古诗词接龙活动策划

1.如何策划一个诗词接龙的活动游戏

开场白就说点什么提高大家的文学水平,什么中国诗词的精妙啊,增进我们对

诗词的了解与学习什么的.

首先分为一定的组

1,每组按次序接诗,要求后一句诗是前一句诗的最后一个字。

(举头望明月……月到中秋分外明……明日复明日,明日何其多……)

2,每组按次序接诗,后一句诗是前一句诗的最后一个字,谐音也可以,

这样可以降低难度。(针对不同水平)

(问君能有几多愁,恰是一江春水向东流——牛背小童含竹笛,断续低吹韵音浮)

3,主持人说一句诗的前半句,一组答后半句。答出来就加分。再由一组出题,

题由一组想,二组答题,依次前一组出题,后一组答题。

(苦恨年年压金线——为他人作嫁衣裳; 出师未捷身先死——长使英雄泪满襟)

4,主持人说一个字,每组答诗,诗中必须包含主持人说的那个字(天:天街小

雨润如酥,草色遥看近却无----仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人……)

@:可以依次序。

@:可以抢答。

@:最好是两者并用,先依次答完一回合,再抢答一回合,按时间定长短

2.诗词朗诵会活动策划

分析:

一、由于主要参与者是学生,爱情、理想主题应该比较合适;

二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性,为了补救这一点,必须让诗词跟其他艺术门类结合起来;

三、关于参与性高这一点:我想一个班级至少有30人以上吧,所以最好设计为多层次的参与。

具体形式的建议:

一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点,可以设计为简单的四幕诗剧,除了陆游自己写的两首诗,还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色,进行表演。

二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学,但不能说出女同学的名字,也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票,如果票数最多的女生就是被赠诗的女生,那么女生就成为下一轮的赠诗手,赠一首诗给某男生,具体要求同上,但是不能回赠给先前的男同学。如此下去,凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中,那么就击鼓传球吧,轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话,可以事先让大家准备准备。

三、吹球传诗。这是个更疯的玩法,有点危险性,主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下:让同学们坐一圈,中间一人负责给气球打气,不停地打。然后同学们按顺序一人作一句诗,要求押韵,并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同(或者同韵,降低难度)。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。若是哪一位仁兄迟迟不能续句,那就……“砰!”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球,传诗的方向逆过来,如此类推。为了防止一些仁兄恶意持球,还可以改为双人持球形式,就是:A持球,续句成功后轮到B开始续句,这时事A、B同时持球(爆了一起爽),直到B也续句成功后,A才可以放手,轮到C开始续句,并由B、C共同持球。

从最文雅到最疯的玩法各列举一个,其实可以想的点子还很多。至于具体流程的话,还是定了活动形式之后再拟吧。如果你的学校在广东,那我还可以提供一些实际的帮助,我是专门做策划的,嘿嘿。

古诗词接龙活动策划

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诗句

七十字以上古诗词

阅读(307)

1.70字左右古诗词 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 70字 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 苏幕

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河南省固始县桃花坞古诗词

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1.描写河南省固始的古诗词有哪些 固始古为番、蓼、蒋等国,东汉光武帝封大司农李通为固始侯,取“通与帝首事,欲其坚固初始欤”之意,固始由此得名,迄今已近2000年的历史。千百年来,固始这片神奇而古老的土地孕育了许多位历史人杰、中华精英。古

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古诗词大全字多

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1.字比较多的古诗 这些字数也挺多的。 那就列举几首名诗吧: 一 陆游《游山西村》(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 二 杜甫《

诗句

引用古诗词时的标点使用

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1.引用诗句用什么标点符号 1、如果引文独立成句,意思又完整,句号放在引号里面。例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。分两种情况:(1)引文结束前不需停

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五课外爱国类古诗词

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1.爱国类古诗5首,快 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火

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适合一级写古诗词(适合一级背的古诗50首)

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1.适合一年级背的古诗50首 6、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7、回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8、凉州词唐 王之涣黄河远上白云间,一片

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家乡的留恋古诗词

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1.对家乡留恋的诗句 客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春 入旧年. 乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》) 人春才七日,离家已二年. 人归落雁后,思发在花前.(薛道衡《人日思归》) 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明

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有关激励少读书的古诗词

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1.有哪些关于少年励志读书的古诗 1、冬夜读书示子聿 宋代:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。2、读书 宋代:陆游归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。3、读书 唐代:皮日休家资是

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天寒加衣服的古诗词

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1.描写“天凉加衣服”的诗句有哪些 1.玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》2.只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》3.平生不会相思,才会相思,便害相思。——徐再思《折桂

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杜姓宝宝古诗词起名

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1.杜姓男孩起名最好出自古诗词 男孩最好从《楚辞》里取名 一下给你部分参考1、伯庸。《离骚》:“朕皇考曰伯庸”。譬如作家马伯庸…… 2、正则、灵均。《离骚》:“名余曰正则兮,字余曰灵均”。正则:公正而有法则。灵均:灵善而均调。屈原名平,

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新生入学赠言古诗词

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1.小学开学寄语诗词 《劝学》唐·颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。✎ 要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。《金缕衣》唐·杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须

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初中生古诗词课外阅读

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1.求适合中学生课外读的古诗词 清平调词三首 李白 云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。 名花倾国两相欢, 长得君王带笑看。 解释春风无

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生活中常用古诗词及注解

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五级补学古诗词docxw

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苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 70字 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 苏幕

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固始古为番、蓼、蒋等国,东汉光武帝封大司农李通为固始侯,取“通与帝首事,欲其坚固初始欤”之意,固始由此得名,迄今已近2000年的历史。千百年来,固始这片神奇而古老的土地孕育了许多位历史人杰、中华精英。古

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过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火

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6、咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7、回乡偶书唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。8、凉州词唐 王之涣黄河远上白云间,一片

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家乡的留恋古诗词

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衬托手法古诗词举例

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1.运用衬托手法的古诗句有哪些
淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物 前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? “一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手,简要评析这首诗