如何高效背古诗词

1.背古诗词怎样才能背的又快又好呢

有几种方法:

诵读记忆法:大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长的样子,也许那时候,很多人还都忍俊不禁,不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候,可以适当放慢速度,速度放慢了,可以尽情体味诗中的意向,从而加深记忆。

韵脚记忆法:古诗都有严格的韵律,这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中,可以重读韵脚。例如:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”这句诗的韵脚是韵母”an”,因此在记忆的时候,可以记住韵脚的字,从这个字来扩散到这句诗,从而加深记忆。

对于诗的理解很重要,当你对整个诗理解以后,然后在念诗的每个字之时要体会到该字所表达的意思,同样,在背完一句之后,也要回味一下此句意思,这样次数多了以后,你会对诗的整体的印象慢慢来变深,也在不知不觉中背下了整个诗。在背诵的时间上,最好是选在晚上,和第二天早上,大部分人的记忆力在这两个时间点上比较好!

另外,你的心态也要摆正,这个因素也相当重要,如果你只是强迫自己去背诵,这样你只会花了时间没有效果,背每首之时,千万别想什么好难理解、好难背等。因为这样会给自己造成心压力,不利用自己的背诵。所在在背诵诗之时,一定要以一种轻松的心情去面对,这样很有利于你的记忆的!另外还有一个就是,你别急,一定要使自己平静下来,这都不利于你的背诵的。

相信这两个问题解决了,应该没有什么的啦!

2.怎么背古诗最有效

背古诗

要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性,只要你将诗中的意思背记下来,到用的时候,在还原成诗词的语言,这样诗词就比较好记了。

1、理解记忆法。要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性,只要你将诗中的意思背记下来,到用的时候,在还原成诗词的语言,这样诗词就比较好记了。例如:“眄睐以适意,引领遥相希”这句诗,如果你不理解它的意思,是很难记住。这句诗的意思是:在无可奈何的心情中,只有伸长著颈子远望寄意。如果弄清了这句诗的意思,就很好记住它了。

2. 情景想象法 。所谓的情景想象法,就是发挥想象力,来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌,这样帮助记忆。例如:“采菊东篱下,悠然见南山”,记者这首诗的时候,你可以想象有一位衣着褴褛,但深情悠然自得的老人,在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花,他的身后是轮廓非常清晰的南山。如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画,那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了。

3. 韵脚记忆法。古诗都有严格的韵律,这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中,可以重读韵脚。例如:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”这句诗的韵脚是韵母“an”,因此在记忆的时候,可以记住韵脚的字,从这个字来扩散到这句诗,从而加深记忆。

4. 诵读记忆法 。大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长的样子也许那时候,很多人还都忍俊不禁,不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候,可以适当放慢速度,速度放慢了,可以尽情体味诗中的意向,从而加深记忆。

5. 分析记忆法。很多时候分析可以加深记忆,平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆,价值观建立联系,那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。例如:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗,不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了,山上的桃花却刚刚盛开。如果进行调查会发现,因为山下和山上的气温不一样,因此桃花开的时节也不一样。如果稍用地理知识分析,就可以知道,这是自然带分布中的垂直自然带,这样一来,对这句诗的记忆肯定深刻了。

6. 对仗记忆法 。很多古诗,尤其是律诗是非常讲究对仗的,对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆的过程中,你可以两句对比着记忆,这样可以克服记忆单句的困难。例如:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这两句诗中,对仗比较工整。两只对一行,黄对白,青对翠等,这样可以对比着记忆,很容易同时将两个诗句一并记住。

3.怎样才能快速背古诗

古诗文背诵一直是同学们比较头疼的地方,它的难背之处在于“古”字,因非白话文让很多同学不知如何下手,但是古诗文的背诵是考试中的必考点,针对这种情况,巨人学校的老师为同学们总结了以下背古诗文的好方法:

一、关键词背诵法所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。

二、顺序背诵法文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。如《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。

三、整分联背诵法整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

四、回忆背诵法朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

五、限时背诵法限时背诵法是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。

以上方法仅供同学们参考,好的方法也是从学习的过程中逐渐总结出来的,只要用心学习,古诗文的背诵不会是难题。

4.背古诗最快的方法

①用眼睛快速浏览几遍古诗,使它印在脑子里,背的要快一些。

②睡前记忆力最佳;早上(如果你早起床的话)背也可以,早上起来头脑清醒,背东西快。

③把故事编成歌或歌谣背,也很快(此方法我试过,也是在你那个时候,很有效)

④理解故事的意思,就像看一则小故事,根据意思想诗句(我们国文老师教我们的)

⑤最简单的方法就是多写几遍,老师说:“写一遍比背几遍都有效”

我通常就是用这几种方法背,今天传授给你,望采纳,O(∩_∩)O谢谢

5.怎样快速背古诗词

古诗词种类很多,

春秋战国时期的《诗经》和《楚辞》,汉代乐府和魏晋古风,唐诗宋词元曲。清代的词也都还不错。

不同时代的诗词,表达的感情不同,艺术手法也不同。更重要的是,每个时代语言都不同,所以古时候朗朗上口的诗词现代便会觉得拗口。比如《诗经》,其实国风里面的东西都是民歌民谣,本来是读来很是顺口的,但是现在读起来觉得很是难过。

大概是在宋代(记不清了)的时候,有108部的平水韵,把汉字分成了108个韵部。之后的诗词押韵都是从按这个分类中来创作的。如果押韵的字不属于一部,就属于不合格律了。但是如果你研究一下这个平水韵,会发现里面的很多同一韵部的字读音已经不同。据说现金的粤语和闽南语很接近宋代的古汉语,用粤语读诗还能把其中的韵味读出来。

从形式上来看,唐诗最好背,宋词次之。其他的诗年代太久远读起来都麻烦,不要说背。唐诗容易是因为他本身是符合格律的。

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

基本上唐诗的平仄都是按类似规律排列的,因此可以根据平仄规律判断出那一句是那一句。

但这些东西也都是皮毛,诗词用王国维的话说,最重要的是意境。好诗词必定意境高远,想要背过古诗词,你需要有类似的感慨和情感。在这种情形下,古诗词能激发你的共鸣,吟诵的时候会感觉像跟一个老朋友聊天一般。如果没有相似的感受,死记硬背那么读诗词的意义也就不大。

李白的《行路难》说的是怀才不遇;柳永的《雨霖铃》说的是离愁别恨;范仲淹的《渔家傲》讲得是征夫怀乡;罗隐的诗歌都是无可奈何;辛弃疾的《永遇乐》谈得是报国无门。每一首诗词都是一种强烈的情感,当一个人需要独自面对一些痛苦和焦虑的时候,就能体会到诗词中的一些感伤。人虽在变,但人性是不变的。诗词反应的恰恰就是人性,是每个人都会生出的感慨,因而才能穿越千古,代代流传。

若你真的喜欢诗词,不应当贪多。如果能体悟到一首诗的意境,一辈子也都难以忘怀。如此经年以后,自然记得的诗词多了。但如果是为了应付考试,亦或者是卖弄,那么唯一建议你的就是尝试着却欣赏诗词。一个人不可能把自己不喜欢的事做好的。

6.如何有效率背古诗并熟练

一般我都是以一两个逗号为分隔,算作一小段,背一小段就把整个之前背的连起来过一遍背书一定要出声,默背只是通过眼睛在记忆,但是出声的话,就又用上了嘴巴和耳朵,我个人觉得一遍背一边写效率不咋的,主要太慢了背之前可以先读两遍,把别扭的句子都读读顺,这个读的话无所谓好听不好听的,把嘴皮子磨利索就完了,背起来也利索写景的可以想象一下画面议论文说明文之类逻辑性比较强,背的时候注意一下上下文怎么衔接,说白了就是你背完这一句,想一下如果换做你会怎么把这文章接下去。

文言文嘛 也是记叙议论写景之类的,搞懂意思一半都比较好背如果是英语课文的话,我建议可以通篇自己翻译一下,也不用写下来,就口头翻译,弄懂意思之后基本上和背语文的方法差不多,文章不长的话翻译完了自己把内容复述一遍,到时候背起来默起来就相当中译英嘛,而且经过两次翻译,也许能自己就发现课文中比较关键的字词句,那就真的是达到背书的目的了 集中注意是关键 如果注意力不集中神马都背不好的 只会越背越乱。

7.怎么背古诗才是最有效的方法

呵呵 你也是初二哦 其实背古诗可以很快,要想背下来,就要先学会喜欢这首诗。

首先知道写作的背景,以体会作者的思想。还有,诗的翻译也要清楚。

根据心理学原理,人在喜欢某种东西时,脑部是十分活跃的,这时候可以运用右脑来背哦,右脑记忆力很强呢。然后,可以利用联想法,将诗句的内容想象成一幅幅画面。

第一天会比较困难,但记得一定要在第二天复习两三分钟,第三天,第四天,第七天,考试前。按照遗忘曲线去复习,可以记得最牢。

当然,这还不够,如果要想如鱼得水,就要活学活用,可以化用诗句,到那时,你就会爱上背诗的。看一些诗词鉴赏的题也比较好,可以帮助你体会诗词的妙处。

还有,如果你知道自己的学习类型也可以帮助你。比如听觉型,是觉型,触觉型(比如一边走一边背会记得牢的人),对症下药,事半功倍。

如何高效背古诗词

转载请注明出处短句子网 » 如何高效背古诗词

诗句

快乐最重要的古诗词

阅读(353)

1.关于“快乐”的古诗有哪些 少无适俗韵,性本爱丘山。____陶渊明《归园田居·其一》稻花香里说丰年。听取蛙声一片。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。____王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》锄禾日当

诗句

小学生必备古诗词75首朗读

阅读(213)

1.小学生必背古诗75首+80首 1江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2长歌行 汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少

诗句

南岳衡山古诗词集成

阅读(276)

1.关于衡山的古诗词有哪些 1、《望衡山》唐 刘禹锡东南倚盖卑,维岳资柱石。前当祝融居,上拂朱鸟翮。青冥结精气,磅礴宣地脉。还闻肤寸阴,能致弥天泽。2、《过衡山见新花开却寄弟》 唐 柳宗元故国名园久别离,今朝楚树发南枝。晴天归路好相逐,正

诗句

中国对古诗词的福利

阅读(296)

1.古诗词在囯学中的地位 在中国文化传统中,诗有着极为独特而崇高的地位。(一)诗歌是人类抒情表意最为重要的方法之一。《诗•大序》评价古诗,“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。

诗句

赞美游泳的古诗词

阅读(233)

1.赞美游泳的诗词 篇一:相见欢·游泳 又是夕阳落山,更泳装,一撒劳累投奔向大海。 钻狂澜,逗浪花,踌满志,显出风流前程更激昂。 篇二:七绝·游泳 涛涛江水任君游,一路迎风搏激流。 身世沉浮随浪去,任凭飞越看沙鸥。 篇三:海边游泳 黄土上的一群人,习

诗句

古诗词四首朗读

阅读(295)

1.十篇朗诵诗词,豪迈的六首,抒情的四首,要求必须要在三分钟以上, 虞美人春花秋月何时了,往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流浪淘沙往事只堪哀,对景难排。秋风庭院藓

诗句

23课古诗词朗读

阅读(290)

1.四年级下册23课古诗词三首自 第23课《古诗词三首》课文原文乡村四月 (宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌

诗句

昵图网古诗词

阅读(246)

1.古诗要有图片 西江月·夜行黄沙道中 主题词: 宋词 体裁: 词 年代: 南宋 作者简介:辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。一生以恢复为志。工于词,为豪放派词人代表,风格沉郁顿挫,悲壮激烈,人称“词中之龙”,与苏轼并称“苏辛”。

诗句

自由古诗词名字

阅读(381)

1.关于“自由”的诗句有哪些 关于“自由”的诗句包括: 1、唐末郑谷《鹭鸶》 原文: 闲立春塘烟淡淡,静眠寒苇雨飕飕。 渔翁归后汀沙晚,飞下滩头更自由。 译文: 春天里,鹭鸶时而悠闲地站立在烟波迷蒙的池塘边上,时而静卧在冷雨飕飕的寒苇丛里。

诗句

一级上册古诗词注音江南风

阅读(245)

1.一年级必背古诗词注音 一年级必背古诗词汇总如下【篇一】1、芙(fú)蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。‌ 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。2、鹿柴(zhài)(唐)王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。3、送元二使

诗句

北师大初中古诗词

阅读(267)

1.初中北师大版所有古诗词 [望岳] 杜甫 唐 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。[春望] 杜甫 唐 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更

诗句

古诗词吟唱研究的主要内容(古诗词吟唱的意义)

阅读(325)

1.古诗词吟唱的意义 吟诵是鉴赏古典文学作品的重要手段人们阅读古典文学作品,不仅是为了丰富知识,陶冶情操,更是为了从鉴赏中获得美的享受。吟诵,正是帮助我们达到这一目的的重要手段之一。古典文学作品,尤其是诗词,所以久为传诵,主要是因为这

诗句

国防古诗词100字左右

阅读(337)

1.国防教育诗歌100字马上就要 梦想钱泽婷别看我年龄小,但我有一个伟大的梦想。长大做一名军人,穿上蓝色的军装,在祖国的蓝天飞翔。别看我是个小女孩儿,但我却有一个和男孩一样的梦想。长大做一名飞行女兵,驾驶着侦察机,保卫祖国的边疆。我的卫

诗句

中秋古诗词七言绝句

阅读(293)

1.中秋节的诗句(至少五首,必须七言绝句) 天竺寺八月十五日夜桂子作者:皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。念奴娇 中秋苏轼凭高眺远,见长空万里,云无留迹。桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。玉宇琼楼,乘鸾来去,人

诗句

快乐最重要的古诗词

阅读(353)

1.关于“快乐”的古诗有哪些
少无适俗韵,性本爱丘山。____陶渊明《归园田居·其一》稻花香里说丰年。听取蛙声一片。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。____王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》锄禾日当

诗句

小学生必备古诗词75首朗读

阅读(213)

1.小学生必背古诗75首+80首
1江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2长歌行 汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少

诗句

南岳衡山古诗词集成

阅读(276)

1.关于衡山的古诗词有哪些
1、《望衡山》唐 刘禹锡东南倚盖卑,维岳资柱石。前当祝融居,上拂朱鸟翮。青冥结精气,磅礴宣地脉。还闻肤寸阴,能致弥天泽。2、《过衡山见新花开却寄弟》 唐 柳宗元故国名园久别离,今朝楚树发南枝。晴天归路好相逐,正

诗句

中国对古诗词的福利

阅读(296)

1.古诗词在囯学中的地位
在中国文化传统中,诗有着极为独特而崇高的地位。(一)诗歌是人类抒情表意最为重要的方法之一。《诗•大序》评价古诗,“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。

诗句

赞美游泳的古诗词

阅读(233)

1.赞美游泳的诗词
篇一:相见欢·游泳 又是夕阳落山,更泳装,一撒劳累投奔向大海。 钻狂澜,逗浪花,踌满志,显出风流前程更激昂。 篇二:七绝·游泳 涛涛江水任君游,一路迎风搏激流。 身世沉浮随浪去,任凭飞越看沙鸥。 篇三:海边游泳 黄土上的一群人,习

诗句

古诗词四首朗读

阅读(295)

1.十篇朗诵诗词,豪迈的六首,抒情的四首,要求必须要在三分钟以上,
虞美人春花秋月何时了,往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流浪淘沙往事只堪哀,对景难排。秋风庭院藓

诗句

23课古诗词朗读

阅读(290)

1.四年级下册23课古诗词三首自
第23课《古诗词三首》课文原文乡村四月 (宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌

诗句

中国古代写景的古诗词

阅读(248)

1.写景的古诗词
多漫枝条剩,身无一日闲。 孤烟愁落日,高木病西风。 山寂樵声出,浊泾清渭何当分,江外老华发。 秋晚山居 【唐】黄滔 爽气遍搜空,阴交夏木繁,返照湖边暖复明。 未能抛得杭州去,一半句留是此湖。 南湖春早 【唐】白居易 风回云断雨