有关激励少读书的古诗词

1.有哪些关于少年励志读书的古诗

1、冬夜读书示子聿 宋代:陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

2、读书 宋代:陆游

归志宁无五亩园,读书本意在元元。

灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

3、读书 唐代:皮日休

家资是何物,积帙列梁梠。

高斋晓开卷,独共圣人语。

英贤虽异世,自古心相许。

案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。

4、昌谷读书示巴童 唐代:李贺

虫响灯光薄,宵寒药气浓。

君怜垂翅客,辛苦尚相从。

5、秋夜读书每以二鼓尽为节 宋代:陆游

腐儒碌碌叹无奇,独喜遗编不我欺。

白发无情侵老境,青灯有味似儿时。

高梧策策传寒意,叠鼓冬冬迫睡期。

秋夜渐长饥作祟,一杯山药进琼糜。

2.关于少年励志的古诗

关于少年励志的古诗 1、少壮不努力,老大徒悲伤。

—— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》 4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》 5、志不强者智不达。

——《墨子•修身》 6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子•劝学》 7、志当存高远。

—— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成。

——《后汉书•耿 列传》 10、欲穷千里目,更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶,一览众山小。

—— 杜 甫《望岳》 12、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》 13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

——《孟子•告子下》 14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子•劝学》 15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

《吕氏春秋•诚廉》 16、精诚所加,金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》 17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

——《新五代史•伶官传序》 18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

—— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》。

3.“鼓励孩子读书”的诗句有哪些

1:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——唐•杜甫《戏为六绝句》

释义:区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,老师越多,这才是你们真正的老师。

2:莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋•岳飞《满江红》

释义:好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。

3:世事洞明皆学问,人情练达即文章。——清•曹雪芹《红楼梦》

释义:明白世事,掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总结出来的经验就是文章.

4:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——宋•陆游《书愤两首》之一

释义:我的壮心并没有同年岁一起衰老消亡,纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳!

5:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

释义:年轻时不知道早起勤奋的学习,到老了以后才开始后悔自己没有好好读书,太迟了。

4.关于励志读书的古诗

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

《金缕衣》

作者:杜秋娘

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

明日歌

明日复明日,

明日何其多?

我生待明日,

万事成蹉跎。

世人若被明日累,

春去秋来老将至。

朝看水东流,

暮看日西坠。

百年明日能几何?

请君听我明日歌!

颜真卿的劝学诗

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

冬夜读书示子聿

(宋)陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

观书|明 于谦

书卷多情似故人,

晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,

胸次全无一点尘。

活水源流随处满,

东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客,

未信我庐别有春。

陆游《寒夜读书》

韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年。

不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。

《劝学》唐 孟郊

击石乃有火,不击元无烟。

人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。

青春须早为,岂能长少年。

唐代 韩愈 读书诗

读书患不多,思人患不明。

患足已不学,既学患不行。

《杂诗》陶渊明

盛年不再来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不等人。

惜阴| 无名氏

古人惜光阴,贵于惜黄金。

光阴金难买,黄金失可寻。

大禹惜寸阴,陶侃惜分阴。

吾辈方少年,更应惜秒阴。

时光| 无名氏

江无回头浪,人无再少年。

年华若虚度,老来恨不浅。

时光容易逝,岁月莫消遣。

碌碌而无为,生命不值钱。

苦学

孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。

车胤囊萤光,孙康映雪读。

诸人家虽贫,有志自勤苦。

终一酬壮志,功名传千古。

劝学(朱熹)

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

5.关于激励“读书”的诗句都有哪些

1. 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

2. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

3. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

4. 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

5. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

6. 吾生也有涯,而知也无涯——庄子

7. 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

8. 千里之行,始于足下。——老子

9. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

10. 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

11. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

12. 立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修

13. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

14. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

15. 读书百遍,其义自见——《三国志》

16. 千里之行,始于足下——老子

17. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

18. 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

19. 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

20. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

6.写激励少年的古诗词

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 沧海横流,方显英雄本色 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

凡事预则立,不预则废。 非学无以广才,非志无以成学。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。 贵有恒,何必三更起、五更眠 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

千里之行,始于足下。 鸿鹄高飞,一举千里。

牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 莫道桑榆晚,微霞尚满天。

莫等闲,白了少年头,空悲切 逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有生。 宁可正而不足,不可邪而有余。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可穿。

有关激励少年读书的古诗词

转载请注明出处短句子网 » 有关激励少读书的古诗词

诗句

渔港古诗词

阅读(316)

1.描写海边对岸渔港的诗句有哪些 月落港湾起鳞波,熙熙桅杆千百错。机鸣人嚣打鱼归,车水马龙卸鱼获。远观小港画意浓,近感大海诗情多。又是一年鱼汛急,晚风拂面衬渔火。唐人戴叔伦《兰溪棹歌》“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三月桃花

诗句

古诗词选择题题库及答案

阅读(248)

1.古诗文选择题及答案 1.《史记》是一部__________。 A.编年体通史 B.编年体断代史 C.纪传体通史 D.纪传体断代史 2.郭沫若曾创作话剧《__________》,刻画了一位曹操平定中原后重金赎回的文学家,作有著名的琴曲歌辞《胡笳十八拍》。 A.李

诗句

关于岁嵩山的古诗词

阅读(308)

1.描写“嵩山”的诗句有哪些 1、唐·王维《归嵩山作》原文选段:荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。释义:荒凉的城池靠着古老渡口,落日的余晖洒满金色秋山。在遥远又高峻的嵩山脚下,闭上门谢绝世俗度过晚年。2、宋·张耒《初见嵩

诗句

古诗词吟诵问卷调查分析报告

阅读(246)

1.问卷调查报告怎么写 问卷调查格式 在众多日常应用文体中, 问卷调查 问卷调查法也称问卷法,它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究

诗句

八级上册古诗词18首赏析

阅读(248)

1.八年级上册语文古诗18首 望岳(东岳泰山) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 望岳(西岳华山) 西岳岭嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱入谷无归

诗句

小学生古诗词经典诵课总结

阅读(318)

1.班级经典诵读活动总结 你好 中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动

诗句

古诗词三首六级上册反思

阅读(380)

1.5.《古诗词三首》的感想 10、古诗三首 一、教学要求 1.了解诗的内容,理解诗句,体会诗中抒发的感情。 2.学习本课生字新词。 3.背诵这三首诗。 4、能熟练运用学古诗的方法学习本课。 二、教学重点 解诗意,悟诗情。 三、教具准备 :

诗句

形容对人生无奈古诗词

阅读(405)

1.有没有看透人生,感叹人生无奈的诗句 1、一蓑烟雨任平生,一任点滴到天明,再如英雄一朝拔剑起,又是苍生十年劫。2、十年不到香雪海。梅花忆我我忆梅。 背灯和月就花影,已是十年踪迹十年心。3、我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断鸿声里忆平生。

诗句

与祖国有关的古诗词(有关祖国的古诗词)

阅读(251)

1.有关祖国的古诗词 1、《春望》唐·杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。2、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。3、《州桥》宋·范成大州

诗句

初中语文古诗词写黄河的诗句

阅读(259)

1.关于黄河的古诗6首 1,《黄河》唐代 罗隐 莫把阿胶向此倾,此中天意固难明。 解通银汉应须曲,才出昆仑便不清。 高祖誓功衣带小,仙人占斗客槎轻。 三千年后知谁在?何必劳君报太平! 译文:不要把阿胶向黄河里倾倒,这里上天的意思难以明了。黄河能

诗句

人教版四级下册课本古诗词

阅读(261)

1.4年级语文下册全部古诗 在人教版四年级下册的课本中,一共有6首古诗。第1课:《古诗词三首》(1)独坐敬亭山 李白(唐)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(2)望洞庭 刘禹锡(唐)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里

诗句

酒与家乡古诗词

阅读(286)

1.关于酒的思乡的诗句 01. 请君试问东流水,别意与之谁短长? ——李白 02. 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维 03. 日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。 ——孟浩然 04. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ——李白 05. 海内存知已,天涯若

诗句

1-6级课外古诗词

阅读(213)

1.1到六年级语文书上全部课外古诗 汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3.骆宾王《咏

诗句

浙江高三语文古诗词默写训练

阅读(262)

1. 1、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 2、遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 3、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷 4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远 5、士不可以不弘毅,任重而道远 6、鸡声茅店月,人迹板桥霜 7、风萧萧兮易水寒,壮士一去

诗句

渔港古诗词

阅读(316)

1.描写海边对岸渔港的诗句有哪些
月落港湾起鳞波,熙熙桅杆千百错。机鸣人嚣打鱼归,车水马龙卸鱼获。远观小港画意浓,近感大海诗情多。又是一年鱼汛急,晚风拂面衬渔火。唐人戴叔伦《兰溪棹歌》“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三月桃花

诗句

古诗词选择题题库及答案

阅读(248)

1.古诗文选择题及答案
1.《史记》是一部__________。 A.编年体通史 B.编年体断代史 C.纪传体通史 D.纪传体断代史 2.郭沫若曾创作话剧《__________》,刻画了一位曹操平定中原后重金赎回的文学家,作有著名的琴曲歌辞《胡笳十八拍》。 A.李

诗句

关于岁嵩山的古诗词

阅读(308)

1.描写“嵩山”的诗句有哪些
1、唐·王维《归嵩山作》原文选段:荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。释义:荒凉的城池靠着古老渡口,落日的余晖洒满金色秋山。在遥远又高峻的嵩山脚下,闭上门谢绝世俗度过晚年。2、宋·张耒《初见嵩

诗句

古诗词吟诵问卷调查分析报告

阅读(246)

1.问卷调查报告怎么写 问卷调查格式
在众多日常应用文体中, 问卷调查 问卷调查法也称问卷法,它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究

诗句

八级上册古诗词18首赏析

阅读(248)

1.八年级上册语文古诗18首
望岳(东岳泰山) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 望岳(西岳华山) 西岳岭嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱入谷无归

诗句

小学生古诗词经典诵课总结

阅读(318)

1.班级经典诵读活动总结
你好 中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动

诗句

古诗词三首六级上册反思

阅读(380)

1.5.《古诗词三首》的感想
10、古诗三首 一、教学要求 1.了解诗的内容,理解诗句,体会诗中抒发的感情。 2.学习本课生字新词。 3.背诵这三首诗。 4、能熟练运用学古诗的方法学习本课。 二、教学重点 解诗意,悟诗情。 三、教具准备 :

诗句

疯狂猜古诗词

阅读(295)

1.疯狂猜诗词有云有雨的五字诗词
找到一首当代大家写的含有云和雨的唯美山水风光古诗词名言名句,供参考:云山雨霁文/李者也雨后初霁山色何?苍峰似舟云中泊。长风起处云浪激,势将淹山气磅礴。层林沐雨更显翠,野芳带露尤觉泽。飞泉鸣瀑水皆酒,我