表达坚定信念的古诗词

1.有关信念坚定的诗句(词句)越多越好

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

----- 李 斯 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ----- 荀 况 坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿 江城子·密州①出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。

左牵黄②,右擎苍。锦帽貂裘③,千骑卷平冈。

为报倾城随太守④,亲射虎,看孙郎⑤。 酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨。持节⑥云中,何日遣冯唐。

会挽雕弓如满月⑦,西北望,射天狼⑧。 2.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——陆游 3.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 4.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游 5.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

2.古代表现坚定信念的诗句

亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。---战国 屈原《离骚》

1. 【翻译】:只要合乎我心中美好的理想,纵然死掉九回我也不会懊丧。

2. 【主旨】:这两句表现了诗人对美好理想执着追求的精神。

3. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。---唐 李白《行路难》

1. 【翻译】:总会有一天,我能乘长风破巨浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!

2. 【主旨】:突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

3. 生当为人杰,死亦为鬼雄。---宋 李清照《夏日绝句》

1. 【翻译】:活着就应该作人中豪杰,死了也应作鬼中的英雄。

2. 【主旨】:表达了作者宁死不屈的英雄豪气和爱国之情。

3. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。---宋 辛弃疾《过零丁洋》

1. 【翻译】:自古以来谁能永远不死,留下这颗赤诚的心光照史册。

2. 【主旨】:此句以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。

3. 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。---唐 李贺《雁门太守行》

1. 【翻译】:为了报答国君的赏赐和厚爱,手执宝剑甘愿为国血战到死!

2. 【主旨】:表达了作者不惜为国捐躯的崇高爱国精神。

3. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。---清 郑燮《竹石》

1. 【翻译】:经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。

2. 【主旨】:作者不仅赞美了竹子的这种坚定顽强精神,还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。

3.表示理想信念的古诗文名句

1、《渔家傲·天接云涛连晓雾》

宋代:李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

译文:水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动,像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭,听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。

我回报天帝路途还很漫长,现在已是黄昏还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息,将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三仙岛。

2、《长歌行》

唐代:李白

桃李待日开,荣华照当年。

东风动百物,草木尽欲言。

枯枝无丑叶,涸水吐清泉。

大力运天地,羲和无停鞭。

功名不早著,竹帛将何宣。

桃李务青春,谁能贳白日。

富贵与神仙,蹉跎成两失。

金石犹销铄,风霜无久质。

畏落日月后,强欢歌与酒。

秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。

译文:桃李花得日而开,花朵缤纷,装点新春。东风已经复苏万物,草木皆似欣欣欲语。枯枝上发出了美丽的新叶,涸流中也清泉汩汩,一片生机。造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。

如果不早立功名,史籍怎能写上您的名字?桃李须待春天,但谁能使春日永驻不逝?时不我待,富贵与神仙两者皆会错肩而过。金石之坚尚会销蚀殆尽,风霜日月之下,没有长存不逝的东西。

我深深地畏俱日月如梭而逝,因此才欢歌纵酒,强以为欢。就像是秋天寒霜下的蒲柳,倏忽之间,老之将至,身已衰矣!

3、《念奴娇·天南地北》

元代:施耐庵

天南地北,问乾坤,何处可容狂客?借得山东烟水寨,来买凤城春色。翠袖围香,绛绡笼雪,一笑千金值。神仙体态,薄幸如何消得?

想芦叶滩头,蓼花汀畔,皓月空凝碧。六六雁行连八九,只待金鸡消息。义胆包天,忠肝盖地,四海无人识。离愁万种,醉乡一夜头白。

译文:普天之下,请问这个世界,什么地方可以使我容身?暂栖身在水泊梁山,今日来观赏京城之春。翠绿的衣袖散发着香气,红色的绡绢笼罩着洁白的肌肤,真是一笑值千全,美如仙女的体态,与薄情人没有缘份。

想那芦叶萧萧的滩头,开满蓼花的岸边,纵然有月色如水如银。鱼在水中雁飞天上,只盼金鸡报晓的佳音。虽有包天的义胆,盖地的忠肝,有谁能理解我的心。满怀的离愁千万种,醉乡里一夜霜染双鬓。

4、《南轩松》

唐代:李白

南轩有孤松,柯叶自绵幂。

清风无闲时,潇洒终日夕。

阴生古苔绿,色染秋烟碧。

何当凌云霄,直上数千尺。

译文:窗南有棵孤傲的青松,枝叶是多么茂密。清风时时摇着它的枝条,潇洒终日是多么惬意。树阴下老早以前就长满绿苔,秋日的云雾到此也被它染碧。何时才能枝叶参天长到云霄外面,直上千尺巍然挺正。

5、《薤露》

两汉:曹植

天地无穷极,阴阳转相因。

人居一世间,忽若风吹尘。

愿得展功勤,输力于明君。

怀此王佐才,慷慨独不群。

鳞介尊神龙,走兽宗麒麟。

虫兽犹知德,何况于士人。

孔氏删诗书,王业粲已分。

骋我径寸翰,流藻垂华芬。

译文:天地永恒存在没有终极,寒暑阴阳相互更迭。人生在人世间,生命极其短促,就好比风吹起尘土。愿能发挥自己的才能,尽力为贤明的君主效力。

怀着这样为帝王辅助的才能,卓越不凡,不同流俗。鳞介以神龙为尊,走兽以麒麟为宗,自己犹如神龙和麒麟一样,十分杰出。孔子删定《诗》、《书》后,王者的事业已经很分明。我用自己的文藻驰骋,以文章垂范后世,千古留名。

4.形容信念的诗句

1不戚戚于富贵,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

2穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

3不要人夸好颜色,要留清气满人间

4会当凌绝顶,一览众山小

5 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

6老骥伏枥,志在千里;义士暮年,壮心不已。 —— 曹操

7人生自古谁无死, 留取赤心照汗青

8未老先衰,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.

9大鹏一日同风起,百尺竿头九万里。 —— 李白

10壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

11燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

12生看成人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照

13古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚固不拔之志。 —— 苏轼

14贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤爱情名句

表达坚定信念的古诗词

转载请注明出处短句子网 » 表达坚定信念的古诗词

诗句

家乡的留恋古诗词

阅读(225)

1.对家乡留恋的诗句 客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春 入旧年. 乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》) 人春才七日,离家已二年. 人归落雁后,思发在花前.(薛道衡《人日思归》) 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明

诗句

古诗词五笔输入

阅读(389)

1.古字五笔怎么打字 古字是三级简码,五笔简码是:DGH注:古字的五笔全码是:DGHG一、古字是成字字根,成字字根: 字根所在键+第一笔+第二笔+末笔 1. 第一码输入古字字根"古"对应按键"D"2. 第二码输入古字第一笔"一"对应按键"G"3. 第三码输入古字第

诗句

描写海宁硖石灯彩古诗词

阅读(193)

1.形容海宁灯彩的诗句 硖石灯彩,是中国著名的民间工艺美术,又是海宁三大文化(灯文化、潮文化、名人文化)之一,以针刺制灯独树一帜,堪称“江南一绝”,誉满海内外。1959年版《辞海》灯彩:“浙江的灯彩,则以针刺花纹著名。”它的起源甚早,“相传源于

诗句

适合一级写古诗词

阅读(266)

1.适合一年级背的古诗50首 6、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7、回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8、凉州词唐 王之涣黄河远上白云间,一片

诗句

古诗词的趣味教法

阅读(202)

1.要教幼儿古诗,有什么趣味教学法 幼儿的古诗教学中重难点主要是:使学生真正了解诗意,在头脑中影像出如诗的画面,来感受诗人的情怀,从而喜欢古诗,并且掌握学习古诗的一些基本方法。最近班级在学习古诗的过程中与幼儿一同探索出几种学习古诗的

诗句

古诗词题目漫兴的意思

阅读(226)

1.漫兴古诗的意思是什么 绝句漫兴九首唐代:杜甫隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰。谓谁朝来不作意,狂风挽断最长条。手种桃李非无主,野老墙低还似家。恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打

诗句

关于瓜果自然规律有关的古诗词

阅读(210)

1.形容“自然规律”的诗词有哪些 一丶唐 · 杜甫《禹庙》禹庙空山里,秋风落日斜。荒庭垂桔柚,古屋画龙蛇。云气嘘青壁,江声走白沙。早知乘四载,疏凿控三巴。二丶唐· 李峤《风》解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。三丶汉· 刘邦

诗句

小学生古诗词阅读

阅读(243)

1.小学四年级全阅读古诗1一4首 第5课、古诗两首《题西林壁》 苏轼(宋)横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.《游山西村》陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.第20课、古诗两首《黄

诗句

使用古诗词出现的问题

阅读(222)

1.古诗词教学中存在的几个问题 小学语文古诗词教学中存在的问题及原因分析 古诗词时中国具有特色的文化遗产,通过古诗词的学习能有效提升小学生的审美情趣,形成正确世界观和人生观,也是中华名族优良文化的传承,在快餐文化的侵蚀下,更应注重古

诗句

新课标部编本小学生必背古诗词

阅读(193)

1.新课标小学生必背150首古诗词 小学生背诵古诗词70首 1.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见

诗句

形容红尘的古诗词

阅读(222)

1.关于红尘的诗句 1.相逢红尘内,高揖黄金鞭。--《相逢行》唐.李白2.红尘陌上游,碧柳堤边住。--《生查子》宋. 晏几道3.日落红尘合。车马乱纵横。--《于长史山池三日曲水宴》唐. 陈子昂4.行舟萦渌水,列戟满红尘。--《泛舟送郑卿入京》唐. 杜

诗句

高考必背古诗词文言文常识

阅读(231)

1.高考必背古诗、文言文 都有那些 文言文(18篇) 1.《论语》六则 2.生于忧患,死于安乐 《孟子》 3.鱼我所欲也 《孟子》 4.逍遥游 《庄子》 5.劝学 《苟子》 6.曹刿论战 《左传》 7.出师表 诸葛亮 8.桃花源记 陶潜 9.三峡 郦道元 10.师说 韩

诗句

怎样指导学生读古诗词

阅读(176)

1.如何指导学生古诗文的朗读 最重要的是注重培养学生的兴趣,学生有了兴趣自然就会自主的学习了。想办法让学生喜欢上古代诗文。可以向学生介绍些好的优秀的古诗文或者一些有很高成就的古代学者。让学生有一种崇拜的心理,应该有助于学生学

诗句

含有叠音字的古诗词

阅读(275)

1.有叠音词的诗句及作用 叠词的作用:1、增强语言的韵律感、节奏美。2、起强调作用。 词和词常常可以叠起来用,如:干干净净,收拾收拾,白花花等(AABB,ABB,ABCC,ABAB等形式),这样的词用在文句中很有表现力,使语言充满音乐的和谐美和节奏美。 (1)A A

诗句

家乡的留恋古诗词

阅读(225)

1.对家乡留恋的诗句
客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春 入旧年. 乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》) 人春才七日,离家已二年. 人归落雁后,思发在花前.(薛道衡《人日思归》) 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明

诗句

古诗词五笔输入

阅读(389)

1.古字五笔怎么打字
古字是三级简码,五笔简码是:DGH注:古字的五笔全码是:DGHG一、古字是成字字根,成字字根: 字根所在键+第一笔+第二笔+末笔 1. 第一码输入古字字根"古"对应按键"D"2. 第二码输入古字第一笔"一"对应按键"G"3. 第三码输入古字第

诗句

描写海宁硖石灯彩古诗词

阅读(193)

1.形容海宁灯彩的诗句
硖石灯彩,是中国著名的民间工艺美术,又是海宁三大文化(灯文化、潮文化、名人文化)之一,以针刺制灯独树一帜,堪称“江南一绝”,誉满海内外。1959年版《辞海》灯彩:“浙江的灯彩,则以针刺花纹著名。”它的起源甚早,“相传源于

诗句

适合一级写古诗词

阅读(266)

1.适合一年级背的古诗50首
6、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7、回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8、凉州词唐 王之涣黄河远上白云间,一片

诗句

古诗词的趣味教法

阅读(202)

1.要教幼儿古诗,有什么趣味教学法
幼儿的古诗教学中重难点主要是:使学生真正了解诗意,在头脑中影像出如诗的画面,来感受诗人的情怀,从而喜欢古诗,并且掌握学习古诗的一些基本方法。最近班级在学习古诗的过程中与幼儿一同探索出几种学习古诗的

诗句

古诗词题目漫兴的意思

阅读(226)

1.漫兴古诗的意思是什么
绝句漫兴九首唐代:杜甫隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰。谓谁朝来不作意,狂风挽断最长条。手种桃李非无主,野老墙低还似家。恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打

诗句

关于瓜果自然规律有关的古诗词

阅读(210)

1.形容“自然规律”的诗词有哪些
一丶唐 · 杜甫《禹庙》禹庙空山里,秋风落日斜。荒庭垂桔柚,古屋画龙蛇。云气嘘青壁,江声走白沙。早知乘四载,疏凿控三巴。二丶唐· 李峤《风》解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。三丶汉· 刘邦

诗句

回顾历史展望未来古诗词(回顾过去展望未来的古诗词有哪些)

阅读(226)

1.回顾过去展望未来的古诗词有哪些
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代:刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。释义:巴山楚水凄凉之地,二十三