著名朗诵家的朗诵作品古诗词

1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家

著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。

方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。事实上标准朗读版的要求也正应如此,字正腔圆,表达精准。两位的作品念的比重大一些,诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。适合初学者对照原文跟诵,以正字音及断句。

周正:声如其名,音色醇正,有厚重感。感情渲染平实,层层迭进,代表作有《钱塘湖春行》,《游山西村》,《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。

张家声:其音色清却不亮,声音有回旋之感,停顿转折特别有味道,极具韵味。朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉,仿佛就是随手翻至,随口念来,却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。

鲍国安:作为魏武帝的最好扮演者,鲍国安的朗诵极其厚重!情调慷慨悲凉,语气刚健有力,气势之强,感情之浓烈,情绪起伏之大,颇具魏武帝的建安诗派风骨,朗诵的近乎都是豪放派的作品。

2.有哪些著名的中国古诗词朗诵家呢

著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。

方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。

事实上标准朗读版的要求也正应如此,字正腔圆,表达精准。两位的作品念的比重大一些,诵的比重因为作品的需求性以及普及性较少。

适合初学者对照原文跟诵,以正字音及断句。 周正:声如其名,音色醇正,有厚重感。

感情渲染平实,层层迭进,代表作有《钱塘湖春行》,《游山西村》,《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》等。 张家声:其音色清却不亮,声音有回旋之感,停顿转折特别有味道,极具韵味。

朗诵的作品有种胸中有丘壑娓娓道来的感觉,仿佛就是随手翻至,随口念来,却辞意隽永。代表作品有杜甫作品集。

鲍国安:作为魏武帝的最好扮演者,鲍国安的朗诵极其厚重!情调慷慨悲凉,语气刚健有力,气势之强,感情之浓烈,情绪起伏之大,颇具魏武帝的建安诗派风骨,朗诵的近乎都是豪放派的作品。

3.适合朗诵的古诗文,不要常见的,三四分钟左右

适合朗诵的古诗文列举如下:1、水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。白话译文 丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。

我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间?月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。

明月不该对人们有什么遗憾吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。

2、绮罗香·咏春雨 宋 史达祖 做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。

惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流,钿车不到杜陵路。

沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。

临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,翦灯深夜语。

白话译文 春雨挟着冷气,欺凌早开的花朵,雾气漫着烟缕,困疲垂拂的柳树,千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙,像忧愁满腹,想要飘飞又忽然停住。

蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重,落在西园栖息;春燕喜欢用湿润的春泥筑巢,飞来飞去。最无奈,是道路的泥泞,妨碍了风流男女的约会佳期,使他们华丽的车辆到不了杜陵路。

极目眺望,江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急,令人难以找到官家的渡口。

远山全都隐隐约约,宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸,可见绿绿的水波涨起,使水面上漂着片片落红,带着幽愁漂流向东。

记得当日,正是因为有你,我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你,我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。

3、击鼓 先秦 佚名 击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。

从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。

爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。

于嗟洵兮,不我信兮。白话译文 击鼓的声音震响(耳旁),兵将奋勇操练。

(人们)留在国内筑漕城,只有我向南方行去。跟随孙子仲,平定陈、宋(两国)。

不允许我回家,(使我)忧心忡忡。于是人在哪里?于是马跑失在哪里?到哪里去寻找它?在山间林下。

生死聚散,我曾经对你说(过)。拉着你的手,和你一起老去。

唉,太久。让我无法(与你)相会。

唉,太遥远,让我的誓言不能履行。4、沁园春·雪 近代 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。白话译文 北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。

远望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高。

要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。

只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的人物,成吉思汗,只知道拉弓射大雕。

这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。5、声声慢·寻寻觅觅 宋 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!白话译文 空空荡荡无主张,冷冷清清好凄凉,悲悲惨惨好心伤。

一时觉暖一时觉凉,身子如何得休养?饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了,伤心的是却是原来的旧日相识。

不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄,我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘?守着窗前挨时光,盼不到天黑好挹怏。

梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景,用一个愁字又怎么能说的够?。

4.推荐适合朗诵的古诗文

春江花月夜

年代:【唐】 作者:【张若虚】 体裁:【乐府】

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归?落花摇情满江树

梦游天姥吟留别

年代:【唐】 作者:【李白】 体裁:【七古】 类别:【游仙】

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。

越人语天姥,云霓明灭或可睹。

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐,身登青云梯。

半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去时何时还,且放白鹿青崖间,

须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,

使我不得开心颜。

5.有没有推荐几首适合朗诵的古诗词

一)、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽,万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。

不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(二)、描写夏的古诗词 宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。

宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(三)、描写秋天的古诗词 汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。 唐·王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。

唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

(四)、描写冬天的古诗和描写冬天的名句 晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿,万点雪峰晴。

唐·李白《北风行》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐·高骈《对雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。 二、古诗词中的花鸟虫鱼 1、带“花”字的诗句 待到重阳日,还来就菊花。

——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处,花重锦官城。

——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒,独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——宋·张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心,万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

——唐·白居易《钱塘湖春行 2、带鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——宋·张志和《渔歌子》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树,僧敲月下门。

——唐·贾岛《题李凝幽居》 3、绘虫的诗句 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋·杨万里《小池》 马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

——唐·刘方平《月夜》 无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。

——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》 南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

——唐·杜甫《曲江对酒》 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》 4、绘鱼的诗句 一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。

——元·宋禧《即事》 竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》 客从远方来,遗我双鲤鱼。

——汉佚名《饮马长城窟行》 三、古诗词中的山水风光 1、天门中断楚江开,碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》 2、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3、黄河之水天上来,奔流到海不复回。——唐·李白《 》 4、春江潮水连海平,海上明月共潮生。

——唐·张若虚《春江花月夜》 5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?——唐·白居易《忆江南》 6、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 7、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》 四、古诗词中的爱国情怀 1、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

----------宋·陆游《示儿》— 2、感时花溅泪,恨别鸟见心。--------杜甫《春望》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

------文天祥《过零丁洋》 4、但使龙。

6.适合朗诵比赛的古诗词

一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。具体解释如下:

1、苏轼的《水调歌头》

2、梁启超的《少年中国说》

3、周敦颐的《爱莲说》

4、张若虚的《春江花月夜》

5、李白的《将进酒》

扩展资料

朗诵技巧

1、主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强;

2、感情饱满真挚,表达自然;

3、朗诵熟练,声音洪亮优美、清晰,能够脱稿;

4、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;

5、声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;

6、很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。

7.求朗诵名家及其代表作

康桥:著名朗诵艺术家,知名诗人,资深节目主持人,中国网络文学朗诵的奠基人之一,最早制作古诗词音画MV。

曾在多家省、市级电台从事播音、主持和新闻采编工作,擅长文学作品朗诵,小说演播和影视制作。 康桥自幼酷爱文学,痴迷朗诵和播音主持,在长期的文艺实践中,厚积薄发,创作颇丰,并形成了自己独特的艺术风格,深受广大听众和网友的喜爱。

康桥声音质朴淳厚,刚柔相济,语言表现力丰富,能够驾驭各种体裁和风格的文学作品,表现出高超的朗诵技巧和播读水平,在朗诵界独树一帜。 康桥为人谦和、低调,深居简出,淡薄名利,一直潜心钻研播音和朗诵技艺,积极参与弘扬祖国传统文化的各种公益活动,堪为德艺双馨的艺术家。

康桥和好友渔舟唱晚一直致力于古诗词音配画工作,他们克服种种困难,义务拍摄、收集、整理了大量图片和视频资料,并配乐朗诵,精心制作,采用全新的视角,对名家名篇进行再创作,力图做到音画并茂,情景交融,突出观赏性和艺术性,增加感染力和亲和力,唤醒和激发人们对古典文学的兴趣和爱好。 朗诵特点 康桥的声音浑厚深沉,稳健成熟,充满沧桑感和古典美,具有超强的感染力。

他感情充沛,语言老到,技法娴熟,功底扎实。他的朗诵作品,几乎篇篇精彩,魅力无穷。

他的朗诵迸发着生命的活力,他的声音蕴含着天籁的精魂。他把冷冰冰的方块汉字变成了血肉丰满,鲜活灵动的有声语言。

飞扬的激情似大海波涛,澎湃汹涌;温婉的情愫象夏夜来风,凉润清爽。动则如雷霆万钧,静则似珠落玉盘。

雅者叹其雅,俗者爱其俗。 康桥[朗诵艺术家] - 主要作品 《将进酒》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《送友人》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《静夜思》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春望》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春夜喜雨》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《茅屋为秋风所破歌》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《赋得古原草送别》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《琵琶行》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《长恨歌》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《水调歌头—中秋》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《江城子-记梦》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《念奴娇-赤壁怀古》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《虞美人》 作者:李煜 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《西江月》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《永遇乐-京口北固亭怀古》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨霖铃》 作者:柳永 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《满江红》 作者:岳飞 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《扬州慢》 作者:姜夔 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《声声慢》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《醉花阴》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-雪》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-长沙》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《再别康桥》 作者:徐志摩 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨巷》 作者:戴望舒 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《致橡树》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《祖国啊 我亲爱的祖国》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《理想》 作者:流沙河 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《有的人》 作者:臧克家 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《乡愁》 作者:余光中 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我骄傲,我是中国人》 作者:王怀让 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《老人与海》 作者:海明威 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《无字碑歌》 作者:静水流深 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《今夜让我静静地想你》 作者:艾子 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《黄河》 作者:堆雪 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雅典少女》 作者:拜伦 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我愿是激流》 作者:裴多菲 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《假如生活欺骗了你》作者:普希金 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《荷塘月色》 作者:朱自清 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《古都的秋天》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《从百草园到三味书屋》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 ------ 等近千个朗诵作品,在各大视频网站都能欣赏到。

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七级上册古诗词人教

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1.七年级上册人教版的古诗 课内的,第15课。共有4首。 【观沧海】 东汉 曹操 东临碣(jié)石,以观沧海。 水何澹澹(dàn dàn),山岛竦峙(sǒngzhì)。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉(zaī),歌

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工作与生活古诗词一个字表达

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1.形容工作的诗句 1、虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。——《哭李商隐》唐代崔珏译文:空怀有凌云万丈的高才,一生胸襟不曾片刻展开。2、更使臣工作。——宋王安石 《和圣俞农具诗十五首其十一钱鎛》译文:到点的时刻我依旧在工作。3、老钱工

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含薇字的古诗词

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1.带有‘薇’字的古诗句~ 【原文】采薇采薇1,薇亦作止2。曰归曰归3,岁亦莫止4。靡室靡家5,玁狁之故6。不遑启居7,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈8,载饥载渴9。我戍未定10,靡使归聘11。采薇采薇,薇亦刚止12。曰

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古诗词qqt(中国古诗词大全)

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1.中国古诗词大全 - 1 - 唐诗三百首全集 《春晓》唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《鹿柴》唐 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 《相思》唐 王维 红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物

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写牡丹梅花的诗句古诗词

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1.求有关于牡丹,桃花,梅花的古诗词” 【牡丹】名花倾国两相欢,常得君王带笑看。解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干。(李白《清平乐》)木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。(王维《辛夷坞》)绿艳闲且静,红衣浅复深。花心愁欲断,春色岂知心

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描写春天战争的古诗词

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1.语文
你好^_^ —————————————————————————————— —————————————————————————————— 【花】 [1]草色青青柳色黄, 桃花历乱李花香。 贾至:《春思》 [2]桃花细逐杨花落, 黄鸟时兼

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古诗词大全字多

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1.字比较多的古诗
这些字数也挺多的。 那就列举几首名诗吧: 一 陆游《游山西村》(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 二 杜甫《

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用古诗词描述建议领导

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1.形容领导的古诗词有哪些
1、窃谓夫为将者,能去能就,能柔能刚;能进能退,能弱能强。不动如山岳,难测如阴阳;无穷如天地,充实如太仓;浩渺如四海,眩曜如三光。预知天文之旱涝,先识地理之平康;察阵势之期会,揣敌人之短长。(罗贯中《三国演义》)译文:我认为

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人教版九级语文古诗词莲山

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1.人教九年级语文全册古诗
人教版九年级下册所有古诗:(一)课内古诗 【关雎】(诗经)关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇菜,左

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古诗词串场词

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1.古诗词联诵的串场词有哪些
开场白:古诗词是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。我们的祖国幅员辽阔,山川秀美,江河秀丽

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古诗词写春天的故事

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1.四首描写春天的故事+描写夏秋冬各3首古诗
一、关于春天的诗句《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《春夜喜雨》【

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五级下册古诗词的教学反思

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1.小学古诗词教学反思
小学古诗词教学反思是一个很需要研讨的问题,必须引起教材编写、教师和教育工作者的重视。一个是选材,是否合乎小学生的心理特征,是否对古文字词能把握。二是如何把古诗传授给学生,需要把握那些重点。达到什么程度。个

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回顾历史展望未来古诗词(回顾过去展望未来的古诗词有哪些)

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1.回顾过去展望未来的古诗词有哪些
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代:刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。释义:巴山楚水凄凉之地,二十三