引用古诗词时的标点使用

1.引用诗句用什么标点符号

1、如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面。

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:

(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号号。

例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后。

例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

扩展资料

关于标点符号

1、凡是文字作品,严格说来必须加标点符号,但现代诗歌已形成省略标点的趋向.省略标点是一种不规范的行为,尤其是诗句当中需要断开的,不能省略标点,比如:“受伤的鸟让我抚摸你的翅膀”应为“受伤的鸟,让我抚摸你的翅膀。”(红叶《眷恋》)

2、标点符号不仅不能省略,也不能乱用,不该用标点的不能乱用.再以“受伤的鸟,让我抚摸你的翅膀”为例:不能故意写成“,受伤的鸟,让我抚摸你的翅膀”;或“受,伤的鸟,让我抚摸你的翅,膀”。如果特别有含义词语需要分开,可“借用”破折号。

2.引用诗歌后标点符号的使用

你好很高兴为你回答问题:古诗的引用一般加标点,标点的使用按照原诗用法。

比如:“月既不解饮,影徒随我身”,月,真的不解饮吗?“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。

现代诗歌引用,中间可以使用逗号也可以使用分隔符“/”,段落之间也可以使用分隔符“//”比如:我要离开这里了“悄悄的我走了/正如我悄悄的来”,我还是走吧。我要离开这里了“我挥一挥衣袖/不带走一片云彩”,我还是走吧。

也就是说你引用内容全在双引号里面了,不管是不是最后一句逗号和句号使用按照你文章的用法来。

3.引用诗歌后标点符号的使用

你好很高兴为你回答问题:

古诗的引用一般加标点,标点的使用按照原诗用法。

比如:

“月既不解饮,影徒随我身”,月,真的不解饮吗?

“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。

现代诗歌引用,中间可以使用逗号也可以使用分隔符“/”,段落之间也可以使用分隔符“//”

比如:

我要离开这里了“悄悄的我走了/正如我悄悄的来”,我还是走吧。

我要离开这里了“我挥一挥衣袖/不带走一片云彩”,我还是走吧。

也就是说你引用内容全在双引号里面了,不管是不是最后一句逗号和句号使用按照你文章的用法来。

4.引用古代诗歌的名称应该用什么标点符号

引号

口诀:

引用之语能独立,标点符号引号里。

引用之语未独立,标点符号引号外。

具体使用方法如下:

1、如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面。

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:

(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号号。

例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后。

例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

5.引用一个诗句,句号放在引号里还是引号外

引号的用法

口诀:

引用之语bai能独立,标点符号引号里。

引用之语未独立,标点符号引号外。

具体使用方法如下:

1、如果引文独立成句du,意思又完整,句号放在引号里面。

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

2、如果引文不完整或引zhi文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:

(1)引文结束前不需停顿dao,那么其后不能有任何标点符号号。

例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在专引号后。

例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——

真可谓“梦忆深深深几许,一街一属巷总关情”。

6.引用诗句用什么标点符号

1、如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面。

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号号。例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后。例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

扩展资料关于标点符号1、凡是文字作品,严格说来必须加标点符号,但现代诗歌已形成省略标点的趋向.省略标点是一种不规范的行为,尤其是诗句当中需要断开的,不能省略标点,比如:“受伤的鸟让我抚摸你的翅膀”应为“受伤的鸟,让我抚摸你的翅膀。”(红叶《眷恋》)2、标点符号不仅不能省略,也不能乱用,不该用标点的不能乱用.再以“受伤的鸟,让我抚摸你的翅膀”为例:不能故意写成“,受伤的鸟,让我抚摸你的翅膀”;或“受,伤的鸟,让我抚摸你的翅,膀”。

如果特别有含义词语需要分开,可“借用”破折号。

7.引用古代诗歌的名称应该用什么标点符号

引号口诀:引用之语能独立,标点符号引号里。

引用之语未独立,标点符号引号外。具体使用方法如下:1、如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面。

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号号。例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后。 例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

引用古诗词时的标点使用

转载请注明出处短句子网 » 引用古诗词时的标点使用

诗句

有关父母过寿的古诗词

阅读(271)

1.描写母亲“生日”的古诗词有哪些 1、《长寿乐·南昌生日》宋代:李清照微寒应候。望日边六叶,阶蓂初秀。爱景欲挂扶桑,漏残银箭,杓回摇斗。庆高闳此际,掌上一颗明珠剖。有令容淑质,归逢佳偶。到如今,昼锦满堂贵胄。荣耀,文步紫禁,一一金章绿绶。

诗句

历史上最悲壮的十首古诗词

阅读(293)

1.十首气势豪迈的古诗词千古绝唱 定风波?三月七日【宋】苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。念奴娇?赤壁怀古【宋】苏轼大江东

诗句

小学一语文的古诗词

阅读(321)

1.小学语文一年级上册的古诗有哪些 咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅, 曲项像天歌。 白毛俘绿水, 红掌拨清波。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。

诗句

江苏淮安中考古诗词爸背诵

阅读(264)

1.中考必背古诗 1.考查篇目.《语文课程标准》推荐背诵的古诗文50篇.其中文言文16篇:孟子的《鱼我所欲也》,苏轼的《记承天寺夜游》,宋濂的《送东阳马生序》,出自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》,范仲淹的《岳阳楼记》,欧阳修的《醉翁亭记》,柳

诗句

古诗词中对新疆的描写

阅读(353)

1.关于新疆的古诗词有哪些 1、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?出处:凉州词二首·其一朝代:唐代作者:王翰白话释义:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨

诗句

描述凝聚人心的古诗词

阅读(273)

1.有关凝聚的古诗词有哪些 1.《来从窦车骑行 自朔方行作》唐. 李益束发逢世屯,怀恩抱明义。读书良有感,学剑惭非智。 遂别鲁诸生,来从窦车骑。追兵赴边急,络马黄金辔。 出入燕南陲,由来重意气。自经皋兰战,又破楼烦地。 西北护三边,东南留一尉

诗句

七级上册古诗词二朗读

阅读(270)

1.七年级上语文古诗背诵 一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,

诗句

中考语文课外古诗词

阅读(268)

1.语文中考课外诗词 课外古诗词背诵【七年级上册】 龟虽寿 (三国)曹操神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 过故人庄 (唐)孟浩然故人具鸡黍,邀我至

诗句

兆字的古诗词

阅读(269)

1.兆字有什么诗词《校猎义成,喜逢大雪,率题九韵,以示群官》李隆基 弧矢威天下,旌旗游近县。 一面施鸟罗,三驱教人战。 暮云成积雪,晓色开行殿。 皓然原隰同,不觉林野变。 北风勇士马,东日华组练。 触地银獐出,连山缟鹿见。 月兔落高矰,星狼下急箭

诗句

四级语文上册语文古诗词语试卷

阅读(242)

1.四年级语文上册试卷 四年级上册语文试卷 一、基础知识:一、我能读准拼音,写好词语。jĭn shèn gān jú ruì xuě hóu lóng( ) ( ) ( ) ( ) gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会当小老师

诗句

三四级古诗词大赛

阅读(316)

1.三小背古诗大赛的46首诗 1. 江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. 2.长歌行 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复

诗句

离别不舍的古诗词

阅读(296)

1.表达“不舍离别”的诗句有哪些 1、《蝶恋花·阅尽天涯离别苦》——清代:王国维阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。(俱莫 一作:俱暮)待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。译

诗句

描写龄大的古诗词

阅读(310)

1.形容自己年纪大了的诗句有哪些 乡音无改鬓毛衰高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 少壮能几时 鬓发各已苍 访旧半为鬼 惊呼热中肠 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已廉颇老矣 把酒问姮娥:被白发欺人奈何!老去逢春如病酒老来怕作送行诗可

诗句

关于秋天的收获古诗词

阅读(252)

1.描写秋天丰收的诗句古诗有哪些 描写秋天丰收的诗句古诗有:1、春种一粒粟,秋收万颗子。唐 李绅 《悯农》释义:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。2、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 宋代 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》释义:在稻

诗句

有关父母过寿的古诗词

阅读(271)

1.描写母亲“生日”的古诗词有哪些
1、《长寿乐·南昌生日》宋代:李清照微寒应候。望日边六叶,阶蓂初秀。爱景欲挂扶桑,漏残银箭,杓回摇斗。庆高闳此际,掌上一颗明珠剖。有令容淑质,归逢佳偶。到如今,昼锦满堂贵胄。荣耀,文步紫禁,一一金章绿绶。

诗句

历史上最悲壮的十首古诗词

阅读(293)

1.十首气势豪迈的古诗词千古绝唱
定风波?三月七日【宋】苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。念奴娇?赤壁怀古【宋】苏轼大江东

诗句

小学一语文的古诗词

阅读(321)

1.小学语文一年级上册的古诗有哪些
咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅, 曲项像天歌。 白毛俘绿水, 红掌拨清波。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。

诗句

江苏淮安中考古诗词爸背诵

阅读(264)

1.中考必背古诗
1.考查篇目.《语文课程标准》推荐背诵的古诗文50篇.其中文言文16篇:孟子的《鱼我所欲也》,苏轼的《记承天寺夜游》,宋濂的《送东阳马生序》,出自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》,范仲淹的《岳阳楼记》,欧阳修的《醉翁亭记》,柳

诗句

古诗词中对新疆的描写

阅读(353)

1.关于新疆的古诗词有哪些
1、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?出处:凉州词二首·其一朝代:唐代作者:王翰白话释义:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨

诗句

描述凝聚人心的古诗词

阅读(273)

1.有关凝聚的古诗词有哪些
1.《来从窦车骑行 自朔方行作》唐. 李益束发逢世屯,怀恩抱明义。读书良有感,学剑惭非智。 遂别鲁诸生,来从窦车骑。追兵赴边急,络马黄金辔。 出入燕南陲,由来重意气。自经皋兰战,又破楼烦地。 西北护三边,东南留一尉

诗句

七级上册古诗词二朗读

阅读(270)

1.七年级上语文古诗背诵
一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,

诗句

初一学生自己写的古诗词

阅读(451)

1.中华经典古诗适合初一学生的10首
归园田居(陶潜)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到