鼓励高三学生拼搏的古诗词诗

1.跪求

不知楼主找的是不是励志诗

如果是的话,张华的励志九诗挺适合的.

励志诗九首

张华

魏晋南北朝时代

大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵流。

吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。

仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。众鲜克举。大猷玄漠。将抽厥绪。先民有作。贻我高矩。

虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。

养由矫矢。兽与于林。蒲芦萦缴。神感飞禽。末伎之妙。动物应心。研精躭道。安有幽深。

安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。

水积成川。载澜载清。土积成山。歊蒸郁冥。山不让尘。川不辞盈。勉尔含弘。以隆德声。

高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里。

复礼终朝。天下归仁。若金受砺。若泥在钧。进德修业。辉光日新。隰朋仰慕。予亦何人。

我从中改编出来的符合楼主要求的如下:

上:日月携手,三年白驹,乘奥运之热血,御时代之庶土,德輶如羽,沉心纵逸

下:辉光并进,一生长风,扬水积之弘川,踏土积之南山,山勿让尘,川勿辞盈

輶字经过简化应该是简体车字旁,但是打不出来,我只好用反体的先代替一下了

2.激励高三学子的古诗词有哪些

1、《浪淘沙》

唐·刘禹锡

莫道谗言抄如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

2、《劝学》

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。2113

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3、《长歌行》

汉乐府 5261

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

4、《夏日绝句》

宋·李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江4102东。

5、《狱中题壁》

民·谭嗣同

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。1653

3.急求对高三学生的鼓励诗歌,越多越好,急

1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易"乾"象》 5、志不强者智不达。 ——《墨子"修身》 6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子"劝学》 7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成。 ——《后汉书"耿 列传》 10、欲穷千里目,更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语"子罕》 13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子"告子下》 14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子"劝学》 15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋"诚廉》 16、精诚所加,金石为开。 ——《后汉书"光武十王列传》 17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史"伶官传序》 18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》 21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原《卜居》 22、若要功夫深,铁杵磨成针。 —— 曹学《蜀中广记"上川南道彭山县》 23、绳锯木断,水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》 24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧"处事》 25、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 —— 陆 游 27、积土而为山,积水而为海。——《荀子"儒效》 28、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》 29、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪"刚复害》 30、捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》 31、天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武 32、丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕坤《呻饔?#8226;应务》 36、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子"渔夫》

4.鼓励学生的诗句

1学海无涯勤是岸,云程有路志为梯

2黄金非宝书为宝,万事皆空善不空

3存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅

4树雄心掌握一技之长,增自尊苦练创业本领.

5 少年不经勤学苦,老来方悔读书迟

6脚下行程千里远,腹中贮书万卷多

7宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

标语

1把握现在,赢得未来

2我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程

3人因梦想而伟大,人因行动而成功

4良好的心态,健康的身体;发挥优势,补上弱点,高考必胜!

5时间诚有限,拼搏价更高

不求千年凤凰涅磐,

只为三载壮志冲天。

5.鼓励高三同学的诗词,必须是完整的,越多越好

江城子三年柳色倚窗前,春澜珊,香残乱。

落蕊流香,又早艳阳天。缘尽此时别亦难,吟一曲,尽余欢。

一曲送别已断肠,齐举杯,共饮长。曲终人散,始觉泪盈眶。

泪眼朦胧望前程,多少人,回头望。蝶恋花·唯别长亭古道冷雾殁,楚楚芳草,仍怜青山错。

难为泪盈恨几度,且赏乱红春飞过。幽噎箫韵随风和,柳色依依,青丝斜飞亸。

残香为醴对情酌,犹见一年花尽道。武陵春同窗三载亦是缘,只恨缘太浅。

纵使同桌也寡言,怨我太冷颜。柳色梳洗艳阳天,往事更眼前。

别君去兮路茫茫,忧伤泪,为君藏。鹧鸪天都道梧桐叶知秋,可怜柳色倚春愁。

相识两年无片言,只今却叫缘尽休。且赋词,送君走,广袤沧海任君游。

再见柳颜笑西风,始觉秋色已泪流。青玉案三年书香漫萦回,愁往事,堪回味?纸黄墨瘦色憔悴,同学录里,华彩缤纷,太多真情泪。

袅袅箫韵怨春愁,烟堤柳絮莺啼飞。作别一曲送君去,今昔别后,若无此曲,君会忆起谁。

蝶恋花三年秋韵惊起迟,春色沉香,潇潇暮雨止。普通话里藏真实,可惜已只是往事。

池边柳色早戚戚,只待留言,可恨晚来纸,送君别去强赋词,又是春去夏来时。忆秦娥山色幽,车行山外送君走。

送君走,两年无言,往事回首。轻言笑别上层楼,山前落日再挥手。

再挥手,无际孤鸿,驮阳戏柳。卜算子烟堤漫柳色,黄昏独自愁。

无言离别已心伤,更望山尽头。且别上层楼,再饮一壶酒。

笑劝有泪不轻弹,转身却泪流。临江仙空楼孤身唱十年,犹自捉枕陶醉。

春红凌乱花心碎,青山缚斜阳,彩云愁孤飞。箫扶残柳依依情,送别声声憔悴,追忆往昔缱绻泪。

忍画伤心别,舟行弃流水。绝句两年往事堪回首,柳絮低眉愁春风。

若得夜半游仙梦,唯恐相逢日明中。五律三年终需别,犹叹诸往事。

青春不留白,岁月空泛紫。学业愿有成,情爱终得意。

难为折柳情,又是蝉鸣时。五律俱言同学谊,甘甜如乙醇。

共寝两载秋,同窗三年春。潇潇沐清晨,迟迟绝黄昏。

都是离别人,伤心枉断魂。生查子三年同窗谊,唯一纸别文。

空挂多情泪,留言更伤春。只会劝斜阳,勿得驻黄昏。

瑶台下雾月,空楼梦断魂。折桂令两年春真个睛好,话语轻喉,别歌今朝,留言恨少。

多少往事,回望江潮,烟堤上柳紫轻挑,斜阳里落霞愁恼。君情袅袅,意兴飘飘,再惜别已是黄昏,离去后怎个无聊。

武陵春三年相识同窗谊,唯一纸别文。露愁花妖冷清晨,怎个春断魂。

笑说离别送君去,柳颜落青春。朗朗晴空疏有云,从别后,泪染尘。

浣溪沙花色离人醉离魂,月下独盏酌芳春。树影斑驳愁心飞。

夜阑闻笛犹似梦,依稀故人唤清晨。且为残曲赋孤身。

点绛唇草色天涯,流年往事亦如诗。犹忆当初,笑语同桌时。

浅赋轻词,随缘尽于此。泪痕湿,杜宇空啼,声声是别离。

6.鼓励高三同学的诗词,必须是完整的,越多越好

江城子

三年柳色倚窗前,春澜珊,香残乱。落蕊流香,又早艳阳天。缘尽此时别亦难,吟一曲,尽余欢。

一曲送别已断肠,齐举杯,共饮长。曲终人散,始觉泪盈眶。泪眼朦胧望前程,多少人,回头望。

蝶恋花·唯别

长亭古道冷雾殁,楚楚芳草,仍怜青山错。难为泪盈恨几度,且赏乱红春飞过。

幽噎箫韵随风和,柳色依依,青丝斜飞亸。残香为醴对情酌,犹见一年花尽

道。

武陵春

同窗三载亦是缘,只恨缘太浅。纵使同桌也寡言,怨我太冷颜。

柳色梳洗艳阳天,往事更眼前。别君去兮路茫茫,忧伤泪,为君藏。

鹧鸪天

都道梧桐叶知秋,可怜柳色倚春愁。相识两年无片言,只今却叫缘尽休。

且赋词,送君走,广袤沧海任君游。再见柳颜笑西风,始觉秋色已泪流。

青玉案

三年书香漫萦回,愁往事,堪回味?纸黄墨瘦色憔悴,同学录里,华彩缤纷,太多真情泪。

袅袅箫韵怨春愁,烟堤柳絮莺啼飞。作别一曲送君去,今昔别后,若无此曲,君会忆起谁。

蝶恋花

三年秋韵惊起迟,春色沉香,潇潇暮雨止。普通话里藏真实,可惜已只是往事。

池边柳色早戚戚,只待留言,可恨晚来纸,送君别去强赋词,又是春去夏来时。

忆秦娥

山色幽,车行山外送君走。送君走,两年无言,往事回首。

轻言笑别上层楼,山前落日再挥手。再挥手,无际孤鸿,驮阳戏柳。

卜算子

烟堤漫柳色,黄昏独自愁。无言离别已心伤,更望山尽头。

且别上层楼,再饮一壶酒。笑劝有泪不轻弹,转身却泪流。

临江仙

空楼孤身唱十年,犹自捉枕陶醉。春红凌乱花心碎,青山缚斜阳,彩云愁孤飞。

箫扶残柳依依情,送别声声憔悴,追忆往昔缱绻泪。忍画伤心别,舟行弃流

水。

绝句

两年往事堪回首,柳絮低眉愁春风。

若得夜半游仙梦,唯恐相逢日明中。

五律

三年终需别,犹叹诸往事。青春不留白,岁月空泛紫。

学业愿有成,情爱终得意。难为折柳情,又是蝉鸣时。

五律

俱言同学谊,甘甜如乙醇。共寝两载秋,同窗三年春。

潇潇沐清晨,迟迟绝黄昏。都是离别人,伤心枉断魂。

生查子

三年同窗谊,唯一纸别文。空挂多情泪,留言更伤春。

只会劝斜阳,勿得驻黄昏。瑶台下雾月,空楼梦断魂。

折桂令

两年春真个睛好,话语轻喉,别歌今朝,留言恨少。多少往事,回望江潮,烟堤上柳紫轻挑,斜阳里落霞愁恼。君情袅袅,意兴飘飘,再惜别已是黄昏,离去后怎个无聊。

武陵春

三年相识同窗谊,唯一纸别文。露愁花妖冷清晨,怎个春断魂。

笑说离别送君去,柳颜落青春。朗朗晴空疏有云,从别后,泪染尘。

浣溪沙

花色离人醉离魂,月下独盏酌芳春。树影斑驳愁心飞。

夜阑闻笛犹似梦,依稀故人唤清晨。且为残曲赋孤身。

点绛唇

草色天涯,流年往事亦如诗。犹忆当初,笑语同桌时。

浅赋轻词,随缘尽于此。泪痕湿,杜宇空啼,声声是别离。

7.“激励学生奋发向上”的诗句有哪些

1,《勤学》宋代:汪洙

学向勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚。

白话文释义:学问是需要勤奋才能得来的,就像前人囊萤取光,勤奋夜读,读很多书。苦学几年,“三冬文史足用”,学问也就有了,那时候谁还会笑话你胸无点墨,没有学问呢?

2,《劝学》唐代:颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

白话文释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

3,《警世贤文·勤奋篇》清代:周希陶

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

白话文释义:宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

4,《白鹿洞二首·其一》唐代:王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

白话文释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

5,《劝学诗 / 偶成》宋代:朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

白话文释义:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

鼓励高三学生拼搏的古诗词诗

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古诗词吟唱研究的主要内容

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1.古诗词吟唱的意义 吟诵是鉴赏古典文学作品的重要手段人们阅读古典文学作品,不仅是为了丰富知识,陶冶情操,更是为了从鉴赏中获得美的享受。吟诵,正是帮助我们达到这一目的的重要手段之一。古典文学作品,尤其是诗词,所以久为传诵,主要是因为这

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