王安石选择题古诗词鉴赏

1.浣溪沙( 王安石)的赏析或诗歌鉴赏考题

百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开?

译文:

百亩大的庭院有一半是青苔,门外沙子铺满了整条路,还有婉转的小溪流。喜欢幽闲,有空来的人有几个呢? 春天到了,院子里曲折的回廊非常的安静。山上的桃花,溪边的杏树,三三两两的种在一起。不知道他们是为谁开放,为谁凋零?

王安石二度受挫后归隐钟山度过了生命中的最后十年,他的许多词作于这个时期,这一首浣溪沙即是,这里作者以桃花自喻,落寞之情溢于言表。他的许多词作于这个时期,内容大多为描绘江南景色,表现闲适心情之作。这类词为数不少,有《渔家傲》二首、《菩萨蛮》 、《清平乐》 、《浣溪沙》 、《生查子》和《千秋岁引·秋景》等。这类词多作于元丰年间,反映了王安石晚年的生活情趣。王安石的这些词在写景方面是颇为成功的。王安石在表现自己的闲居生活,反映自己的闲适心情方面,也颇为真切、生动。如《浣溪沙》中的“爱闲能有几人来”。再如《渔家傲》中“忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道”。黄花庵评日:“极能道闲居之趣”,确实如此。 百亩中庭半是苔,说明主人心情不好无暇打扫也从侧面表现出以的前门庭若市以变成现在的无人问津了,爱闲能有几人来则是正面说出了这凄清的场面,山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开?山里的桃花已经开放了,再美有什么用呢?哪里有人会来这里欣赏呢?这里作者以桃花自喻,落寞之情溢于言表。

2.王安石诗歌鉴赏[梅花]

梅花

王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

[注释]

1.凌寒:冒着严寒。

2.遥:远远的。

3.为:因为。

4.暗香:指梅花的幽香。

[解说]

墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

[赏析]

古人吟唱梅花的诗中,有一首相当著名,那就是在作者之前,北宋诗人林逋的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,更被赞为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官,也不娶妻生子,一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤,过着隐居的生活。所以他的咏梅诗,表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同,他巧妙地借用了林逋的诗句,却能推陈出新。你看他写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。

3.古诗词鉴赏(2分)登飞来峰 王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升

D

试题分析:这首诗表达了作者不畏艰险、自信向上,积极进取的人生态度。

点评:记叙文(这里指广义记叙文,包括散文和小说等)、说明文、议论文都会有这一考查方法,要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别,并作出选择或判断正误。题型有:题干中列出对文章主题、中心、主要信息等内容的探究,要求考生判断其探究是否正确、合理、准确、全面。这类题一般都是以选择题或判断题的形式出现。选择题灵活多变,有的要求考生选出正确的项,有的要求考生选出不正确的项;有的是单项选择,有的是多项选择。

4.即事 王安石(诗歌鉴赏)

(1)“暖”和“晴”。“暖”字不仅描绘出小径上春意融融、温煦和暖的景象,也揭示了“草如积”的原因;“晴”字写出了山上天气晴好、阳光明媚的景象,正因为阳光朗照,所以春花才开得格外繁盛。这两个字分别与“径”和“山”搭配,而不直接说“日暖”“天晴”,可谓突破常规,别有情致。

(2)二三联描绘了一幅宁静幽美、自由闲适的农村生活画面:流水曲折,村舍稀疏,鸡犬相闻,生活安逸。这种画面正是作者理想的生活图景,与陶渊明笔下的“桃花源”意境一致,所以诗人才会“疑是武陵源”了。

赏析

此诗描绘山村春景。山明水曲,草盛花繁,村舍疏稀,鸡犬相闻,充满浓郁的生活气息,环境幽美如画,“纵横”、“高下”。这一联以“纵横”“高下”为对,经纬交错,构织了一幅谐和匀称的画面:一道河水曲折流过,村中高高低低地散布着几户人家。这两个词,不仅突出了乡村山高水阔的环境特点,更显出自由宁静的气氛。

是荆公的写景佳篇。据《王直方诗话》说,本篇深受苏东坡喜爱,东坡曾手写此诗。诗题一名《即事》。

王安石选择题古诗词鉴赏

转载请注明出处短句子网 » 王安石选择题古诗词鉴赏

诗句

关于建言的古诗词

阅读(137)

1.关于“愁情”的古诗词都有哪些 1. 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回,无可奈何花落去,似曾相识燕归来 。小园香径独徘徊 少年不知愁滋味,为填新赋强说愁。(晏殊《浣溪纱》) 2. 弱柳从风疑举袂,丛兰溢露似沾巾。独坐亦含颦(刘禹锡《

诗句

诗人小时候与古诗词的故事

阅读(220)

1.收集古代诗人小时候的故事(要三百字 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。 一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如

诗句

古诗词有带桥的句子并翻译

阅读(146)

1.带有桥字的古诗句 《枫桥夜泊》作者为唐朝文学家张继。其古诗全文如下: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 【翻译】 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古

诗句

初一人教版语文课本课外古诗词四首

阅读(241)

1.初一语文书课外的后四首古诗是什么 1. 《秋词》(其一) 唐•刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。2. 《夜雨寄北》 唐•李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3. 《十一月

诗句

表达心情变不再紧张的古诗词

阅读(119)

1.哪句古诗文可以用来形容“心情烦躁不安、焦虑、苦闷” 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。酒入愁肠,化作相思泪。一寸相思千万绪,人间没个安排处。1.唐·李白《行路难》停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。释义:

诗句

五到六级古诗词

阅读(124)

1.五到六年级所有的古诗 从一年级到六年级: 1 《江南》 乐府民歌 2 《敕勒歌》 北朝民歌 3 《咏鹅》 骆宾王(唐) 4 《风》 李峤(唐) 5 《咏柳》 贺知章(唐) 6 《凉州词》 王之涣(唐) 7 《登鹳雀楼》 王之涣(唐) 8 《春晓》 孟浩然(唐) 9 《凉州词》

诗句

古诗词诵读探究

阅读(84)

1.古诗文阅读方法及途径的研究 古诗文诵读教学创新途径实践研究 摘要:古诗文诵读教学是现今语文教学中非常重要的一环。探索一种方法让学生事半功倍地学习古诗文势在必行,本文着重围绕培养学生兴趣,激发学生求知欲、增强学生学习古诗文的主

诗句

古诗词中的18种风雅意境绝美

阅读(134)

1.中国古代诗歌中有哪些绝美的意境 中国人的心智和情感似乎都被唐诗宋词吟咏过了,而这些情感或是直抒胸臆,或是间接表达。千百年来,中国人的诗词意境达到了“诗中有画,画中有诗”的地步。可以说,中国古典诗歌里的意境是独一无二,举世无双的,这

诗句

回顾历史展望未来古诗词

阅读(209)

1.回顾过去展望未来的古诗词有哪些 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代:刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。释义:巴山楚水凄凉之地,二十三

诗句

关于三峡的古诗词名句

阅读(146)

1.古诗文中描写三峡的的名句有哪些 1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。2、重岩叠嶂,隐天蔽日。3、自非亭午夜分,不见曦月。4、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。5、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。6、春冬之时,则

诗句

庆贺诗社周的古诗词

阅读(139)

1.庆祝二十周年的诗词 1豪家割舍千金沽迈熟逢人乐太平集古序篇出真笔团团翠盖中圆规二林重结遗民copy社十年吉祥随轻覆周旋诗社好相规年年儿bai女费精神2豪气雄才海内无迈子将相立马迎集贤学士吾兄弟du团圆今夕色光辉二六时辰真快乐十年

诗句

浅谈古诗词中的虚写艺术

阅读(212)

1.举例虚实结合的艺术手法在诗词中的表达效果 中国古代诗歌虚实结合的表现手法 “虚”和“实”是中国传统绘画的技法之一。“实”指客观地反映绘画对象,“虚”指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在中国古代诗歌中“虚”和“实”结合的

诗句

红色在古诗词中叫什么意思

阅读(124)

1.红色在古代是什么意思 红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志、革命。在古代,红色代表的意思远不止这些,细述如下:一、象征喜庆。自古以来,逢年过节、婚嫁喜事,从张灯结彩,服装用具,装饰配备,无不用大红的颜色来体现喜事的丰采,这象征

诗句

古诗词表达做好一件事

阅读(155)

1.形容“做好事”的诗句有哪些 1.《端午日赐衣》唐代:杜甫宫衣亦有名,端午被恩荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。 自天题处湿,当暑著来清。意内称长短,终身荷圣情。2.《宿五松山下荀媪家》唐代:李白我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。跪

诗句

关于建言的古诗词

阅读(137)

1.关于“愁情”的古诗词都有哪些
1. 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回,无可奈何花落去,似曾相识燕归来 。小园香径独徘徊 少年不知愁滋味,为填新赋强说愁。(晏殊《浣溪纱》) 2. 弱柳从风疑举袂,丛兰溢露似沾巾。独坐亦含颦(刘禹锡《

诗句

诗人小时候与古诗词的故事

阅读(220)

1.收集古代诗人小时候的故事(要三百字
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。 一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如

诗句

古诗词有带桥的句子并翻译

阅读(146)

1.带有桥字的古诗句
《枫桥夜泊》作者为唐朝文学家张继。其古诗全文如下: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 【翻译】 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古

诗句

初一人教版语文课本课外古诗词四首

阅读(241)

1.初一语文书课外的后四首古诗是什么
1. 《秋词》(其一) 唐•刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。2. 《夜雨寄北》 唐•李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3. 《十一月

诗句

表达心情变不再紧张的古诗词

阅读(119)

1.哪句古诗文可以用来形容“心情烦躁不安、焦虑、苦闷”
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。酒入愁肠,化作相思泪。一寸相思千万绪,人间没个安排处。1.唐·李白《行路难》停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。释义:

诗句

五到六级古诗词

阅读(124)

1.五到六年级所有的古诗
从一年级到六年级: 1 《江南》 乐府民歌 2 《敕勒歌》 北朝民歌 3 《咏鹅》 骆宾王(唐) 4 《风》 李峤(唐) 5 《咏柳》 贺知章(唐) 6 《凉州词》 王之涣(唐) 7 《登鹳雀楼》 王之涣(唐) 8 《春晓》 孟浩然(唐) 9 《凉州词》

诗句

古诗词诵读探究

阅读(84)

1.古诗文阅读方法及途径的研究
古诗文诵读教学创新途径实践研究 摘要:古诗文诵读教学是现今语文教学中非常重要的一环。探索一种方法让学生事半功倍地学习古诗文势在必行,本文着重围绕培养学生兴趣,激发学生求知欲、增强学生学习古诗文的主

诗句

小学生必背古诗词7550

阅读(123)

1.小学生必背古诗75+80首 全部目录
小学生必背古诗80首(目录) 1 长歌行(节选) 汉乐府 41 寒食 韩 翃2 七步诗 曹植 42 滁州西涧 韦应物 3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 卢 纶 4 咏鹅 骆宾王 44 游子吟 孟郊 5 回乡偶书(少小离家老大回)贺知章 45