年年有今年特别多。 34、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 37、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 38、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 39、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 40、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 41、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。 42、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 43、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 44、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福! 45、教诲如春风，师恩似海深。 46、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 47、一位好老师，胜过万卷书。 48、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 49、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 50、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 51、教师是人类的灵魂工程师。 52、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 53、习于智长，优与心成。 54、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。 55、想让生命辉煌，就别浪费青春。