古诗词日记400个字

1.400字古诗文作文,

你好!!!

在我的生活中有许多好朋友。同学、书籍、动物,对了,还有一个最友好的朋友——古诗文。 故事是我小时候交的第一个好朋友。在我才开始认字的时候,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、》念念不忘。《咏鹅》描写了鹅在水里游泳的情景;《静夜思》诉说了家人想念家乡的情感;《劝学》提醒了我不要浪费时间,勤奋学习;《望庐山瀑布》描绘了一幅壮观无比的景象。 后来,我渐渐地对古诗文失去了兴趣,我有幸在小学一年级遇到了一位和蔼可亲、美丽漂亮的马老师,她既像我们的妈妈,有时我们知心的好伙伴,她的脸上总是笑吟吟的,令人感到亲切和温暖。她对我们提出了每天背诗的严格要求,开始时有许多同学多不太理解,我也不是很理解老师的意图,马老师为了鼓励我,提出了要与我比赛背诗,看谁背得最多。老师用了一些巧妙的方法,背诗非常快,我按照老师的样子背诗,渐渐的,我对背诗越来越感兴趣了。在老师下,我已经背过143首诗了,在四年级背诗大王竞选中,获得了背诗大王第三名的光荣称号。现在,我对背诗更加感兴趣了,我从背诗这件事中得到了许多指示,还学到了做什么事都不要半途而废的精神。 我爱古诗文,更爱我的老师。

希望能够帮助你!!!!

2.记一次诗词比赛日记400字

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,我们的心情不由得紧张起来,教室里鸦雀无声,因为老师说这节课要进行古诗词比赛。我们静静地等待着老师进来。

比赛开始了,老师首先让我们齐声背诵了几首古诗,然后开始一个一个人地背诵。我听着同学们一个个流利地背过了,离我背诵的时间越来越近了,我的心越跳越快。但时间好像也越走越快。“啊,时间,你慢点走啊!我还有好几篇古诗没背熟呢!” 可时间偏偏不听我的祈祷。啊,轮到我了。我站了起来,脑子里一下子一片空白。“竹石”,老师清脆的声音打断了我的思绪。“竹石,清,郑燮,千锤万凿出深山,烈火焚烧-----” 咦,不对,怎么背成“石灰吟”了?重来。“竹石,清,郑燮,咬定青山不放松------任尔东西南北风。”“暮江吟”,老师又说。哦,“暮江吟,唐,唐,唐,”唐什么呀?我苦思冥想,但就是想不起来,幸亏同桌及时伸出了“援手”,“白居易,白居易。” 哦,白居易!“暮江吟,唐,白居易,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,------” “好,请坐,下一位。”老师的声音还是那么清脆。我坐了下去,叹了口气,接下来,我可没心思了,后来发生什么,我一点也不知道,只听见老师说了声“下课”。

啊,这真是一次难忘的古诗词比赛。下课了,我的耳边还回荡着同学们流利的背古诗的声音,还回荡着老师那清脆的声音------

3.古诗故事大全400字

使至塞上

单车欲问边,属国过局延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然

我终于走了,离开了洛阳。皇帝差遣我到边疆去察看。明眼人都知道,我再一次的左迁了。走的时候,我没有带什么行李,轻车简从。天下是天下人的天下,天涯是一个人的天涯。我即将奔赴天涯,我的天涯。

已经过了居延,这么快。

一阵风席卷而过,飘飞的蓬草顺着风飞出了关塞。也许,我就上像一根蓬草,没有根的蓬草。皇命如风,把我送到这边疆来需要什么理由!一行大雁在空中慢慢向西北方向划去。它们是回家,抑或是迷途?

转眼间,眼前已经没有了繁华,只剩下金灿灿的黄沙。荒凉而又无垠的沙漠里,匆匆行走。一缕轻烟缓缓从地平线上升起。那里是户人家?还是一堆被太阳灼烧得禁不住燃起的枯草。烟是直的,可是它毕竟不能长久的坚持。我不做一缕貌似是直的的烟。不做一缕被微风一吹便弯折了、消失了的烟。我有我的主张,我的立场,我的想法。我注定要为此斗争,拼搏,注定只能是像一棵巨树,宁折不弯的树!

马车仍旧在奔驰。不知道是什么时候,一条蜿蜒的长河跃上了着死寂的荒漠舞台。水奔腾着,呼啸着,却仍旧清晰的映出了天地间的东西,最真实的印象。我明白,历史一定是一条如明镜一般的长河,会现出每一个人、每一件事的真相,会给每个人以公正的评判。终会有一天,人们将相信我,我没有错!

夕阳。多圆啊!我被自己吓了一跳。太阳难道不是一直都很圆吗?千古不变。我相信,真正的真理不论如何都是不会因为外物而改变的,如同太阳一样。

沙漠的天气乍冷乍热。又是一阵狂风卷着黄沙席卷而过,打得车窗嗒嗒的响。我不由得敬佩着那边关的将士。他们在如此艰苦恶劣的环境下出生入死。我也同样的羡慕他们,因为,毕竟他们可以为了国家,为了人民不顾一切的出生入死……

我不由得想起那句话,天下是天下人的天下,天涯是一个人的天涯。现在,该反过来了吧?天下是一个人的天下,天涯是天下人的天涯,不是吗?

远方的地平面上浮起了一个关塞。在余晖的映照下格外的灿烂。萧关。远远的看见一个骑兵在巡逻。眉目间略带了疲倦,却仍旧是威武而尽责的。“你们的长官在哪?”“在前线。”

在前线……

4.学古诗词趣事作文400字

淅淅沥沥下着小雨,我爱独自坐在窗前,泡一杯清茶,捧着一本诗词集,在橘黄色的灯光下,独享古诗词带给我的无尽欢乐。

那一首首传颂千古的诗词,饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陆路的悲壮,陶醉在王维的田园情怀,辛弃疾的浪漫狂想中。

这一切的一切,都令我如痴如醉。在阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,我用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想。

如涓涓流水,如淡淡云烟,那些清丽雅致的小诗,总会穿过我的心灵,在我的脑海里萦绕不息,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的温婉之中,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。

一唱三叹的琴声,荡气回肠,壮怀激烈的号角,铿锵有力,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂,在我心中留下不可磨灭的印象。“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”我读出封建大夫的苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“夕阳西下,断肠人在天涯”,我被游子的思乡情感着;“少壮不努力,老大徒伤悲”,如良师益友的劝勉,鼓励着我更加勤奋地去拼搏,去创造。

一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可爱的精灵,给我超凡脱俗的享受,主我无法摆脱对它们的钟爱,啊,陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中,感觉真的挺好!

5.复习古诗词难忘的一件事作文400个字

我的一生里,虽然会有很多难忘的事,但这件事使我永远不会忘记。

“骗别人就等于骗自己”,这句话让我感悟非常的深刻。

清明节,学校放假,作业相对比较多了。昨天,我本来安排好要把数学试卷和生字抄完,由于电脑游戏不停在向我招手,所以急匆匆地写完生字,就放下笔去玩电脑,心里想:“数学试卷明天做也没关系,反正明天还有一天,有充足的时候来做”。然后就继续安然无恙地打游戏了。

今天,为了不让妈妈知道,我把数学试卷偷偷插到了裤袋里,准备下午在表弟家完成,这样妈妈做梦也不知道了。想着这个万无一失的计划,心里高兴极了。到了表弟家,一看表弟没在,电脑闲着,可快速地奔向电脑,早把作业的事抛到脑后了。玩着玩着,妈妈突然打电话说她下班了,我心里“咯噔”一下,糟糕,作业还没做完呢,可转念一想:“带回家做吧,反正很快”。就这样我急匆匆地做完数学。由于太匆忙,缺乏专心,导致错了很多,结果被老爸狠狠地批评了一顿,还被妈妈罚一个星期不得用电脑,真是得不尝失啊!

从这件事中,我深深体会到了,无论做什么事都不能怀着侥幸的心理,不然就没有好的结果。

6.记一次诗词比赛日记400字

“叮铃铃,叮铃铃。”

上课铃响了,我们的心情不由得紧张起来,教室里鸦雀无声,因为老师说这节课要进行古诗词比赛。我们静静地等待着老师进来。

比赛开始了,老师首先让我们齐声背诵了几首古诗,然后开始一个一个人地背诵。我听着同学们一个个流利地背过了,离我背诵的时间越来越近了,我的心越跳越快。

但时间好像也越走越快。“啊,时间,你慢点走啊!我还有好几篇古诗没背熟呢!” 可时间偏偏不听我的祈祷。

啊,轮到我了。我站了起来,脑子里一下子一片空白。

“竹石”,老师清脆的声音打断了我的思绪。“竹石,清,郑燮,千锤万凿出深山,烈火焚烧-----” 咦,不对,怎么背成“石灰吟”了?重来。

“竹石,清,郑燮,咬定青山不放松------任尔东西南北风。”“暮江吟”,老师又说。

哦,“暮江吟,唐,唐,唐,”唐什么呀?我苦思冥想,但就是想不起来,幸亏同桌及时伸出了“援手”,“白居易,白居易。” 哦,白居易!“暮江吟,唐,白居易,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,------” “好,请坐,下一位。”

老师的声音还是那么清脆。我坐了下去,叹了口气,接下来,我可没心思了,后来发生什么,我一点也不知道,只听见老师说了声“下课”。

啊,这真是一次难忘的古诗词比赛。下课了,我的耳边还回荡着同学们流利的背古诗的声音,还回荡着老师那清脆的声音------。

7.作文有趣的古诗词四百多 字

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事。。.

哈哈!有趣吧!我的童年就是这

8.学古诗词趣事作文400字

淅淅沥沥下着小雨,我爱独自坐在窗前,泡一杯清茶,捧着一本诗词集,在橘黄色的灯光下,独享古诗词带给我的无尽欢乐。

那一首首传颂千古的诗词,饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陆路的悲壮,陶醉在王维的田园情怀,辛弃疾的浪漫狂想中。

这一切的一切,都令我如痴如醉。在阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,我用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想。

如涓涓流水,如淡淡云烟,那些清丽雅致的小诗,总会穿过我的心灵,在我的脑海里萦绕不息,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的温婉之中,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。一唱三叹的琴声,荡气回肠,壮怀激烈的号角,铿锵有力,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂,在我心中留下不可磨灭的印象。

“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”我读出封建大夫的苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“夕阳西下,断肠人在天涯”,我被游子的思乡情感着;“少壮不努力,老大徒伤悲”,如良师益友的劝勉,鼓励着我更加勤奋地去拼搏,去创造。

一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可爱的精灵,给我超凡脱俗的享受,主我无法摆脱对它们的钟爱,啊,陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中,感觉真的挺好。

古诗词日记400个字

转载请注明出处短句子网 » 古诗词日记400个字

诗句

2017陕西中考古诗词鉴赏题

阅读(171)

1.中考古诗词鉴赏专题 《锦瑟》 李商隐“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,诗以“锦瑟”起兴,既写瑟之华美,又写弦之细密繁复。“无端五十弦”暗示华年悄然流逝,伤痛之情,悲愤之意,隐隐含于“无端”之感叹中,这两句可以说是这一首诗的总起。“一

诗句

描写画中美人的古诗词

阅读(171)

1.形容画中美女诗句 1. 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮!美目盼兮!《诗·卫风·硕人》2. 所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。3. 俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊4. 娴静犹如花

诗句

关于古诗词的手抄报大全

阅读(240)

1.古诗词手抄报资料 1、《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。2、《秋夜曲》【唐】王维 桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。3

诗句

表达心绪古诗词

阅读(183)

1.形容心绪的诗句 描写无奈心情的诗句1.我本将心向明月,奈何明月照沟渠!2.物是心非事事非,抬眼低眉。抬眼低眉,指上无声泪先垂。3.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。4.胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。5.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断

诗句

三升四古诗词

阅读(209)

1.3到4年级的古诗 小学三年级 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐四年级上学期古诗:<&lt;题西林壁>&gt;、<&lt;游山西村>&g

诗句

八级下课外古诗词4首

阅读(180)

1.八年级下册课外古诗有哪些 是人教版的吗赠从弟(其二)刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒?松柏本有性。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内

诗句

古诗词歌舞表演

阅读(164)

1.在古诗配乐朗诵与古诗歌舞表演主持人的串联词 (A)敬爱的老师(B)亲爱的同学们(合)大家上午好!(A)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书(B) “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(C)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和

诗句

有关秋天的所有古诗词

阅读(196)

1.描写秋天的100首古诗 关于秋天的古诗汇总如下《秋风引》唐·刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。《山中》唐·王维荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。《长安秋望》唐·杜牧楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋

诗句

初一初二古诗词大全

阅读(226)

1.初一初二的语文书上的所有古诗 次北固山下(王湾)赤壁(杜牧)浣溪纱(苏轼)早春呈张十八员外(韩愈)饮酒(陶渊明)观沧海(曹操)钱塘湖春行(白居易)西江月(辛弃疾)天净沙 秋思(马致远)龟虽寿(曹操)过故人庄(孟浩然)题破山寺后禅院(常建)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李

诗句

必背古诗词博客日志

阅读(167)

1.《背名诗是享受》日记 星期五的时候,老师布置了一项家庭作业,那就是背古诗了。 我一听老师说的三个字‘背古诗’,我就叹了一口气说:“哎,古诗呀!古诗!到底甚么时候才能把你们统统背玩呢?我唉声叹气的回到了家,放下书包,拿出《必背古诗词70+80》,

诗句

传唱几千中秋佳节古诗词

阅读(164)

1.歌颂中秋节的诗词有哪些 《中秋》 (唐)李朴皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。《八月十五夜玩月》 (唐)刘禹锡天将今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄净,秋澄

诗句

古诗词伴侣

阅读(396)

1.古诗词中的情侣名有哪些 1. 蒹葭,白露。2. 春如旧,桃花落。3. 比翼鸟,连理枝。4. 淑女,君子。5. 纤云,飞星。出处1.《蒹葭》先秦:佚名蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊

诗句

描写雨燕穿云的古诗词

阅读(185)

1.古诗中有关雨燕的语句 一、“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也” ---《木瓜》 、“愿天下有情人都成了眷属。是前生注定事莫错过姻缘。” ---西湖月老祠 三、忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。 ---《蝶恋花》 四、换我心,为你

诗句

关于珍惜中秋节的古诗词

阅读(173)

1.摘抄三首关于中秋的古诗词并美化 中秋诗词《十五夜望月》 (唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。《中秋》 (唐)李朴皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼

诗句

2017陕西中考古诗词鉴赏题

阅读(171)

1.中考古诗词鉴赏专题
《锦瑟》 李商隐“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,诗以“锦瑟”起兴,既写瑟之华美,又写弦之细密繁复。“无端五十弦”暗示华年悄然流逝,伤痛之情,悲愤之意,隐隐含于“无端”之感叹中,这两句可以说是这一首诗的总起。“一

诗句

描写画中美人的古诗词

阅读(171)

1.形容画中美女诗句
1. 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮!美目盼兮!《诗·卫风·硕人》2. 所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。3. 俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊4. 娴静犹如花

诗句

关于古诗词的手抄报大全

阅读(240)

1.古诗词手抄报资料
1、《山居秋暝》【唐】王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。2、《秋夜曲》【唐】王维 桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。3

诗句

表达心绪古诗词

阅读(183)

1.形容心绪的诗句
描写无奈心情的诗句1.我本将心向明月,奈何明月照沟渠!2.物是心非事事非,抬眼低眉。抬眼低眉,指上无声泪先垂。3.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。4.胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。5.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断

诗句

三升四古诗词

阅读(209)

1.3到4年级的古诗
小学三年级 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐四年级上学期古诗:<&lt;题西林壁>&gt;、<&lt;游山西村>&g

诗句

八级下课外古诗词4首

阅读(180)

1.八年级下册课外古诗有哪些
是人教版的吗赠从弟(其二)刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒?松柏本有性。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内

诗句

古诗词歌舞表演

阅读(164)

1.在古诗配乐朗诵与古诗歌舞表演主持人的串联词
(A)敬爱的老师(B)亲爱的同学们(合)大家上午好!(A)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书(B) “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(C)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和

诗句

古诗词古松原是六朝清

阅读(197)

1.古诗词中的六朝什么意思
关于六朝,有两种不同的说法: 其一,就王朝而言,《宋史 张守传》所谓:“建康自六朝为帝王都”,是指吴、东晋、宋、齐、梁、陈 其二,就时代而言,则指起自三国,终至陈朝的整个魏晋南北朝时期,包括在中国南北各地建立的大大小