短句子网1.关于爱的儿童诗
爱是什么
爱是让花朵永久开放
爱是让蝴蝶自由飞舞
爱是让小鸟飞回鸟妈妈身边
爱是老师的教导
爱是父母把我带大
爱是父母的劳累
爱是我受伤时，同学们对我的关心、关爱
爱是我上姥姥家时，开公交车的叔叔或阿姨
爱是导游的带路和耐心的讲解
爱是公交车让坐的人
爱是指挥的交通警察
爱是主持人为我们主持不同的节目
爱是父母着急的泪水
爱是我生病时，父母的着急
爱是为了朋友，牺牲自己
爱是妈妈为了我，却忍着疼痛
爱是父母的劳动让我们幸福
爱是把快乐和别人分享
2.有关爱孩子的诗句
1.《游子吟》唐.孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.2.《母别子》唐.白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦.关西骠骑大将军，去年破虏新策勋.敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人.新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺.迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿.一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣.以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离.不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌.应似园中桃李树，花落随风子在枝.新人新人听我语，洛阳无限红楼女.但愿将军重立功，更有新人胜于汝.3.《慈母爱》元.杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储.龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊.膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱.夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余.百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书.4.《墨萱图》元.王冕灿灿萱草花，罗生北堂下.南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦.甘旨日以疏，音问日以阻.举头望云林，愧听慧鸟语.5.《灵芝篇》魏晋.曹植灵芝生王地.朱草被洛滨.荣华相晃耀.光采晔若神.古时有虞舜.父母顽且嚚.尽孝于田垄.烝烝不违仁.伯瑜年七十.彩衣以娱亲.慈母笞不痛.歔欷涕沾巾.丁兰少失母.自伤早孤茕.刻木当严亲.朝夕致三牲.暴子见陵悔.犯罪以亡形.丈人为泣血.免戾全其名.董永遭家贫.父老财无遗.举假以供养.佣作致甘肥.责家填门至.不知何用归.天灵感至德.神女为秉机.岁月不安居.呜呼我皇考.生我既已晚.弃我何其早.蓼莪谁所兴.念之令人老.退咏南风诗.洒泪满袆抱.乱曰.圣皇君四海.德教朝夕宣.万国咸礼让.百姓家肃虔.庠序不失仪.孝悌处中田.户有曾闵子.比屋皆仁贤.髫齓无夭齿.黄发尽其年.陛下三万岁.慈母亦复然。
3.母亲爱孩子的诗句
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 —— 黄景仁《别老母》
有孙母未去，出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》
瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》
将母邗沟上，留家白邗阴。 —— 王安石《十五》
南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
思尔为雏日，高飞背母时。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 —— 黄景仁《别老母》
青虫不易捕，黄口无饱期。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
当时父母念，今日尔应知。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
十五彩衣年，承欢慈母前。 —— 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 —— 蒋士铨《岁暮到家》
霜陨芦花泪湿衣 —— 舆恭《思母》
镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》
一间茆屋何所直，父母之乡去不得。 —— 王建《古从军》
喃喃教言语，一一刷毛衣。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
老母与子别，呼天野草间。 —— 李白《豫章行》
爱子心无尽，归家喜及辰。 —— 蒋士铨《岁暮到家》
雌雄空中鸣，声尽呼不归。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。 —— 李贺《春坊正字剑子歌》
低徊愧人子，不敢叹风尘。 —— 蒋士铨《岁暮到家》
父母皆艰辛，尤以母为笃。 —— 徐熙《劝孝歌》
人家见生男女好，不知男女催人老。 —— 王建《短歌行》
父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。 —— 卢仝《示添丁》
来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》
儿身将欲生，母身如在狱。 —— 徐熙《劝孝歌》
袴襦砧动地，父母歌闤闠。 —— 贯休《上孙使君》
哀哀父母，生我劳瘁。 —— 诗经《小雅·蓼莪》
四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。 —— 欧阳修《画地学书》
父母吞声哭，禽鸟亦为啼。 —— 孟郊《尧歌（一作舜歌，赏郑氏庄。》
父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。 —— 王昭君《怨词》
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我 —— 诗经《小雅·蓼莪》
无父何？无母何恃？ —— 诗经《小雅·蓼莪》
明朝甑复空，母子相持哭。 —— 陆游《十月二十八日风雨大作》
4.描写孩子活泼可爱的诗句
在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感.
在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有：
宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；
宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；
清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角.
南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言.
唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写幼女学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心.
唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心.
5.关于热爱儿童的古诗句
池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开. 风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿辈上青天。
所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛， 歌声振⑵林樾⑶。 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉， 忽然闭口立。
、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。
、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
初夏睡起 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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