统编教材七级上语文课外古诗词诵读课件

1.七年级上册语文课外古诗词背诵(10首)

1、《次北固山下》

2、《题破山寺后禅院》

3、《赤壁》

4、《十五夜望月》

5、《水调歌头 明月几时有》

6、《过古人庄》

7、《游山西村》

8、《秋词》

9、《西江月》

10、《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》

《次北固山下》 元 王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

题破山寺后禅院 唐·常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但除钟磬音。

赤壁 唐 杜 牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

十五夜望月 唐王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

水调歌头 明月几时有 宋 苏 轼

明月几时有?把酒问清天。不知天上宫阙,

今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇,

高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,

何事长向别时圆?人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

后五首自己找

给我多点点分 同学一场 谢啦

2.七年级上册语文古诗课文

注:有的省份是小学五年,初中四年,而有的省份则是小学六年,初中三年,本页面仅以初中三年年进行中学古诗归纳。且各省教材有所不同,仅以“人教版”为参考标准。

初一(七年级)古诗词共计6篇,上册5篇,下册1篇。

上册:《观沧海》

《次北固山下》 《钱塘湖春行》 《西江月》 《天净沙·秋思》

《观沧海》 作者:曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

《次北固山下》 作者:王湾(唐代诗人)

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》 作者:白居易(唐代诗人)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《西江月》 作者:辛弃疾(宋代诗人)

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

《天净沙·秋思》 作者:马致远(元代诗人)

枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下。

断肠人在天涯。

下册:《木兰诗》

《木兰诗》

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

来源:

3.七年级上册课后古诗词

(一)、课内古诗背诵

【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。

(二)、课外古诗词背诵

【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。螣 蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。

【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。

【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。

【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

【如梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

【观书有感】(朱熹·南宋)半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。

4.人教版语文七年级上册课后古诗词及课内的古诗词

长歌行(孟浩然) 早寒江上有怀(孟浩然) 青青园中葵,朝露待日晞。

木落雁南渡,北风江上寒。 阳春布德泽,万物生光辉。

我家襄水曲,遥隔楚云端。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。

乡泪客中尽,孤帆天际看。 百川东到海,何时复西归? 迷津欲有问,平海夕漫漫。

少壮不努力,老大徒伤悲。 野望(王绩) 望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 东皋薄暮望,徙倚欲何依。

八月湖水平,涵虚混太清。 树树皆秋色,山山唯落晖。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 牧人驱犊返,猎马带禽归。

欲济无舟楫,端居耻圣明。 相顾无相识,长歌怀采薇。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 黄鹤楼(崔颢) 送友人(李白) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

青山横北郭,白水绕东城。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

此地一为别,孤蓬万里征。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

浮云游子意,落日故人情。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

挥手自兹去,潇潇班马鸣。 秋词(刘禹锡) 鲁山山行(梅尧臣) 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

适与野情惬,千山高复低。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许,云外一声鸡。 浣溪沙(苏轼) 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 十一月四日风雨大作(陆游) 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。

5.人教版语文七年级上册课外古诗词背诵 de 意思

【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。 ①本诗作于建安十二年(207),时曹操五十三岁。

诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。 ②"神龟"二句:神龟虽能长寿,但还有死亡的时候。

神龟,传说中的通灵之龟,能活几千岁。寿,长寿。

竟,尽,完。 ③"腾蛇"二句:螣蛇即使能乘雾升天,最终也得死亡,变成灰土。

螣蛇,传说中与龙同类的神物,能兴云驾雾。 ④骥(jì):千里马。

枥(lì):马槽。 ⑤烈士:有雄心壮志的人。

暮年:晚年。 ⑥盈缩:指人的寿命长短。

盈,长。缩,短。

⑦但:仅,只。 ⑧养怡:保养身心健康。

⑨永:长久。 ⑩ 幸甚至哉:两句是合乐时加的,跟正文没关系。

11.永年:长寿.神龟虽然长寿 神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终了的时候。 螣蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。

年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。 有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。

人的寿命长短,不只是由上天所决定的。 只要自己调养好身心,也可以益寿延年。

真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。这是一首富于哲理的诗,阐发了诗人的人生态度。

诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验,因而写得兴会淋漓,有着一种真挚而浓烈的感情力量;哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的,因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。诗中 “ 老骥伏枥 ” 四句是千古传诵的名句,笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。

全诗的韵调跌宕起伏,开头四句娓娓说理, “ 犹有 “ 终为 ” 两个词组下得沉着。而 “ 老骥 ” 以下四句,语气转为激昂,笔挟风雷,使这位 “ 时露霸气 ” 的盖世英豪的形象跃然纸上。

而最后数句则表现出一种深 沉委婉的风情,给人一种亲切温馨之感。全诗跌宕起伏,又机理缜密,闪耀出哲理的智慧之光,并发出奋进之情,振响着乐观声调.艺术风格朴实无华,格调高远,慷慨激昂,显示出诗人自强不息的进取精神,热爱生活的乐观精神. 人寿命的长短不完全决定与天,只要保持身心健康就能延年益寿,这里可见诗人对天命持否定态度,而对事在人为抱有信心的乐观主义精神. 主旨: 抒发了诗人不甘衰、不信天命、奋斗不息的壮志豪情。

过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

老朋友准备了饭菜,邀请我到他的乡村家里。 村外绿树环绕,城外有青山斜立。

打开窗子,面对着打谷场和菜园,一边举杯畅饮,一边谈论农事。 等到重阳节那天,我还要来观赏菊花。

| 【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。

[曲]一作“竹” [初日]早上的太阳。 [禅房]僧人的房舍。

[万籁]各种声音。籁,从孔穴里发出的声音,泛指声音。

[俱]一作“都” [但余]但:只,余:剩下。 [磬](qìng )古代用玉,使或金属制成的曲尺形的打击乐器。

[人心]:指人的尘世之心。 [空]:破山寺里有空心亭。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫, 听说你被贬到龙标去了,那里地方偏远,还要经过五溪。 让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧, 伴随着你一直走到那夜郎以西!【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。你经常问我什么时候回家,我没有固定的时间回来, 今晚巴山下着大雨,雨水已涨满池子。

何时你我能重新相聚, 在西窗下同你一起秉烛夜谈, 再来叙说今日巴山夜雨的情景呢?【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。

迷蒙的烟雾笼罩着寒江,银色的月光笼罩着小舟白沙, 夜晚我停泊在秦淮河岸,正临近酒家所在的地方。 正在唱歌的歌女不知道什么是亡国之恨, 依然在对岸吟唱《玉树后庭花》。

【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

注释】 ①此调原为唐教坊曲,因西施浣纱于若耶溪,故又名《浣溪纱》或《浣纱溪》。有平韵、仄韵两体,均为双调四十二字。

②“去年”句:语本唐人邓谷《和知己秋日伤怀》诗“流水歌声共不回,去年天气旧池台”。 ③香径:花园里的小路。

【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦译文 不要说从山岭上下来就没有困难, 这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到崇山峻岭的圈子里以后, 你刚攀过一座山,另一座山马上将你阻拦如梦令】(李清照"南宋)常记溪。

6.浙教版语文七年级上语文书课内外古诗词

七年级 【次北固山下】 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。 【赤 壁】 唐-杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 【浣溪沙 山下兰芽短浸溪】 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少? 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 【十五夜望月】 王 建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。 【水调歌头】 苏轼 明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。

【早春呈水部张十八员外】 韩 愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【西江月 夜行黄沙道中】 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清月半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪头忽现。

【秋 词】 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

【题破山寺后禅院】 常建 清晨入古诗,初日照高林。 山光悦鸟性,潭影空人心。

曲径通幽处,禅房花木深。 万籁此俱寂,但余钟磬声。

【蝉】 虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉春风。

【鹧 鸪】郑谷 暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。

【迢迢牵牛星】 两汉乐府 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,涕泣零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 【登岳阳楼】 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关上北,凭轩涕泗流。 【孤 雁】杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重去? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。

【沁园春 雪】毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽。

大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高, 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此我娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武 略输方采,唐宗宋祖 ,稍逊风骚 成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物还看今朝。 【卜算子 咏梅】毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑 【卜算子 咏梅】陆 游 驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妨。零落成泥碾作尘,只有香如故。

【观 刈 麦】 白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左擘悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。 【破阵子 醉里挑灯看剑】 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。 【使 至 塞 上】王维 单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。 【黄 鹤 楼】崔 颢 昔人已乘黄鹤去,些地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【归 园 田 居】陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽。带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

八 年 级 【长 征 】毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍去崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【春望】杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

【泊秦淮】杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江尤唱《后庭花》 【十一月四日风雨大作】陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 【过零丁洋】文天祥 辛苦遭逢起一经。

干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汉青。

【送杜少府之任蜀州】 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。

海内存知已,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

【已亥杂诗】龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

【望岳】杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未。

7.七年级上册语文课外古诗前5首

[龟虽寿] 曹操

神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

[过故人庄] 孟浩然 唐

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

[题破山寺后禅院] 常建 唐

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬音。

[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白 唐

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

[夜雨寄北] 李商隐 唐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

8.七年级上册课外古诗

龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志. 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。 如 梦 令李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。

统编教材七年级上语文课外古诗词诵读课件

转载请注明出处短句子网 » 统编教材七级上语文课外古诗词诵读课件

诗句

离别后思念与牵挂的古诗词

阅读(208)

1.形容离别后思念的诗句有哪些 1.夜雨寄北唐代:李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2.望月怀远 唐代:张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期

诗句

衬托手法古诗词举例

阅读(391)

1.运用衬托手法的古诗句有哪些 淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? “一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手,简要评析这首诗

诗句

约人一起的古诗词

阅读(257)

1.古代约人的诗句 1,《约客》宋代:赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。白话文释义:梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。时间已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地轻轻敲着棋子

诗句

古诗词音乐教学法

阅读(218)

1.如何在古诗词教学中运用情境教学 (一)情境教学的内涵情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发、引入、制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣,潜意识地进入学

诗句

有关感谢的优美的古诗词

阅读(231)

1.关于“感恩”的优美诗句有哪些 1. 《蓼莪》先秦:佚名蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。父兮生我,母兮鞠我。抚我

诗句

经典古诗词吟唱的课题

阅读(241)

1.古诗词诵读课题主要有哪些阶段性成果 1、课堂引诗文在课题实施中,我们提出了“让古诗文走进课堂”与“新课改同行”的要求。老师们课堂教学中教会学生学习古诗文的方法,让学生感悟诗文的内涵,并引导学生围绕课堂学习的内容,去搜集与之相关

诗句

七级语文要求背诵的古诗词有什么

阅读(217)

1.语文版语文七年级要求背的古诗文(要全文) 上: 《回乡偶书》、唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 《夜雨寄北》、(唐)李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,

诗句

包含政治哲学的古诗词

阅读(200)

1.含有哲学的诗句 长风破浪会有时,直挂云来帆济沧海。--李白道理:告诉我们面对困难不要惧怕,而应该勇往直前!不识庐山真面目,只缘身在此山中。 --苏轼道理:要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。 问渠那得清如水?为有源头

诗句

三八妇女发言古诗词

阅读(211)

1.关于38妇女节女生朗诵的古诗词,最好是有点长的 三八节诗歌:女人颂作者:佚名 从三月里款款走来的女子仿佛盛开的玫瑰,轻轻奏响了世界上最美的赞歌在春天苏醒的大地上放飞希望如春风一般明媚,似阳光一样灿烂从三月里款款走来的女子伸出双手

诗句

赏析关于春天的古诗词

阅读(197)

1.春天的古诗词20首赏及赏析 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:128jry1.破阵子.春景【宋】晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径直里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。

诗句

小学生要背的70首古诗词

阅读(294)

1.小学生必背的七十首古诗 小学生背诵古诗词70首 1.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

诗句

有关激励少读书的古诗词

阅读(237)

1.有哪些关于少年励志读书的古诗 1、冬夜读书示子聿 宋代:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。2、读书 宋代:陆游归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。3、读书 唐代:皮日休家资是

诗句

形容男的古诗词

阅读(216)

1.描写男生帅气的诗句有哪些 1、举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。——杜甫《饮中八仙歌》释义:举杯饮酒时,常常傲视青天,俊美之姿有如玉树临风。2、有匪君子,如切如磋,如琢如磨。——佚名《淇奥》释义:高雅先生是君子,学问切磋更精湛。3、郎艳独

诗句

七下语文古诗词一词多义

阅读(347)

1.七年级下册语文古文的一词多义 七年级下册文言文复习——一词多义 为:①因 项为之强 ②当做,作为 而能以天下事为己任 ③被 二虫尽为所吞 ④成为 方为秋田之害 ⑥担任 尝奏荐某人为某官 去:①离开 相委而去 ②距离 我以日始出时去人近 以

诗句

离别后思念与牵挂的古诗词

阅读(208)

1.形容离别后思念的诗句有哪些
1.夜雨寄北唐代:李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2.望月怀远 唐代:张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期

诗句

衬托手法古诗词举例

阅读(391)

1.运用衬托手法的古诗句有哪些
淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? “一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手,简要评析这首诗

诗句

约人一起的古诗词

阅读(257)

1.古代约人的诗句
1,《约客》宋代:赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。白话文释义:梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。时间已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地轻轻敲着棋子

诗句

古诗词音乐教学法

阅读(218)

1.如何在古诗词教学中运用情境教学
(一)情境教学的内涵情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发、引入、制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣,潜意识地进入学

诗句

有关感谢的优美的古诗词

阅读(231)

1.关于“感恩”的优美诗句有哪些
1. 《蓼莪》先秦:佚名蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。父兮生我,母兮鞠我。抚我

诗句

经典古诗词吟唱的课题

阅读(241)

1.古诗词诵读课题主要有哪些阶段性成果
1、课堂引诗文在课题实施中,我们提出了“让古诗文走进课堂”与“新课改同行”的要求。老师们课堂教学中教会学生学习古诗文的方法,让学生感悟诗文的内涵,并引导学生围绕课堂学习的内容,去搜集与之相关

诗句

七级语文要求背诵的古诗词有什么

阅读(217)

1.语文版语文七年级要求背的古诗文(要全文)
上: 《回乡偶书》、唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 《夜雨寄北》、(唐)李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,

诗句

河南省固始县桃花坞古诗词

阅读(214)

1.描写河南省固始的古诗词有哪些
固始古为番、蓼、蒋等国,东汉光武帝封大司农李通为固始侯,取“通与帝首事,欲其坚固初始欤”之意,固始由此得名,迄今已近2000年的历史。千百年来,固始这片神奇而古老的土地孕育了许多位历史人杰、中华精英。古