古诗词网朗诵秦观千秋岁

1.【古代诗歌阅读(11分)千秋岁①秦观水边沙外,城郭春寒退

小题1:浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了,天气转暖,花影摇曳,莺声盈耳,一派热闹的城郊暮春风光。

(3分)这四句写眼前之景,交代了人物活动的时令、地点。/同时,以乐景衬哀情:春色虽美,但词人远谪他乡,孑然一身,形容憔悴,哪有对酒赏花的心情?/触景生情,眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆。

(2分;“/”前后内容,答出一点给1分,答出任意两点、意思对即可)小题1:“春去也”一声浩叹,不仅是在感慨春光已逝,同时也暗示自己生命的春天将一去不复返,可谓一语双关,言简意深。“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻(答“夸张”也可)的修辞手法,“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象,画面凄美,令人伤感;“愁如海”比喻新奇,以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广,这愁既有伤春之愁,年华已逝的悲愁,也有人生失意的愁苦。

小题1:本题考查鉴赏诗歌的主要内容,要会描绘诗歌所绘之景。环境描写一般交待时间地点或主人公所处的自然或社会环境等,寄寓或烘托情感。

附译文:春日,处州。词人到郊外春游。

春寒退去,花影摇曳,莺声盈耳,大自然充满盎然生意。可是贬官到此的词人依怀萦寞,意致颓唐。

他酒也少饮了,腰围也瘦了。尽管盘桓到傍晚,还是碰不到一个可与谈心的朋友,他只得渐渐合拢的暮云默默相对。

小题1:本题考查鉴赏诗句,之所以被称为名句,肯定其过人之处。鉴赏时可先指出其用得出色的修辞,再写其作用。

手法2分,双关、借代、比喻答出任意两个即可;结合内容进行分析各2分,意思对即可。附译文:想起了元祜年间在汴京游金明池的一幕。

那时他与馆阁同人乘坐公车,像鹓鹭一样排成长队,好不荣光!可是新党一上台,他们便风流云散,如今还有谁在朝呢?回京的梦想破灭了,青春也逝云。他心中忧愁像满天飞舞落花,像浩淼无边的大海。

此词以今日之飘零对比昔时之胜游游,层层铺叙,煞尾一语点醒,全体皆振,堪称名句。

2.古诗:千秋岁

千秋岁(宋·秦观)水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。

人不见,碧云暮合空相对。

忆昔西池会,鹓鹭同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。

春去也,飞红万点愁如海。

回答:

前四句的意思是:

浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了,天气转暖,花影摇曳,莺声盈耳,一派热闹的城郊暮春风光

这前四句写眼前之景,交代了人物活动的时令、地点。/同时,以乐景衬哀情:春色虽美,但词人远谪他乡,孑然一身,形容憔悴,哪有对酒赏花的心情?/触景生情,眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆。

3.古代诗歌阅读(9分)千秋岁 ① 秦观水边沙外,城郭春寒退

小题1:“乱”字写出花的纷繁、摇曳;“碎”写出莺声的间关、杂乱。形象生动,描写精当。(2分) 眼前“花影乱”,耳边“莺声碎”,“乱”、“碎”实际是写失意飘零的词人内心的烦乱,以乐景写哀情,给人凄迷之感。(2分)

小题2:虚实结合,回忆过去,感慨今天的遭遇坎坷,词人两次被贬,遭受了沉重的挫折和打击,他自觉再也没有伸展抱负的机会了。 “日边清梦断”,可见他对朝廷不敢抱有幻想了;朱颜改,指青春年华消逝,寓政治理想破灭,飘泊憔悴之叹。(3分)运用比喻的修辞,将飞红比喻成海,不满当前流离生活又深知前途无望的双重感情,使词人陷入深深的痛苦之中,因而憔悴愁苦。孔毅甫理解这种感伤所以要惊呼。(2分)

小题1:

试题分析:水边沙滩外面,城外的寒意已经消逝。春天真正到了,阳光下花影在摇曳,莺儿的啼声不断。我飘零在外,酒也没兴致再喝,与亲友们离别后,忧愁使我日渐消瘦。过去的友人们不能再见,傍晚天边的阴云四合,只剩下一片迷茫黯淡。 想起当年和朋友们同游开封金明池的欢乐情景,我们像鹭鸟一样,无忧无虑地乘车飞驰。可现在,当年我们携手同游的地方,还有谁在呢?伴随君王的日子,已经像梦一样消失了,镜子里看见自己的容颜,已日渐衰老了。往昔的一切,像春天一样地消逝了,满树的繁花已化作飞红万点,我的悲愁真像大海一样无边无际啊! 浅浅春寒,从溪水边、城郭旁悄悄退去了。枝叶繁茂,花随风动,黄莺轻啼,声声萦绕。远谪他乡,无心饮酒,离别亲人,日渐憔悴。所待之人,迟迟未到。 回想当年西池盛会,同僚成行,车辆列队。可如今,四方流散,又有谁在?岁月流逝,红颜白发,还期无期。春光将逝,那纷纷落红,引出忧愁如海。 “飞红万点”,是一种荡人心魄的美,可对这种美的离去,词人却回天无力。政治理想破灭,人也衰老憔悴了,这慢慢飞去的,不仅仅是春红,还有词人的生命。这首词和着词人血泪的悲叹,字字都在啼血,句句都在流泪,读着伤彻人心。

小题2:

试题分析:鉴赏时可先指出其用得出色的修辞,再写其作用。手法2分,双关、借代、比喻答出任意两个即可;结合内容进行分析各2分,意思对即可。附译文:想起了元祜年间在汴京游金明池的一幕。那时他与馆阁同人乘坐公车,像鹓鹭一样排成长队,好不荣光!可是新党一上台,他们便风流云散,如今还有谁在朝呢?回京的梦想破灭了,青春也逝云。他心中忧愁像满天飞舞落花,像浩淼无边的大海。此词以今日之飘零对比昔时之胜游游,层层铺叙,煞尾一语点醒,全体皆振,堪称名句。

4.秦观 千秋岁

千秋岁 秦观

水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎①。飘零疏酒盏②,离别宽衣带③。人不见,碧云暮合空相对。

忆昔西池会④,鹓鹭同飞盖⑤。携手处,今谁在?日边清梦断⑥,镜里朱颜改⑦。春去也,飞红万点愁如海⑧。[2]

字词注释

①碎:形容莺声细碎。

②飘零:飘泊。疏酒盏:多时不饮酒。

③宽衣带:谓人变瘦。

④西池:故址在丹阳(今南京市),这里借指北宋京都开封西郑门西北之金明池二秦观于元佑间居京时,与诸同僚有金明池之游会。

⑤鹓鹭:鹓(yuān)鹭,谓朝官之行列,如鹓鸟和鹭鸟排列整齐有序。《隋书·音乐志》:“怀黄绾白,鹓鹭成行”,鹓鹭即指朝廷百官。飞盖,状车辆之疾行,出自曹植《公宴诗》:“清夜游西园,飞盖相追随。”这里代指车。

⑥日边:见《世说新语·夙惠》:“晋明帝数岁,坐元帝膝上;有入从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕、明帝问何以致泣?具以东渡意告之。因间明帝:‘汝意谓长安何如口远?’答曰:‘日远,不闻人从日边来,居然可知。’元帝异之,明日集群臣宴会,告以此意:更重问之,乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。”’后以日边喻京都帝王左右。[3] 清梦:美梦。

⑦朱颜:指青春年华。[4]

⑧飞红:落花。[5]

白话译文

韵译

浅水边,沙洲外,城郊早春的寒气悄然尽退。

枝头繁花,晴光下的倩影,纷乱如坠地颠颤微微。

流莺在花丛,轻巧的啼啭声,听来太急促,太细碎。

啊,只身飘零,消愁的酒盏渐疏,难得有一回酣然沉醉。

日复一日的思念,心身已煎熬成枯灰。

相知相惜的挚友,迢迢阻隔,眼前,悠悠碧云,沉沉暮色,相对。

想当年,志士俊才共赴西池盛会,

一时豪情逸兴,华车宝马驱弛如飞。

不料风云突变,如今,看携手同游处,剩几人未折摧?

啊,秉舟绕过日月,那梦已断毁,

只有镜中古铜色,照出红润的容颜已非。

春,去了落花千点万点,飘飞着残败的衰颓,

牵起一怀愁绪,如海,潮涌潮推。[6]

5.古代诗歌阅读(9分)千秋岁①秦观水边沙外,城郭春寒退花影乱,莺

1.“乱”字写出花的纷繁、摇曳;“碎”写出莺声的间关、杂乱,形象生动,描写精当。

(2分)眼前“花影乱”,耳边“莺声碎”,“乱”、“碎”实际是写失意飘零的词人内心的烦乱,以乐景写哀情,给人凄迷之感。(2分) 2、虚实结合,回忆过去,感慨今天的遭遇坎坷,词人两次被贬,遭受了沉重的挫折和打击,他自觉再也没有伸展抱负的机会了。

“日边清梦断”,可见他对朝廷不敢抱有幻想了;朱颜改,指青春年华消逝,寓政治理想破灭,飘泊憔悴之叹。(3分)运用比喻的修辞,将飞红比喻成海,不满当前流离生活又深知前途无望的双重感情,使词人陷入深深的痛苦之中,因而憔悴愁苦。

孔毅甫理解这种感伤所以要惊呼。(2分)(答借景抒情也可给分)。

6.千秋岁 秦观

千秋岁秦观 相关连接 秦观传记与集评 词牌:千秋岁 相关文章 《中国韵文史》 第十章 正宗词派之建立

水边沙外,城郭春寒退。

花影乱,莺声碎。

飘零疏酒盏,离别宽衣带。

人不见,碧云暮合空相对。

忆昔西池会,鹓鹭同飞盖。

携手处,今谁在?

日边清梦断,镜里朱颜改。

春去也!飞红万点愁如海。 【汲古本】题作“谪虔州日作。” 【《艇斋诗话》】少游“水边沙外,城郭春寒退”词,为张芸叟作。有简与芸叟云:“古者以代劳歌,此真所谓劳歌。”秦少游词云:“春去也,落红万点愁如海。”今人多能歌此词。方少游作此词时,传至予家丞相(曾布),丞相曰:“秦七必不久于世,岂有愁如海而可存乎?”已而少游果下世。少游第七,故云秦七。【《独醒杂志》卷五】少游谪古藤,意忽忽不乐。过衡阳,孔毅甫为守,与之厚,延留,待遇有加。一日,饮于郡斋,少游作《千秋岁》词。毅甫览至“镜里朱颜改”之句,遽惊曰:“少游盛年,何为言语悲怆如此!”遂赓其韵以解之。居数日,别去。毅甫送之于郊,复相语终日,归谓所亲曰:“秦少游气貌大不类平时,殆不久于世矣!”未几果卒。

谪:音哲,降职外放。

赓:音耕。酬答,应和。

7.古代诗歌阅读(11分)千秋岁①br/秦观br/>

【答案】【小题1】浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了,天气转暖,花影摇曳,莺声盈耳,一派热闹的城郊暮春风光。

(3分)这四句写眼前之景,交代了人物活动的时令、地点。/同时,以乐景衬哀情:春色虽美,但词人远谪他乡,孑然一身,形容憔悴,哪有对酒赏花的心情?/触景生情,眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆。

【小题1】“春去也”一声浩叹,不仅是在感慨春光已逝,同时也暗示自己生命的春天将一去不复返,可谓一语双关,言简意深。“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻(答“夸张”也可)的修辞手法,“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象,画面凄美,令人伤感;“愁如海”比喻新奇,以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广,这愁既有伤春之愁,年华已逝的悲愁,也有人生失意的愁苦。

【答案解析】【小题1】第一问翻译诗句即可,第二问考查景物描写的作用,2分;“/”前后内容,答出一点给1分,答出任意两点、意思对即可【小题1】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。 手法2分,双关、借代、比喻答出任意两个即可;结合内容进行分析各2分,意思对即可春日,处州。

词人到郊外春游。春寒退去,花影摇曳,莺声盈耳,大自然充满盎然生意。

可是贬官到此的词人依怀萦寞,意致颓唐。他酒也少饮了,腰围也瘦了。

尽管盘桓到傍晚,还是碰不到一个可与谈心的朋友,他只得渐渐合拢的暮云默默相对。想起了元祜年间在汴京游金明池的一幕。

那时他与馆阁同人乘坐公车,像鹓鹭一样排成长队,好不荣光!可是新党一上台,他们便风流云散,如今还有谁在朝呢?回京的梦想破灭了,青春也逝云。 他心中忧愁像满天飞舞落花,像浩淼无边的大海。

此词以今日之飘零对比昔时之胜游游,层层铺叙,煞尾一语点醒,全体皆振,堪称名句。

古诗词网朗诵秦观千秋岁

转载请注明出处短句子网 » 古诗词网朗诵秦观千秋岁

诗句

古诗词串场词

阅读(308)

1.古诗词联诵的串场词有哪些 开场白:古诗词是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。我们的祖国幅员辽阔,山川秀美,江河秀丽

诗句

关于美食的简短古诗词

阅读(345)

1.求几首关于美食的短诗文 1、苏东坡既是著名的文人学者,也是著名的美食家。所以相传与他有直接关系的名馔不少,用他名字命名的菜肴更多,如“东坡肘子”、“东坡豆腐”、“东坡玉糁”、“东坡腿”、“东坡芽脍”、“东坡墨鲤”、“东坡饼”

诗句

卷字结尾的古诗词

阅读(234)

1.结尾的 古诗词 最后一个字是之的古诗《酬杭州白使君,兼寄浙东元大夫》 作者:张籍相印暂离临远镇,掖垣出守复同时。一行已作三年别,两处空传七字诗。越地江山应共见,秦天风月不相知。人间聚散真难料,莫叹平生信所之。《乐府杂曲·鼓吹曲辞·

诗句

母亲八旬古诗词

阅读(229)

1.母亲祝寿古诗词 古风 母亲谣胡秉言天真烂漫一朵花,素装怡然洁无瑕。红线牵就结伉俪,风风光光到婆家。矜持贤惠邻里好,十人见了十人夸。举案齐眉共生活,互敬互爱怀六甲。天赐精灵呱坠地,一时不离养娇娃。母血滴滴润希望,擦屎把尿不烦麻。冬生

诗句

古诗词有带桥的句子并翻译

阅读(235)

1.带有桥字的古诗句 《枫桥夜泊》作者为唐朝文学家张继。其古诗全文如下: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 【翻译】 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古

诗句

大学古诗词有哪些

阅读(231)

1.大学古诗词大全 别董大二首朝代:唐代作者:高适原文:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。译文千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。不

诗句

形容志向远大的古诗词

阅读(262)

1.最能表达远大志向的古诗句有哪些 1、《龟虽寿》两汉:曹操神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。2、《小松》唐代:杜荀鹤自小刺头深草里,而今

诗句

表达生活不易还得努力的古诗词

阅读(344)

1.形容生活不易,却努力生活的诗句有哪些 1、行路难!行路难!多歧路,今安在?出自唐代诗人李白的《行路难·其一》原诗《行路难·其一》金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓

诗句

文字长一点的古诗词

阅读(305)

1.长一点的古诗180首 1、梦游天姥吟留别 李白 梦游天姥吟留别 李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送

诗句

古诗词音乐教学法

阅读(229)

1.如何在古诗词教学中运用情境教学 (一)情境教学的内涵情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发、引入、制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情,在情境中共鸣,潜意识地进入学

诗句

古诗词大全300首tuqian

阅读(271)

1.古诗大全300首 1.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3.骆宾王《咏 鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向

诗句

古诗词吟诵方法

阅读(1133)

1.吟诵古诗词的基本方法 1 根据曲调,由声入境吟诵区别于朗诵的主要之处就在于:吟诵是有曲调的。小学古诗词教学中,第一步就应该明确吟诵的曲调。教师在教学时先要作吟诵示范,一句一句的地交给学生带基本调子的吟诵,直到学生能够独立吟出模仿

诗句

六百多字的古诗词

阅读(288)

1.大概600字的诗词,有谁知道 长恨歌 白居易 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承

诗句

及时止损的古诗词

阅读(2546)

1.及时止损经典语录 1、及时止损很重要,有些东西你已经失去了,如果不能挽回,你唯一能做的就是不要失去更多;一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己。不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里,遇见你。2、越是拥

诗句

古诗词朗诵比赛ppt模板

阅读(262)

1.学校举行诗歌朗诵,要找简单中国风的ppt模板
1.清平乐·会昌 (毛泽东) 东方欲晓, 莫道君行早。 踏遍青山人未老, 风景这边独好。 会昌城外高峰, 颠连直接东溟。 战士指看南粤, 更加郁郁葱葱。 2.清平乐·六盘山 (毛泽东) 天高云淡, 望断南飞雁。

诗句

唐诗三古诗词朗诵

阅读(278)

1.幼儿唐诗必背八十首朗读
一、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。——唐·贾岛《寻隐者不遇》译文:苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。二、众鸟高飞尽,

诗句

小学古诗词朗诵八万

阅读(312)

1.小学生诗朗诵诗稿,视频
个人觉得朗诵长征就很好,毕竟是中国共产党扭转危机的关键举措,也可以让人铭记党一路走来的艰辛,催人奋发~ 找了三首写长征的,都不算长,两分钟能搞定~~:) 第一个是毛主席的名篇《七律·长征》: 红军不怕远征难, 万水千山

诗句

著名朗诵家的朗诵作品古诗词

阅读(215)

1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家
著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的

诗句

著名朗诵家的朗诵作品古诗词

阅读(265)

1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家
著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的

诗句

古诗词网名豪放

阅读(252)

1.找一些古诗或古文中豪放的诗词句子
菩萨蛮 黄鹤楼 1927 春 茫茫九派流中国, 沉沉一线穿南北。 烟雨莽苍苍, 龟蛇锁大江。 黄鹤知何去? 剩有游人处。 把酒酹滔滔, 心潮逐浪高! 浪淘沙 北戴河 1954 夏 大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇

诗句

小学古诗词朗诵八万

阅读(363)

1.小学生诗朗诵诗稿,视频
个人觉得朗诵长征就很好,毕竟是中国共产党扭转危机的关键举措,也可以让人铭记党一路走来的艰辛,催人奋发~ 找了三首写长征的,都不算长,两分钟能搞定~~:) 第一个是毛主席的名篇《七律·长征》: 红军不怕远征难, 万水千山

诗句

古诗词朗诵比赛ppt模板

阅读(253)

1.学校举行诗歌朗诵,要找简单中国风的ppt模板
1.清平乐·会昌 (毛泽东) 东方欲晓, 莫道君行早。 踏遍青山人未老, 风景这边独好。 会昌城外高峰, 颠连直接东溟。 战士指看南粤, 更加郁郁葱葱。 2.清平乐·六盘山 (毛泽东) 天高云淡, 望断南飞雁。