初二上册语文古诗词卷子

1.初二语文上册古诗词试题

八年级上册古诗文默写复习集锦【第五单元】: 一、《桃花源记》、1、描绘桃花林中草美花繁的语句是 。

2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的? 3、描写了桃花源美好的自然环境的句子: 。 4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: , , , , 。

, 。5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句子: 。

6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A 。B. 。

7、本文'此人一一为具言所闻,皆叹惋。'桃花源人为何叹惋不已? 。

8、交代桃源人来历的句子: 。9.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? , , ; , 。

10.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、。二、《陋室铭》 ①作者认为陋室不陋的原因: 。

②文章点明全文主旨的句子是: 。 ③文中描写'陋室'环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: 。

④表现陋室主人交往之雅的句子是: 。 ⑤用比喻赞美'陋室'的句子是: 。

⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是: ?⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是: 。⑧与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是: 。

三、《爱莲说》①咏莲名句: ②公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是: 。③表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: 。

④描写莲美好形象的句子是: 。⑤与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是: 。

⑥比喻君子美名远扬的语句是: 。⑦写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是: 。

8.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。9.《爱莲说》中“ , 。”

道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。10.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中 , ,是一般映衬, 和 是重点映衬,菊是 牡丹是 。

11.文中描写莲的生长环境句: , 。 描写莲的体态、香气句: , , 描写莲的清高风度句: 。

12.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: , 四、《核舟记》1.闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ”,石青糁之。2.船头坐三人, ,佛印居右,鲁直居左。

3.佛印绝类弥勒, , ,神情与苏、黄不属。4. ,若听茶声然。

五、《大道之行也》1.全文纲领性句子是:大道之行也, , , 。2.阐述大同社会的基本特征句是:①故人不独亲其亲, , , , , , ,矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 (人人都能受到全社会的关爱)② , 。

(人人都能安居乐业)③货恶其弃于地也, ; ,不必为己。(货尽其用,人尽其力)3. 全文总结性句子是: , , 是谓大同。

4.出自本文的两个成语是: 、。六、诗四首: 《望岳》1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: , 。

2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是: , 。3.细望泰山景色句是: , 。

4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是:: , 。《春望》1.拟人诗句是: , 。

2.忧国思乡诗句是: , 。3.首联诗句是: , 。

4.悲己句是: , .。《石壕吏》1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是: , 。

2.说明当时战争惨烈的诗句是: , 。3.最能概括凄惨情景诗句是: , 。

4. 说明当时兵役苛酷的诗句是: 。七、【课外古诗】(一)1.少壮不努力, 。

2.树树皆春色, 。3.乡泪客中尽, 。

4. ,波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返, 。

6.日暮乡关何处是, 。7.常恐秋节至, 。

8.相顾无相识, 。9. ,平海夕漫漫。

10.气蒸云梦泽, 。11.坐观垂钓者, 。

12.晴川历历汉阳树, 。 (二)1、《长歌行》中蕴含人生哲理的诗句是: , 。

2、《野望》中颔联是对偶句,请写出来: , 。3、《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是: , 。

4、《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是: , 。隐喻想做官而没有途径的是: , 。

(4分)5、《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是: , 。6、《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是: , 。

7、《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是 , 。8、《鲁山山行》“好峰随处改, 。”

9、《浣溪沙》中表达出“人生也可老当益壮”的内容是: , 。10、《十一月四日风雨大作》中虚写的是: 。

八、【拓展延伸】1.“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“ , ”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)2.请写出一句含有 “鸟”的诗句。

: , 。3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句: , 。

4、《春望》中_____________,____________写出了望中之所见,痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。从______________,___________________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

5、《使至塞上》中___________,______________两句即景设喻,以物自比,叙事写景。6、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”

在《使至塞上》中 , _____ 。两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境。

2.八年级上册语文全部古诗

人教版八年级上册课内外古诗

(一)课内古诗

【望岳】(杜甫 唐)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

【春望】(杜甫 唐)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

【石壕吏】(杜甫 唐)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

【归园田居 (其三)】(陶渊明 东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

【使至塞上】(王维 唐)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

【渡荆门送别】(李白 唐)渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。

【游山西村】(陆游 南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

(二)课外古诗词

【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

【野望】(王绩 唐)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

【早寒江上有怀】(孟浩然 唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然 唐)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

【黄鹤楼】(崔颢 唐)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【送 友 人】(李白 唐)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【秋 词】(刘禹锡 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【鲁山山行】(梅尧臣 北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

【浣 溪 沙】(苏轼 北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【十一月四日风雨大作】(陆游 南宋)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

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3.语文八年级上册文言文古诗词复习卷

长歌行

野望

早寒江上有怀

望洞庭湖赠张丞相

黄鹤楼

送友人

秋词

鲁山山行

浣溪沙

十一月四曰风雨大作

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

王绩《野望》

东皋薄暮望, 徙倚欲何依。

树树皆秋色, 山山唯落晖。

牧人驱犊返, 猎马带禽归。

相顾无相识, 长歌怀采薇。

孟浩然:早寒江上有怀

木落雁南渡,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平, 涵虚混太清。

气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。

欲济无舟楫, 端居耻圣明。

坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。

黄鹤楼

唐-崔颢

昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。

送友人

唐-李白

青山横北郭,

白水绕东城。

此地一为别,

孤蓬万里征。

浮云游子意,

落日故人情。

挥手自兹去,

萧萧班马鸣。

刘禹锡《秋词》

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春潮。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许,云外一声鸡

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少,门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

十一月四曰风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

4.答案给我八年级上册语文古诗题目

1、荡胸生层云,决眦入归鸟。

2、会当凌绝顶,一览众山小。3、岱宗夫如何,齐鲁青未了。

4、造化钟神秀,阴阳割昏晓。5、会当凌绝顶,一览众山小。

6、感时花溅泪,恨别鸟惊心。7、烽火连三月,家书抵万金。

8、白头搔更短,浑欲不胜簪。9、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

10、国破山河在,城春草木深。11、国破山河在,城春草木深。

12、吏呼一何怒,妇啼一何苦。13、天明登前途,独与老翁别。

14、急应河阳役,犹得备晨炊。15、夜久语声绝,如闻泣幽咽。

16、衣沾不足惜,但使愿无违。17、道狭草木长,夕露沾我衣。

18、种豆南山下,草盛豆苗稀。19、单车欲问边,属国过居延。

20、单车欲问边,属国过居延。21、征蓬出汉塞,归雁入胡天。

22、征蓬出汉塞,归雁入胡天。23、大漠孤烟直,长河落日圆。

24、大漠孤烟直,长河落日圆。25、萧关逢候骑,都护在燕然。

26、大漠孤烟直,长河落日圆。27、山随平野尽,江入大荒流。

28、山随平野尽,江入大荒流。29、山随平野尽,江入大荒流。

30、山随平野尽,江入大荒流。31、月下飞天镜,云生结海楼。

32、仍怜故乡水,万里送行舟。33、渡远荆门外,来从楚国游。

34、颔联以花鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心,“以我观物,物皆着我之色彩”“一切景语皆情语”。作者移情于景,写出自己对百姓的水深火热,对家破人亡的悲哀和无能为力。

35、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。36、指的是作者不愿与黑暗的官场同流合污,他不为五斗米折腰;他高洁傲岸,淡泊名利。

写出了诗人对黑暗社会的批评,和对悠闲自在的田园生活的向往。 37、自行发挥38、亡国之痛。

39、直写出了烟的劲拔坚毅,落日易感伤,圆却写出了亲切温暖的苍茫之感。40、白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

41、少壮不努力,老大徒伤悲。 42、百川东到海,何时复西归。

43、东皋薄暮望,徙倚欲何依。44、相顾无相识,长歌怀采薇。

45、树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。

46、木落雁南渡,北风江上寒。 47、迷津欲有问,平海夕漫漫。

48、乡泪客中尽,孤帆天际看。 49、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

50、欲济无舟楫,端居耻圣明。 51、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

52、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

53、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。54、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

55、此地一为别,孤蓬万里征。 56、落日故人情57、浮云游子意 58、挥手自兹去,萧萧班马鸣。

59、青山横北郭,白水绕东城。 60、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

61、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。62、人家在何许,云外一声鸡。

63、好峰随处改,幽径独行迷。 64、适与野情惬,千山高复低。

5.求初二上册语文书里第25~30的课文和课后的10首诗的卷子

望岳 唐 杜甫岱宗夫(fú)如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀, 阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在, 城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。

白头搔更短, 浑欲不胜簪。 《石壕吏》原文 暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。 史呼一何怒! 妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰.请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。 三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘(写作“山献”)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 答谢中书书山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时具备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。观潮浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日, 势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是 也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两 岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身 百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞 途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!归园田居 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违使至塞上单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。登岳阳楼洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。长歌行青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。野望东皋薄暮望, 徙倚欲何依。

树树皆秋色, 山山唯落晖。 牧人驱犊返, 猎马带禽归。

相顾无相识, 长歌怀采薇。早寒江上有怀木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。望洞庭湖赠张丞相八月湖水平, 涵虚混太清。

气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。欲济无舟楫, 端居耻圣明。

坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 送友人青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。鲁山山行适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。

6.八年级上册语文古诗18首

望岳(东岳泰山) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。 望岳(西岳华山) 西岳岭嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。

安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。

稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。 望岳(南岳衡山) 南岳配朱鸟 秩礼自百王 歘吸领地灵 鸿洞半炎方 邦家用祀典 在德非馨香 巡守何寂寥 有虞今则亡 洎吾隘世网 行迈越潇湘 渴日绝壁出 漾舟清光旁 祝融五峯尊 峯峯次低昴 紫盖独不朝 争长嶫相望 恭闻魏夫人 羣仙夹翱翔 有时五峯气 散风如飞霜 牵迫限修途 未暇杖崇冈 归来觊命驾 沐浴休玉堂 三叹问府主 曷以赞我皇 牲璧忍衰俗 神其思降祥 春望 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。 归园田居 种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨星理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。 渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结满楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 使至寒上 单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都户在燕然。 书后十首古诗 1.长歌行 汉乐府 青青园中葵.朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。

2.野望 王绩 东皋薄暮望,徒(徙)倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,烈马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。

3.早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。

4.望洞庭赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

5.黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

6.送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤鹏万里征。

浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

7.秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

8.鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许,云外一声鸡。

9.浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路静无泥。 潇潇暮雨子规啼。

谁说人生再无少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 10.十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

初二上册语文古诗词卷子

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小学古诗词课堂教学的策略

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1.小学语文古诗词教学策略有哪些 小学语文古诗词教学策略研究《新课程标准》要求1-6年级的学生背诵优秀诗文不少于逐首教学”“逐环教学”的模式,资源整合,主题凝聚,学生就能在把握基点中生情。笔者在教学《赠汪伦》时,先播放名曲《送别》,然

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古诗词山间(古诗文中表现出山间美景的句子)

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1.古诗文中表现出山间美景的句子 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿

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日本描写雪的古诗词

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1.写雪的古诗词50首 江雪唐代·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。夜泊荆溪唐·陈羽小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶。孤舟一夜宿流水,眼看山头月落溪。小雪

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古诗词节目武

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1.赏读古诗词的电视节目有哪些 1.河北卫视《中国好诗词》2.中央电视台《中国诗词大会》3.陕西卫视的《唐诗风云会》节目简介:1.《中华好诗词》是河北电视台自主研发的一档文化类季播节目。节目以弘扬中国传统诗词文化为宗旨,以寓教于乐为

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中学古诗词吟诵竞赛方案

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1.诗歌朗诵比赛策划书 诗歌朗诵比赛策划书—、主办单位:文学社二、活动时间:三、活动地点:四、参加人员:五、报名形式:六、参赛形式:七、比赛形式:八、奖项设置及安排冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份亚军奖: 奖金:?元或实

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古诗词之传统节令

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1.一首描写我国传统节令及习俗的古诗 《九月九日忆山东兄弟》是描写我国传统节令及习俗的古诗,这个传统节令是( 重阳 ),习俗是(登高);《元日》是描写了我国传统节令及习俗的古诗,这个传统节令是(春节),习俗是(燃放爆竹,喝屠苏酒,贴春联和门神)……附:九

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古诗词大赛策划案活动主题

阅读(222)

1.怎么写'古诗文大赛'的活动方案 分析:一、由于主要参与者是学生,爱情、理想主题应该比较合适;二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性,为了补救这一点,必须让诗词跟其他艺术门类结合起来;三、关于参与性高这一点:我想一个班级至少有30人以上吧,所以最好

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形容虬枝的古诗词

阅读(402)

1.喜鹊上枝头诗句 描写喜鹊登枝的诗句喜鹊登枝(一)万绿丛中百点红,鸳情燕舞逗春风。鸣凰共聚灵阳院,彩凤齐集慧月宫。锦羽红妆娇紫宇,花冠鼓喙俏蓝空。千年美景宏图看,百载浓情墨画腾。(二)登枝喜鹊苦奔波,比翼齐飞唱战歌。夺秒征程双姐妹,争分考

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古体诗古诗词

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1.古诗75首大全 1 江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南。 鱼戏莲叶北。2 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归?

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古诗词名句大全短的

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1.求50条超短古代诗词名句 1. 海内存知己,天涯若比邻。 2. 问渠那得清如许,为有源头活水来。 3. 宁为玉碎不为瓦全。 4. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 5. 画虎画皮难画骨,知人知面不知心。。 6. 流水下滩非有意,白云出岫本无心。 7. 当时

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初中生古诗词课外阅读

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1.求适合中学生课外读的古诗词 清平调词三首 李白 云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。 解释春风无

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赏析古诗词的情感教案

阅读(351)

1.如何读懂诗歌情感教案 嘛~我是个比较痴迷诗歌的人~所以写得有点多,希望对你有帮助~嘛~我们刚高考完呢~技巧什么的,还是比较。。专业的吧。我的语文还算不错,我的诗歌也算不错吧。。。以我的经验和高三时老师的指导来小小地帮助你一下~其

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高考古诗词鉴赏之白描

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1.古诗鉴赏中白描的手法是一种什么样的手法 白描泛指文学创作上的一种表现手法,即使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的形象。白描手法的三个特点:不写背景,只突出主体。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来

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送成熟女人的古诗词

阅读(340)

1.关于成熟的诗句 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安

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小学古诗词课堂教学的策略

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小学语文古诗词教学策略研究《新课程标准》要求1-6年级的学生背诵优秀诗文不少于逐首教学”“逐环教学”的模式,资源整合,主题凝聚,学生就能在把握基点中生情。笔者在教学《赠汪伦》时,先播放名曲《送别》,然

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古诗词山间(古诗文中表现出山间美景的句子)

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1.古诗文中表现出山间美景的句子
1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿

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日本描写雪的古诗词

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1.写雪的古诗词50首
江雪唐代·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。夜泊荆溪唐·陈羽小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶。孤舟一夜宿流水,眼看山头月落溪。小雪

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古诗词节目武

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1.河北卫视《中国好诗词》2.中央电视台《中国诗词大会》3.陕西卫视的《唐诗风云会》节目简介:1.《中华好诗词》是河北电视台自主研发的一档文化类季播节目。节目以弘扬中国传统诗词文化为宗旨,以寓教于乐为

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中学古诗词吟诵竞赛方案

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1.诗歌朗诵比赛策划书
诗歌朗诵比赛策划书—、主办单位:文学社二、活动时间:三、活动地点:四、参加人员:五、报名形式:六、参赛形式:七、比赛形式:八、奖项设置及安排冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份亚军奖: 奖金:?元或实

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古诗词之传统节令

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1.一首描写我国传统节令及习俗的古诗
《九月九日忆山东兄弟》是描写我国传统节令及习俗的古诗,这个传统节令是( 重阳 ),习俗是(登高);《元日》是描写了我国传统节令及习俗的古诗,这个传统节令是(春节),习俗是(燃放爆竹,喝屠苏酒,贴春联和门神)……附:九

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古诗词大赛策划案活动主题

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1.怎么写'古诗文大赛'的活动方案
分析:一、由于主要参与者是学生,爱情、理想主题应该比较合适;二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性,为了补救这一点,必须让诗词跟其他艺术门类结合起来;三、关于参与性高这一点:我想一个班级至少有30人以上吧,所以最好

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中国古代写景的古诗词

阅读(248)

1.写景的古诗词
多漫枝条剩,身无一日闲。 孤烟愁落日,高木病西风。 山寂樵声出,浊泾清渭何当分,江外老华发。 秋晚山居 【唐】黄滔 爽气遍搜空,阴交夏木繁,返照湖边暖复明。 未能抛得杭州去,一半句留是此湖。 南湖春早 【唐】白居易 风回云断雨