一至五级的古诗词大全

1.一年级到五年级所有古诗

人教课标版一到五年级古诗词集锦 【一年级上册】 画 唐朝•王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声. 床前明月光,疑是地上霜. 春去花还在,人来鸟不惊. 举头望明月,低头思故乡.【一年级下册】 春晓 唐•孟浩然 村居 清•高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.夜来风雨声,花落知多少. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头.【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝. 远上寒山石径斜,白云深处有人家.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 儿童相见不相识,笑问客从何处来. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情.【二年级下册】 草 唐•白居易 宿新市徐公店 杨万里 离离原上草,一岁一枯荣. 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.野火烧不尽,春风吹又生 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川. 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺, 疑是银河落九天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.【三年级下册】 咏柳 唐•贺知章 春日 宋•朱熹 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春.乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥. 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰,远近高低各不同. 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.不识庐山真面目,只缘身在此山中. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维 故人西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州 . 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新.孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 . 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽,孤云独去闲. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.相看两不厌,只有敬亭山. 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐•张志和 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火, 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.春来江水绿如蓝.能不忆江南? 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.乡村四月 宋•翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山. 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.春风又绿江南岸,明月何时照我还? 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封.长相思 清 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.【五年级下册】 牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声. 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.清平乐(yuè)•村居 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.。

2.一年级到五年级的所有古诗

一年级到五年级课本所有古诗词 【小学一年级】 上册ة《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光ب疑是地上霜。

举头望明月ب低头思故乡。 下册ة《春晓》孟浩然ب《村居》高鼎ب《所见》袁枚ب《小池》杨万里 春晓 ئ孟浩然ا 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。 村居 高鼎 草长莺飞二月天ب拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早ب忙趁东风放纸鸢。 所见 袁枚 牧童骑黄牛ب歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉ب忽然闭口立。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流ب树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角ب早有蜻蜓立上头。 【小学二年级 】 上册ة《赠刘景文》苏轼ب《山行》杜牧ب《回乡偶书》贺知章ب《赠汪伦》李白 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖ب菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记ب最是橙黄橘绿时。 山行 杜牧 远上寒山石径斜ب白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚ب霜叶红于二月花。 回乡偶书 贺知章 离别家乡岁月多ب近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水ب春风不改旧时波。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行ب忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺ب不及汪伦送我情。 下册ة《草》白居易ب《宿新市徐公店》杨万里ب《望庐山瀑布》李白ب《绝句》ئ两个黄鹂鸣翠柳ا杜甫 赋得古原草送别 白居易 离离原上草ب一岁一枯荣。

野火烧不尽ب春风吹又生。 远芳侵古道ب晴翠接荒城。

又送王孙去ب萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深ب树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶ب飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟ب遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺ب疑是银河落九天。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳ا一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪ا门泊东吴万里船。 【小学三年级 】 上册ب《夜书所见》叶绍翁ا《九月九忆山东兄弟》王维ا《望天门山》李白ا《饮湖上初晴后雨》苏轼 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声ا江上秋风动客情。

知有儿童挑促织ا夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客ا每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处ا遍插茱萸少一人。 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋ئ苏 轼 水光潋滟晴方好ا山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子ا淡妆浓抹总相宜。 下册ب《咏柳》贺知章ا《春日》朱熹ا《乞巧》林杰ا《嫦娥》李商隐 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高ا万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出ة二月春风似剪刀。 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨ا无边光景一时新。

等闲识得东风面ا万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰 七夕今宵看碧霄ا牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月ا穿尽红丝几万条。 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深ا 长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药ا 碧海青天夜夜心。 【小学四年级】 上册ب《题西林壁》苏轼ا《游山西村》陆游ا《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白ا《送元二使安西》王维 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰ا远近高低各不同。

不识庐山真面目ا只缘身在此山中。 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑ا丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路ا柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近ا衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月ا拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽ا唯见长江天际流。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘ا客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒ا西出阳关无故人。 下册ة《独坐敬亭山》李白ب《望洞庭》刘禹锡ب《忆江南》白居易ب《乡村四月》翁卷ب《四时田园杂兴》范成大ب《渔歌子》张致和 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽ب 孤云独去闲。

相看两不厌ب 只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺. 忆江南 白居易 江南好ب风景旧曾谙。

日出江花红胜火ب春来江水绿如蓝。能不忆江南ت 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川ب子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少ب才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 春日 范成大 土膏欲动雨频催ب万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀ب邻家鞭笋过墙来。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞ب桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠ب绿蓑衣ب斜风细雨不须归。 【小学五年级】 上册ة《泊船瓜洲》王安石ب《秋思》张籍ب《长相思》ئ山一程ا纳兰性德 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间ب钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸ب明月何时照我还。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风ب欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽ب行人临发又开封。 长相思 纳兰性德 山一程ب水一程ب身向榆关那畔行ب夜深千帐灯。

风一更ب雪一更ب聒碎乡心梦不成ب故园无此声。 下册ة《牧童》吕岩ب《舟过安仁》杨万里ب《清平乐-村居》ئ茅檐低小ا辛弃疾 牧童 吕岩 草铺横野六七里ب笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后ب不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 (宋) 扬万里 一叶渔船两小童ب收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞ب不是遮头是使风。 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

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3.一到五年级的全部古诗

【一年级上册】

画 唐朝•王维 静夜思 李白

远看山有色,近听水无声。 床前明月光,疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头思故乡。

【一年级下册】

春晓 唐•孟浩然 村居 清•高鼎

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知多少。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里

牧童骑黄牛,歌声振林樾。 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】

赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

4.一年级到五年级的全部古诗

一年级上册:

1、画。 唐代/王维

2、静夜思 唐代/李白

一年级下册

3、春晓。 唐代/孟浩然

4、村居 清代/高鼎

5、所见。 清代/袁枚

6、小池 宋代/杨万里

二年级上册:

7、赠刘景文。 宋代/苏轼

8、山行。 唐代/杜牧

9、回乡偶书。 唐代/贺知章

10、赠汪伦 唐代/李白

二年级下册

11、草 唐代/白居易

12、宿新市徐公店 宋代/杨万里

13、望庐山瀑布。 唐代/李白

14、绝句 唐代/杜甫

三年级上册

15、夜书所见。 宋代/叶绍翁

16、九月九日忆山东兄弟。 唐代/王维

17、望天门山 唐代/李白

18、饮湖上初晴后雨。 宋代/苏轼

三年级下册

19、咏柳 唐代/贺知章

20、春日 宋代/朱熹

21、乞巧 唐代/

林杰

22、嫦娥。 唐代/李商隐

四年级上册

23、题西林壁 宋代/苏轼

24、游山西村 宋代/陆游

25、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐代/李白

26、送元二使安西 唐代/王维

四年级下册

27、独坐敬亭山 唐代/李白

28、望洞庭 唐代/刘禹锡

29、忆江南 唐代/白居易

30、乡村四月 宋代/翁卷

31、四时田园杂兴。 宋代/范成大

32、渔歌子 唐代/张志和

五年级上册

33、泊船瓜洲。 宋代/王安石

34、秋思 唐代/张籍

35、长相思 清代/纳兰性德

五年级下册

36、牧童。 唐代/吕岩

37、舟过安仁 宋代/杨万里

38清平乐·村居。 宋代/辛弃疾

5.小学1至5年级语文50首古诗

小学 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 咏鹅 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。

咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。

凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 风 李峤 解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少? 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。

送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

古郎月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在碧云端。

望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

望天门山 李白 天门中断楚江开,碧水东流至北回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。 绝句 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

塞下曲 卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。

赋得古原草送别 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

池上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。

忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红似火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

悯农 李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

寻隐者不遇 贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。

山行 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

清明 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风; 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 乐游原 李商隐 向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。 蜂 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 江上渔者 范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。 元日 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏, 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。

6.小学一至五年级的15首诗

《江南》 乐府民歌 江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3 《咏鹅》 骆宾王(唐) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

4 《风》 李峤(唐) 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

5 《咏柳》 贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6 《凉州词》 王之涣(唐) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7 《登鹳雀楼》 王之涣(唐) 白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。 8 《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。 9 《凉州词》 王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 10 《出塞》 王昌龄(唐) 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄(唐) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12 《鹿柴》 王维(唐) 空山不见人,但闻人语响,返景(yǐng)入深林,复照青苔上。 13 《送元二使安西》 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 14 《九月九日忆山东兄弟》 王维(唐) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 15 《静夜思》 李白(唐) 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。 16 《古朗月行》(节选) 李白 小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。 17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 21 《望天门山》 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 22 《别董大》 高适(唐) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 23 《绝句》(其三) 杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。 25 《绝句》(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 27 《枫桥夜泊》 张继(唐) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 28 《游子吟》 孟郊(唐) 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

29 《江雪》 柳宗元(唐) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

30 《渔歌子》 张志和(唐) 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

31 《塞下曲》 卢纶(唐) 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑(jì)逐,大雪满弓刀。

32 《望洞庭》 刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

33 《浪淘沙》(其一) 刘禹锡(唐) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

34 《赋得古原草送别》 白居易(唐) 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

35 《池上》 白居易(唐) 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

36 《忆江南》 白居易(唐) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 37 《小儿垂钓》 胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

38 《悯农》(其一) 李绅(唐) 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死! 39 《悯农》(其二) 李绅(唐) 锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 40 《寻隐者不遇》 贾岛(唐) 松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。 41 《山行》 杜牧(唐) 远上寒山石径斜(xiá),白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 42 《清明》 杜牧(唐) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 43 《江南春》 杜牧(唐) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 44 《乐游原》 李商隐(唐) 向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。 45 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 46 《江上渔者》 范仲淹(北宋) 江上往来人,但爱鲈鱼美。

一至五年级的古诗词大全

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适合一级写古诗词

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1.适合一年级背的古诗50首 6、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7、回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8、凉州词唐 王之涣黄河远上白云间,一片

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发型古诗词

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1.描写发型的诗句 1、香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。——杜甫2、头发梳千下,休粮带瘦容。养雏成大鹤,种子作高松。白石通宵煮,寒泉尽日舂。不曾离隐处,那得世人逢。——唐·贾岛《山中道士》3、玉筝弹未彻,凤髻鸾钗脱。4、孤臣霜发三千丈,每岁烟花一

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咏凤凰潮州的古诗词

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1.赞美潮州人,潮州景的诗句 王安中《潮阳道中》火轮升处路初分,擂鼓风潮脚底闻。万灶晨烟熬白雪,一川秋穗割黄云。岭茅已远无深瘅,溪鳄方逃畏旧文。此若有田能借客,康成终欲老耕耘。(注:旧时潮阳即为今日潮州)秀岭如屏耀明珠,一江带水安北郛。南

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初中必背古诗词大全

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1.初中生必背50首古诗.MP3 赋得春风扇微和 【唐】范传正 暧暧当迟日,微微扇好风。吹摇新叶上,光动浅花中。 澹荡凝清昼,氤氲暧碧空。稍看生绿水,已觉散芳丛。 徙倚情偏适,裴回赏未穷。妍华不可状,竟夕气融融。 残春曲 【唐】白居易 禁苑残莺三

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常用在作文的古诗词

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1.作文常用的诗句 你好!中考常用诗句:1 无志之人常立志,有志之人立长志2 少壮不努力,老大徒伤悲 3 不识庐山真面目,只缘身在此山中4 本是同根生,相煎何太急5 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲6 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间7 遥知不是雪,唯有暗香

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古诗词音乐教学法

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1.如何在古诗词教学中运用情境教学 (一)情境教学的内涵情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发、引入、制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣,潜意识地进入学

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2分钟经典爱国古诗词朗诵

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1.关于两分钟左右的爱国诗歌朗诵 《祖国啊 我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —

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文明健康古诗词六句

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1.文明礼仪诗歌6句 文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。礼貌行为歌小学生,练品行,中华礼仪要传承。讲文明,看行动,礼貌用语经常用。遇师长

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关于三峡的古诗词有什么

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1.描写关于三峡的著名诗句古诗有哪些 1、李白的早发白帝城: 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 、2.十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中 。 3.扁舟转山曲,未至已先惊。 白浪横江

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蜻蜓荷花的古诗词

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1.带“蜻蜓”和“荷花”的古诗有哪些 1、《采莲曲》年代: 唐 作者: 李白若耶溪边采莲女,笑隔荷花共人语。日照新妆水底明,风飘香袖空中举。岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠。2、《蝶恋花·一霎秋风惊画扇》年代

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中考7到9级的古诗词

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1.初中7年级到9级学过的古诗有那些 七年级上册 《观沧海》 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 《次北固山下》 王湾 客路青山外,

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最优美古诗词比较仙一点

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1.求仙剑系列的诗词(最好是仙1到仙4,整理的好看点的) 仙剑奇侠传1诗集人物诗翩翩潇洒美少年,灵岛求药结仙缘。千里崎岖不辞苦,仗剑江湖为红颜。——李逍遥仙灵岛上别洞天,池中孤莲伴月眠。一朝风雨落水面,愿君拾得惜相怜。——赵灵儿刁蛮少女

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16全国高考语文古诗词鉴赏试题

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1.近年高考语文诗歌鉴赏题目及解答 2013年高考语文专题复习:古诗鉴赏练习一、【三年高考】【2012高考试题解析】(2012·全国新课标)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8~9题。思 远 人 晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿

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小学生古诗词诗歌鉴赏读本序言

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1.谁能告诉我《小学生必背古诗词75首》的序言 《小学生必背古诗词75首》前言优秀的古诗词是我们华夏民族传统文化的精粹,是炎黄子孙引以自豪的瑰宝。我们伟大的祖国在悠久的历史长河中,造就了一个闻名世界的诗国。从《诗经》、《楚辞》到

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读书笔记摘抄大全30篇

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1.读书笔记摘抄大全
1.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》) 2.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》) 3.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》) 4.认识自己的无知是认识世界的

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适合一级写古诗词

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1.适合一年级背的古诗50首
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语文优美句子摘抄大全

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1.精美句子摘抄短句15字10个
美句摘抄15字1、在风吹下,荷花颤颤巍巍的摇动着身躯。2、小草从地里探出了头,想好好晒晒太阳。3、榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。4、鲜花摇曳着身姿,绽放出了久违的笑容。5、在微风的抚摸下,小草快乐地跳起

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发型古诗词

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1.描写发型的诗句
1、香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。——杜甫2、头发梳千下,休粮带瘦容。养雏成大鹤,种子作高松。白石通宵煮,寒泉尽日舂。不曾离隐处,那得世人逢。——唐·贾岛《山中道士》3、玉筝弹未彻,凤髻鸾钗脱。4、孤臣霜发三千丈,每岁烟花一

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咏凤凰潮州的古诗词

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王安中《潮阳道中》火轮升处路初分,擂鼓风潮脚底闻。万灶晨烟熬白雪,一川秋穗割黄云。岭茅已远无深瘅,溪鳄方逃畏旧文。此若有田能借客,康成终欲老耕耘。(注:旧时潮阳即为今日潮州)秀岭如屏耀明珠,一江带水安北郛。南

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初中必背古诗词大全

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赋得春风扇微和 【唐】范传正 暧暧当迟日,微微扇好风。吹摇新叶上,光动浅花中。 澹荡凝清昼,氤氲暧碧空。稍看生绿水,已觉散芳丛。 徙倚情偏适,裴回赏未穷。妍华不可状,竟夕气融融。 残春曲 【唐】白居易 禁苑残莺三

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1.作文常用的诗句
你好!中考常用诗句:1 无志之人常立志,有志之人立长志2 少壮不努力,老大徒伤悲 3 不识庐山真面目,只缘身在此山中4 本是同根生,相煎何太急5 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲6 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间7 遥知不是雪,唯有暗香

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古诗词音乐教学法

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1.如何在古诗词教学中运用情境教学
(一)情境教学的内涵情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发、引入、制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣,潜意识地进入学