关于孩子启蒙的诗句(形容孩童的诗句)

1.形容孩童的诗句

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

____高鼎《村居》知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》牧童骑黄牛,歌声振林樾。

____袁枚《所见》小娃撑小艇,偷采白莲回。____白居易《池上》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

____胡令能《小儿垂钓》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》十年种木,一年种谷,都付儿童。

____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

____雷震《村晚》童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》松下问童子,言师采药去。

____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

____胡令能《小儿垂钓》借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

____辛弃疾《清平乐·村居》儿童相见不相识,笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

____辛弃疾《清平乐·村居》见面怜清瘦,呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。

____苏轼《花影》绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。

____范成大《卖痴呆词》夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。

____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。

____颜仁郁《农家》岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌 / 山农词》稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

____杨万里《稚子弄冰》儿童强不睡,相守夜欢哗。____苏轼《守岁》蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

____贯休《春晚书山家屋壁二首》狎浪儿童,横江士女,笑指渔翁一叶轻。____吴伟业《沁园春·观潮》先生醉也,童子扶者。

____曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。____陆游《观村童戏溪上》怪见溪童出门望,雀声先我到山家。

____刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》芄兰之叶,童子佩韘。____佚名《芄兰》遥怜小儿女,未解忆长安。

____杜甫《月夜》家童扫萝径,昨与故人期。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。

____黄庭坚《牧童诗》花落家童未扫,莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。

____元好问《京都元夕》兵戈既未息,儿童尽东征。____杜甫《羌村三首·其三》童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

____杨万里《桑茶坑道中》见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。____韦庄《与小女》云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。

____杜甫《小至》痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。____杜甫《百忧集行》手携稚子夜归院,月冷空房不见人。

____白居易《为薛台悼亡》日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。____杨万里《闲居初夏午睡起》牛群食草莫相触,官家截尔头上角。

____李涉《牧童词》儿童漫相忆,行路岂知难。____元好问《倪庄中秋》小童疑是有村客,急向柴门去却关。

____崔道融《溪居即事》牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。____王维《田园乐七首·其四》相携及田家野老念牧童,倚杖候荆扉。

____王维《渭川田家》爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。

____贯休《春晚书山家屋壁二首》呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。____李白《南陵别儿童入京》去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。

____窦叔向《夏夜宿表兄话旧》厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。____杜甫《狂夫》竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。

____陆游《观村童戏溪上》桑野就耕父,荷锄随牧童。____孟浩然《田家元日》野童扶醉舞,山鸟助酣歌。

____孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭 / 浮舟过滕逸人别业》小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。____李郢《南池》桑柘外秋千女儿,髻双鸦斜插花枝。

____卢挚《蟾宫曲·寒食新野道中》一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。____韦庄《与小女》媪引浓妆女,儿扶烂醉翁。

____范成大《寒食郊行书事》儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。____殷尧藩《同州端午》,童稚开荆扉。

____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。

2.幼儿启蒙古诗歌推荐

古人的启蒙学的是《三字经》《百家姓》《千字文》,但是这你孩子肯定看不懂,我们都未必看的懂……所以推荐唐诗宋词,《诗经》,都比较短,而且往往诗词背后有一个生动的小故事,对无论是理解,记忆还是思考都相对适合小孩子。

同时,针对他记忆力好的优势,可以就算不懂也让他背一些经典的典籍。日后他长大了对比同龄人,这些好处就会体现出来了。

像《老子》《易经》《金刚经》。特别是前两者。

等学得多一些了,有了一定的理解能力,古文功底之后,可以选择《左传》《论语》《中庸》《孟子》之类的,故事情节性相对强了,篇幅相对也长了的作品。所以,一步步递进,接下来就是《庄子》《礼记》《墨子》《荀子》《韩非子》《坛经》《史记》《资治通鉴》《楚辞》这些好长好长的故事。

当然,这个时期可以引导他看一些,唐传奇,元杂剧,明清小说。中国古代文学史上的经典啊~。

3.关于“教育孩子”的诗句有哪些

1,送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军(节选)【唐】孟浩然 饰装辞故里,谋策赴边庭。

壮志吞鸿鹄,遥心伴。所从文且武,不战自应宁。

2,五更读书示子(节选)【宋】陆游吾儿虽憨素业存,颇能伴翁饱菜根。万钟一品不足论,时来出手苏元元。

3,赴戍登程口占示家人(节选)【清】林则徐力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

4,责子(节选)【东晋】陶渊明虽有五男儿,总不爱文术。雍端年十三,不识六与七。

通子垂九龄,但觅梨与栗。5,符读书城南(节选)【唐】韩愈木之就规矩,在梓匠轮舆。

人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。

6,题弟侄书堂【唐】杜荀鹤何事居穷道不穷,乱时还与静时同。家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终身事,莫向光阴堕寸功。

1,<释义>孟浩然的外甥即将投笔从戎,看着外甥等人马上就要出发,诗人写下了这首诗以寄托自己的期望,教导他们胸怀大志,在战场上团结战友、英勇杀敌、不怕牺牲、为国效力,并2,<释义>陆游在这首诗作中,教育自己的儿子们,读书不是为了高官厚禄,而是为了解除百姓疾苦、为国为民效力。3,<释义>这首教子诗,是林则徐因禁烟而被革职,将要离家去新疆伊犁充军时所作。

4,<释义>诗人用通俗的语言、幽默的笔调对五个儿子进行批评,严肃而又慈爱地指出他们的缺点,希望他们勤奋学习,不要懒惰贪玩。5,<释义>这首诗是诗人写给在长安城南别墅读书的儿子韩符的。

既指出读书之重要,又指出勤读之可贵。6,<释义>诗人要求弟侄在青少年时要抓紧时间读书,为终身的目标奠定坚实的基础,切不可面对宝贵的光阴,有一分一秒的蹉跎和懈怠。

诗的最后两句,为后人广泛引用,成为千古名句。其他诗句:1,示儿(节选)【清】庄德芬范相未遇时,帐中盈烟迹。

贵盛相门儿,贫贱无家客。青云与泥涂,勤苦同一辙。

志学抱坚心,岂为境所易。<释义>在这首诗中,诗人告诫儿子,历史上的贤相如范仲淹等,都是与他们少年时借光读书、帐中勤学分不开的。

对于每个人而言,无论贵贱尊卑,勤苦学习都是一样需要的。一个立志上进的人,应该抱定决心、勤攻苦读,不为客观环境所阻。

2,闲坐看书贻诸少年(节选)【唐】白居易劝君少干名,名为锢身锁。劝君少求利,利为焚身火。

<释义>白居易在诗中劝导年轻人“少干名”“少求利”,并把“名”“利”比作“锢身锁”“焚身火”,教育他们廉洁做人,不要成为追名逐利之徒,这不仅在当时有其进步意义,即使在今天对我们而言也有一定的警示作用。3,送次公子之官安仁监税【宋】杨万里汝仕今差晚,家庭莫恨离。

学须官事了,廉忌世人知。争进非身福,临民只母慈。

关征岂得已,垄断欲何为?<释义>杨万里的次子将去安仁这个地方做“监税”官,为此他特意写了这首诗,诗人用精练、概括的语言,教育儿子为官要做到几点:不要留念和牵挂家庭、要专心一意为国家办事,要注意学习、在实践中增长知识和才干,要清廉奉公、不追求虚名、不谋取私利,要安守本分、不争权夺利,要爱惜民众、不能暴虐,不巧立名目征税、搜刮百姓。4,望耆儿二首【明】汤显祖,雨过杏花寒食节,秣陵春色也依然。

闲游不是儿家业,大好归来学种田。<释义>在这首诗中,诗人郑重地告诫远在异乡为仕途而奔走的孩子,不能游手好闲虚度时光,要及早返回故乡,参加生产劳动。

4.父母对孩子教育影响的诗句

人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也.

北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利:集中,散逸:分散.这是颜之推强调早期教育的重要.

●教妇初来,教儿婴孩.

北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门,要教好儿子最好在孩提时.

●天下之本在家.

汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭.

●爱其子,择师而教之.

唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子,那就要选择老师来教育他.

●人生百年,立于幼学.

清·梁启超《论幼学》人生百年,建树立足在于幼年所受的教育.

●父善教子者,教于孩提.

宋·林逋《省心录》孩提:幼儿.善于教育儿女的人,必须从小做起.

●强国之基在养蒙,儿童智慧须开爽,方能凌驾于人上.

清·林纾《闽中新乐府》养蒙:教育、启蒙.

●少成若天性,习惯之为常.

《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样,一旦成为习惯就不易改变了.这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要.

5.古人鼓励儿子的诗句,越多越好

一、登鹳雀楼

唐代:王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

译文:

夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够, 那就要登上更高的一层城楼。

二、南陵别儿童入京

唐代:李白

白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。

呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲自慰,起舞落日争光辉。

游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

译文:

白酒刚刚酿熟时我从山中归来,黄鸡在啄着谷粒秋天长得正肥。

喊着童仆给我炖黄鸡斟上白酒,孩子们嬉笑吵闹牵扯我的布衣。

放晴高歌求醉想以此自我安慰,醉而起舞与秋日夕阳争夺光辉。

游说万乘之君已苦于时间不早,快马加鞭奋起直追开始奔远道。

会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣,如今我也辞家去长安而西入秦。

仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?

三、长歌行

两汉:佚名

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

译文:

园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?

少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

四、登飞来峰

宋代:王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

译文:

飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。

五、别董大二首

唐代:高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。

译文:

千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。

不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君

就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜,离开京洛已经十多年。

大丈夫贫贱谁又心甘情愿,今天相逢可掏不出酒钱。

关于孩子启蒙的诗句

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