兰亭集序古诗词填空

1.《兰亭集序》默写文言文翻译

《兰亭集序》逐句翻译讲解 。

第一段: 原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 翻译:永和九年,也就是癸丑年,(在)三月上旬(的某一天),在会稽郡山阴县的兰亭聚会,举行祓禊活动。

讲解:“永和九年”是用年号纪年法纪年,即:使用帝王确立的年号加上序数词纪年;“癸丑”是用干支纪年法纪年,即使用十天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)和十二地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)进行依次组合(甲子-乙丑-丙寅-等)来纪年;这一年为东晋穆帝确立“永和”这一年号的第九年,也是“癸丑”年。两种纪年方法一般单用,这里叠用有清晰纪年的作用,但更重要的要算是音韵上的作用。

“暮春”是用孟仲暮纪月法纪月,即:三月。“会于会稽山阴之兰亭”状语后置。

“禊”为古代春秋两季在水边举行的清除不祥的祭祀。《兰亭集序》还有个别称叫“禊帖”。

鉴赏:一语道尽时地事也。 原文:群贤毕至,少长咸集。

翻译:有贤德的人都来(到这里),年轻的、年长的都(在这里)会集。 讲解:“贤”“少”“长”为形容词活用为名词,意为“有贤德的人”“年轻的人”“年长的人”;“至”“集”后都省略了介宾短语“于此”,作状语。

鉴赏:八字写尽来人,更写尽修禊之盛事。 原文:此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。

翻译:这里有高大险峻的山岭,茂盛高密的树林和竹丛;又有清澈激荡的水流,(在亭的)左右辉映环绕。 讲解:“崇山峻岭”“茂林修竹”“清流激湍”三个短语都使用了互文的修辞,翻译时都需要调整。

“映”为动词“辉映”,“带”为致词“环绕”,其后省略了介词“于”。 鉴赏:二十字写尽幽美环境。

原文:引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 翻译:(把水)引来作为飘传酒杯的环形渠水,(人们)在它旁边排列而坐,虽然没有管弦齐奏的盛况,(可是)饮一杯酒,赋一首诗,也足够用来痛快地表达幽雅的情怀。

讲解:“引”后省略了宾语“之”,代“清流激湍”;“以”为承接关系的连词,不译;“列坐”后省略了介词“于”;“一觞”“一咏”为动词性短语“饮一杯酒”“咏一首诗”;“以”为介词“用来”。 鉴赏:三十字写尽饮酒赋诗之盛况。

原文:是日也,天朗气清,惠风和畅。 翻译:这一天,天气晴朗,空气清新,微风和暖。

鉴赏:一张一弛,此为弛。 原文:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

翻译:抬头观望辽廓的宇宙,低头品察繁盛的事物,所用来放眼四望、舒展胸怀的(景观),(都)足够用来让人尽情享受视听的欢乐,实在快乐啊! 讲解:“之”为定语后置的标志;“品类”为名词“世间万物”;“所以”为固定结构“所用来……的景观”,“极”为动词“尽情享受”。 鉴赏:此为“游”,有景物、有游踪。

第二段: 原文:夫人之相与,俯仰一世。 翻译:人们彼此相处,俯仰之间(就是)一生。

讲解:“夫”为助词,不译。“之”主谓之间的结构助词,不译。

“俯仰”用两个动作表示时间短暂。 鉴赏:所有的生命感悟实自一“夫”字始。

原文:或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 翻译:有的人从自己的情趣思想中取出一些东西,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物,在形体之外,不受任何约束地放纵地生活。

讲解:“诸”为合声词“之于”,“之”代所言内容,“于”与其宾语“怀抱”组成的介宾短语作状语;“晤言”“放浪”后省略了介词“于”,“于”与其宾语组成的宾语介宾短语作状语;“因”为介词“通过”,与其后面“寄所托”一起形成介宾短语作了状语。 鉴赏:读此句有“物喜”“己悲”之感。

魏时的弥衡,西晋时的刘伶等人为典型代表。此实为政治黑暗,残害屡起时,文人生活的畸变。

原文:虽趋舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 翻译:虽然(人们的人生)取舍千差万别,好静好动,也不相同,但是,当他们对所接触的事物感到高兴时,暂时得意,快乐自足,竟不知道衰老即将到来;待到他对于自己所到达的地方感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨就会随之而来。

讲解:“取”有两解,一为“趣”,一为“取”,这里取“取”意。“欣于所遇”为典型的介宾短语作状语的倒倒装句,“所遇”为名词性的所字短语。

鉴赏:此境而有此感,古今同也。 原文:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。

翻译:以前感到欢快的事俯仰之间已经变为陈迹,仍然不能不因此产生感慨,何况人寿的长短随着造化而定,最后终将以生命的结束为最终结局。 讲解:“之”定语和中心语之间的结构助词“的”,在句中译为状语,实因古今汉语习惯不同;“之”为代词,代“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”的情况;“修”为形容词“长”;“期”为“以……为最终结局”;“尽”为“生命的结束”。

鉴赏:生命之痛感由此而出也! 原文:古人云:“死生亦大矣。” 翻译:古人说。

兰亭集序古诗词填空

转载请注明出处短句子网 » 兰亭集序古诗词填空

诗句

思政安全工作的古诗词(关于安全的古诗,只需要安全的古诗)

阅读(248)

1.关于安全的古诗,只需要安全的古诗 宁走十步远,不走一步险。安全靠自己,行为要规范。安全出效益;安全出速度。安全出美满,安全出甜密。效益是大厦,安全是基石。忧患非忧天、预防保安全。要想效益好,安全不可少。安全心中想,工作守规章。小小安

诗句

紫荆的古诗词

阅读(390)

1.描写紫荆的诗句 见紫荆花 韦应物 杂英纷已积,含芳独暮春; 还如故园树,忽忆故园人。 咏紫荆花 舒岳祥(宋) 自古惟闻棠棣咏,后人多感紫荆回。 固知天理随机触,亦本诗人起兴来。 枯条谁缀桃花米,嫩蕊初挼撒酒媒。 野老门前栽一树,才开桐角此花开。

诗句

古诗词(寒食)作者是谁(古诗寒食的作者是那个朝代)

阅读(229)

1.古诗寒食的作者是那个朝代 《寒食》作者韩翃是唐代诗人。韩翃,字君平,南阳(今河南南阳)人,唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝13年(754)考中进士,宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事,后随侯希逸回朝,闲居长安十年。建中年间,因作一首《寒

诗句

古诗词伴我成长作文700

阅读(253)

1.初中作文《古诗词伴我成长》600~700字左右 李白带我去看"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的豪迈壮景,苏轼与我"相步庭中:看那"水中藻行交错,盖竹柏影也"的美景,诗人伴我同行,与我度过快乐时光,伴我成长!诗人与我看风景枯黄叶子随风而落下,不!那

诗句

人教版四级下册课本古诗词

阅读(582)

1.4年级语文下册全部古诗 在人教版四年级下册的课本中,一共有6首古诗。第1课:《古诗词三首》(1)独坐敬亭山 李白(唐)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(2)望洞庭 刘禹锡(唐)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里

诗句

欧楷古诗词书法作品

阅读(223)

1.欧阳询集字古诗词 与欧阳询互嘲(询嘲无忌)朝代:唐代作者:欧阳询原文:索头连背暖,漫裆畏肚寒。只因心浑浑,所以面团团。道失朝代:唐代作者:欧阳询原文:已惑孔贵嫔,又被辞人侮。花笺一何荣,七字谁曾许。 不下结绮阁,空迷江令语。雕戈动地来,误杀陈后主

诗句

描写古村落的古诗词

阅读(372)

1.有哪些描写村庄古落的诗词古文 1、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)译文:不要笑话农家的酒浑,丰收之年有丰足的佳肴款待客

诗句

四时之景古诗词

阅读(236)

1.古诗中描写四时之景的诗 春 莺啼绿柳逢春晴, 柳逢春晴瑞月明。 明月瑞晴春逢柳, 晴春逢柳绿啼莺。 夏 香莲碧水动风凉, 水动风凉夏日长。 长日夏凉风动水, 凉风动水碧莲香。 秋 秋中赏月望东楼, 月望东楼酒客游。 游客酒楼东望月, 楼东望月

诗句

高中语文人教版必备古诗词

阅读(371)

1.高一语文必背古诗词(人教版) 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作

诗句

祝成功的古诗词-广告

阅读(256)

1.预祝成功的古诗词 1.从 军 行唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。2.出师讨满夷自瓜州至金陵清·郑成功缟素临江誓灭胡,雄师一万气吞吴。试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!3.满江红(岳飞)怒发冲冠,凭阑处

诗句

祝别人结婚的古诗词

阅读(187)

1.用一句古诗词祝别人新婚快乐 1:红妆带绾同心结,碧树花开并蒂莲,一对璧人留小影,无双国士缔良缘,杯交玉液飞鹦鹉,乐奏瑶池舞凤凰,两心相映手相牵,一生一世永相连。真诚祝愿你新婚快乐。2:郎骑竹马来,两小应无猜。相看两不厌,相爱到永远。礼炮已喧

诗句

形容有缘再见的古诗词

阅读(241)

1.可以表达“兄弟有缘再见”这样情感的诗有哪些 1、而今渐行渐远,渐觉虽悔难追。漫寄消寄息,终久奚为。也拟重论缱绻,争奈翻覆思维。纵再会,只恐恩情,难似当时。——宋.柳永《驻马听》2、拾翠当年延伫。解佩感君诚素。微步过南冈。献明珰。

诗句

描写杭州西湖的古诗词

阅读(351)

1.描写西湖的古诗 钱 塘 湖 春 行 [唐] 白居易 孤山寺北贸亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? 乱花渐歌迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阳里白沙堤。 饮 湖 上 初 晴 后 雨 [宋] 苏轼 水光潋滟睛方好,山色空

诗句

古诗词大赛策划案活动主题

阅读(234)

1.怎么写'古诗文大赛'的活动方案 分析:一、由于主要参与者是学生,爱情、理想主题应该比较合适;二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性,为了补救这一点,必须让诗词跟其他艺术门类结合起来;三、关于参与性高这一点:我想一个班级至少有30人以上吧,所以最好

诗句

思政安全工作的古诗词(关于安全的古诗,只需要安全的古诗)

阅读(248)

1.关于安全的古诗,只需要安全的古诗
宁走十步远,不走一步险。安全靠自己,行为要规范。安全出效益;安全出速度。安全出美满,安全出甜密。效益是大厦,安全是基石。忧患非忧天、预防保安全。要想效益好,安全不可少。安全心中想,工作守规章。小小安

诗句

紫荆的古诗词

阅读(390)

1.描写紫荆的诗句
见紫荆花 韦应物 杂英纷已积,含芳独暮春; 还如故园树,忽忆故园人。 咏紫荆花 舒岳祥(宋) 自古惟闻棠棣咏,后人多感紫荆回。 固知天理随机触,亦本诗人起兴来。 枯条谁缀桃花米,嫩蕊初挼撒酒媒。 野老门前栽一树,才开桐角此花开。

诗句

古诗词(寒食)作者是谁(古诗寒食的作者是那个朝代)

阅读(229)

1.古诗寒食的作者是那个朝代
《寒食》作者韩翃是唐代诗人。韩翃,字君平,南阳(今河南南阳)人,唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝13年(754)考中进士,宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事,后随侯希逸回朝,闲居长安十年。建中年间,因作一首《寒

诗句

古诗词伴我成长作文700

阅读(253)

1.初中作文《古诗词伴我成长》600~700字左右
李白带我去看"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的豪迈壮景,苏轼与我"相步庭中:看那"水中藻行交错,盖竹柏影也"的美景,诗人伴我同行,与我度过快乐时光,伴我成长!诗人与我看风景枯黄叶子随风而落下,不!那

诗句

人教版四级下册课本古诗词

阅读(582)

1.4年级语文下册全部古诗
在人教版四年级下册的课本中,一共有6首古诗。第1课:《古诗词三首》(1)独坐敬亭山 李白(唐)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(2)望洞庭 刘禹锡(唐)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里

诗句

欧楷古诗词书法作品

阅读(223)

1.欧阳询集字古诗词
与欧阳询互嘲(询嘲无忌)朝代:唐代作者:欧阳询原文:索头连背暖,漫裆畏肚寒。只因心浑浑,所以面团团。道失朝代:唐代作者:欧阳询原文:已惑孔贵嫔,又被辞人侮。花笺一何荣,七字谁曾许。 不下结绮阁,空迷江令语。雕戈动地来,误杀陈后主

诗句

描写古村落的古诗词

阅读(372)

1.有哪些描写村庄古落的诗词古文
1、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)译文:不要笑话农家的酒浑,丰收之年有丰足的佳肴款待客

诗句

剑侠情缘单机中的古诗词

阅读(339)

1.剑侠情缘诗词哪里有,全的
壹 《剑侠情缘Ⅱ》中,在龙门客栈里,柴嵩吟诵了一首诗,飞云和若雪在到达长安之前的一个树林里休息的时候,若雪还为飞云讲解了这首诗的来历。原来是柴嵩的舅父、若雪的师父——三宜老人所作。 江南江北八九月, 葭芦