古诗词大赛高中主持词

1.高中诗歌朗诵比赛主持稿

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听。

结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐! 乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受! 合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春。

2.请帮我想一下古诗词朗诵比赛的开场白和结束语还有串词

明月几时有,

⊙●●○●(句)

把酒问青天。

⊙●●○△(平韵)

不知天上宫阙今夕是何年。

⊙○⊙●○●⊙●●○△(协平韵)

我欲乘风归去,

⊙●○○⊙●(句)

又恐琼楼玉宇,

⊙●○○⊙●(句)

高处不胜寒。

⊙●●○△(协平韵)

起舞弄清影,

⊙●●○●(句)

何似在人间。

⊙●●○△(协平韵)

转朱阁,

●⊙●(句)

低绮户,

⊙●●(句)

照无眠。

●○△(协平韵)

不应有恨,

⊙○⊙●(句)

何事长向别时圆。

○●○●●○△(协平韵)

人有悲欢离合,

⊙●○○⊙●(句)

月有阴晴圆缺,

⊙●○○⊙●(句)

此事古难全。

⊙●●○△(协平韵)

但愿人长久,

⊙●⊙○●(句)

千里共婵娟。

⊙●●○△(协平韵)

水调歌头译文

明月从何时才有?手持酒杯来询问青天。

不知道天上宫殿,今年是哪年。

我想要乘御清风归返,又恐怕返回月宫的琼楼玉宇,爱不住高耸九天的冷落、风寒。起舞翩翩玩赏着月下清影,归返月殿怎比得上在人间!

转过朱红楼阁,月光低洒在绮窗前,照到床上人惆怅无眠。

明月不该有什么怨恨,却为何总在亲人离别时候才圆?

人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

但愿离人能平安康健,远隔千里共享月色明媚皎然。

3.高中诗歌朗诵比赛主持稿

开头合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听。

结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐! 乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受! 合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春。

4.古诗词的开场白和结束语

我们都知道,中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。她像海一样,蕴积深厚而壮阔波澜;她像山一样,深邃凝重而意境深远。那一首首闪烁着智慧的经典诗词,能让我们的灵魂得到洗礼,让我们的人格得到历练。

我们油田五中为了更好地活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,陶冶大家的道德情操,同时也给同学们提供一个展示自己的舞台,所以,举办了这次比赛。今天上场的各位选手,都是从各个班级中脱颖而出的,都是最最优秀的,首先恭喜大家!同时也预祝同学们在今天的比赛中取得好成绩!

好,接下来就让我们一起走进古典诗词的世界,尽情感受她无穷的魅力吧!

首先,请仔细聆听经典古诗文比赛规则(略)大家听清楚了吗?

好,下面,我们就根据抽签顺序开始比赛。

现在,让我们一起看一下今天的比赛结果,获得初二年级经典古诗文大赛优秀奖的是 获得季军的是 获得亚军的是 获得冠军的是 让我们再用热烈的掌声祝贺他们!

诵读千古美文,传承华夏文明。此刻,我们的'比赛虽然已经结束,但是,古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响,她的千古风韵也在我们心头荡漾。诵读古典诗词,让我们的心灵沐浴书香,让我们的校园充满朝气。我们今天的活动不仅仅是一次比赛,一个展示,更应该是我们前进的动力,希望同学们能够以此次活动为契机,把经典古诗文的诵读融入每一天,直至融入我们的血脉,伴随我们走向美好的未来。

好,经典古诗文比赛到此结束。谢谢大家!

5.跪求

各位老师,各位同学: 大家好! 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

今天,就让我们来展示我们的学习成果。“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始 有请主持人上场。

甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年 童年时光我们亲近诵读经典。 乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年 校园内外我们诵读经典诗文。

丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中 丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠 甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉 乙:又像是一股升腾了千年的香气 丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 丁:我们的古诗文, 甲:形式多样 乙:内容丰富 丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵 丁:又如个个问号 甲:启发我们去深思、去探索。 乙:它,就是我们千年的绝唱 丙:一直唱向永恒的未来。

一. 丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

【*班诵读表演】 甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。 二. 乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗? 丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请*班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

【*班诵读表演】 丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

三. 甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。 乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石 【*班诵读表演】 丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

四. 丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀, 甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗? 乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。 丙:请欣赏由*班同学带来的岳飞诗词朗诵 【*班诵读表演】 丁:国家兴亡 ,匹夫有责 当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上 五. 甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

乙:请欣赏*班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。 【*班诵读表演】 丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想 六. 丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。 甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

乙:有请*班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句 【*班诵读表演】 丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料, 七: 丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。这个人是谁了?那就是南宋著名诗人辛弃疾! 【*班诵读表演】 甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾! 八: 乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

【*班诵读表演】 丙:同学们,感谢大家精彩的表演。在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来 甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 甲乙丙丁合:腹有诗书气自华 甲乙:徜徉古诗词使我们充实 丙丁:诵读古诗词使我们明理 甲乙丙丁合: 让我们每个人都走进古诗文的乐园, 让东方之美滋养着龙的传人, 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。 让我们的校园充满朝气-- 让我们的心灵沐浴书香-- 合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

6.古诗词朗诵比赛支持人开场白

参见/forum/viewthread.php?tid=582&extra=page%3D1

开幕词

A:你,不缺乏感动

B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

A:你,不缺乏赞美

B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

A:这里,有我沉默的心弦

B:这里,有我纷飞的思绪

A:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

A:感恩的尽头,正是诗的初页

B:感恩的表白,正是歌的飞跃

A:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

B:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

闭幕词:

A:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动

B:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

A:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

A:时 间的倒影也许会抹去你对我的记忆

B:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最 深的镶刻

A:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释

B:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍

A:是这爱成为生活的原素

B:是这爱成为学习的旋律

A:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

B:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗

A:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

B:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向校园

古诗词大赛高中主持词

转载请注明出处短句子网 » 古诗词大赛高中主持词

诗句

广告古诗词

阅读(184)

1.运用古诗词的广告有哪些 1.何以解忧?唯有杜康。是杜康酒的广告词,2.“杏花村”酒所做的广告,它所引用的是杜牧的《清明》一诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”3.众里寻他千百度。..是百度的广告语.引自

诗句

描写雨燕穿云的古诗词

阅读(295)

1.古诗中有关雨燕的语句 一、“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也” ---《木瓜》 、“愿天下有情人都成了眷属。是前生注定事莫错过姻缘。” ---西湖月老祠 三、忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。 ---《蝶恋花》 四、换我心,为你

诗句

高中古诗词必背

阅读(154)

1.高中语文必背古文mp3朗诵 .net/shandao-cn0825_n8832.php这个网址全是MP3下载网址连接,还有很多很多,打开连接就看见了 高中语文必背文言文mp3下载网址来源:基础教育资源信息 时间:2010-09-21 高中生必背古诗文标准朗诵-06-方明-陈情表 隋

诗句

四级古诗词竞赛小学

阅读(185)

1.小学四年级阅读竞赛必背40首古诗 滁州市琅琊路小学课外阅读必背古诗类四年级上学期小学生必背古诗篇目(后89首)2009、9班级: 姓名:41、冬夜读书示子聿(yù) (南宋 陆游)(苏教版/第11册)古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要

诗句

23课古诗词朗读

阅读(202)

1.四年级下册23课古诗词三首自 第23课《古诗词三首》课文原文乡村四月 (宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌

诗句

79个字的古诗词含标点

阅读(224)

1.76字包括标点的古诗 【唐】杜甫三月雪连夜,未应伤物华。只缘春欲尽,留著伴梨花。白雪歌送武判官归京【唐】岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷

诗句

乱拼古诗词

阅读(197)

1.有关缭乱的古代诗句 唐 杨凝 《咏雨》:“可怜缭乱点,湿尽满宫花。” 宋 梅尧臣 《禽言·提壶》诗:“山花缭乱目前开,劝尔今朝千万寿。” 渔家傲(曹组) 水上落红时片片。江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖。花风一阵苹香满。晚来醉著无

诗句

八十四字古诗词

阅读(174)

1.八十四字的古诗 《沁园春•雪》 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍

诗句

古诗词为何有时会有两个版本

阅读(171)

1.为什么曹植的七步诗有两个版本 六句《七步诗》弄懵小学生琪琪是小学二年级学生,以前能非常熟练地背出四句的《七步诗》,可是看到课本上写着六句,不由发出疑问:“怎么跟老师教的不一样啊?”“六句”版源自标准原著《小学生必背古诗词》的版

诗句

武威白塔寺古诗词(描写武威的诗词)

阅读(160)

1.描写武威的诗词 武威春暮 岑参岸雨过城头,黄鹂上戍楼。塞花飘客泪,边柳挂乡愁。白发悲明镜,青春换敝裘。君从万里使,闻已到瓜州。武威同 高适幕府日多暇,田家岁复登。相知恨不早,乘兴乃无恒。穷巷在乔木,深斋垂古藤。边城唯有醉,此外更何能。

诗句

思乡古诗词朗诵(关于思乡的诗歌朗诵)

阅读(308)

1.关于思乡的诗歌朗诵 静夜思床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡。冬日山居思乡--周贺大野始严凝,云天晓色澄。树寒稀宿鸟,山迥少来僧。背日收窗雪,开炉释砚冰。忽然归故国,孤想寓西陵。江外思乡韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知

诗句

古诗词中蕴含的化学物质

阅读(162)

1.古诗词中所涉及的化学知识 1、《石灰吟》(明·于谦)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。这其中包含的化学知识就是石灰石(成分为碳酸钙)高温分解成氧化钙也就是生石灰的过程,化学反应方程为CaCO3==CaO+CO2↑。生

诗句

冰雪与美女的古诗词

阅读(187)

1.描写雪和美人的古诗词 李白 【怨情】美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。武元衡 【春日偶作】 纵横桃李枝,淡荡春风吹。美人歌白苎,万恨在蛾眉。柳宗元 【桂州北望秦驿,手开竹径至钓矶,留待徐容州】 幽径为谁开,美人城北来。王程

诗句

关于的边塞的古诗词

阅读(169)

1.描写边塞的古诗三十首 1、《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 2、《送元二使安西》 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 3、《塞下曲》 唐·

诗句

广告古诗词

阅读(184)

1.运用古诗词的广告有哪些
1.何以解忧?唯有杜康。是杜康酒的广告词,2.“杏花村”酒所做的广告,它所引用的是杜牧的《清明》一诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”3.众里寻他千百度。..是百度的广告语.引自

诗句

描写雨燕穿云的古诗词

阅读(295)

1.古诗中有关雨燕的语句
一、“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也” ---《木瓜》 、“愿天下有情人都成了眷属。是前生注定事莫错过姻缘。” ---西湖月老祠 三、忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。 ---《蝶恋花》 四、换我心,为你

诗句

高中古诗词必背

阅读(154)

1.高中语文必背古文mp3朗诵
.net/shandao-cn0825_n8832.php这个网址全是MP3下载网址连接,还有很多很多,打开连接就看见了 高中语文必背文言文mp3下载网址来源:基础教育资源信息 时间:2010-09-21 高中生必背古诗文标准朗诵-06-方明-陈情表 隋

诗句

四级古诗词竞赛小学

阅读(185)

1.小学四年级阅读竞赛必背40首古诗
滁州市琅琊路小学课外阅读必背古诗类四年级上学期小学生必背古诗篇目(后89首)2009、9班级: 姓名:41、冬夜读书示子聿(yù) (南宋 陆游)(苏教版/第11册)古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要

诗句

23课古诗词朗读

阅读(202)

1.四年级下册23课古诗词三首自
第23课《古诗词三首》课文原文乡村四月 (宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌

诗句

79个字的古诗词含标点

阅读(224)

1.76字包括标点的古诗
【唐】杜甫三月雪连夜,未应伤物华。只缘春欲尽,留著伴梨花。白雪歌送武判官归京【唐】岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷

诗句

乱拼古诗词

阅读(197)

1.有关缭乱的古代诗句
唐 杨凝 《咏雨》:“可怜缭乱点,湿尽满宫花。” 宋 梅尧臣 《禽言·提壶》诗:“山花缭乱目前开,劝尔今朝千万寿。” 渔家傲(曹组) 水上落红时片片。江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖。花风一阵苹香满。晚来醉著无

诗句

分享一句古诗词

阅读(206)

1.关于“分享”的古诗句有哪些
1、碧玉孤根生在林,美人相赠比双金《酬元九侍御赠璧竹鞭长句》唐代:刘禹锡碧玉孤根生在林,美人相赠比双金。初开郢客缄封后,想见巴山冰雪深。多节本怀端直性,露青犹有岁寒心。何时策马同归去,关树扶疏敲镫吟。释