1.关于成长历程的古诗
利于孩子成长的八首古诗 一. 珍惜生命教育 《长歌行》 百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。 二. 亲情观念教育 《游子吟》 慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。 三. 爱惜粮食教育 《悯农》 锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 四. 勤奋顽强教育 《蜂》 不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 五. 时间观念教育 《明日》 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。
六. 友情交际教育 《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
七. 进取精神教育 《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
八. 坚强意识教育 《梅花》 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
2.有关成长的诗句
一。
含有成长滴诗句: 《和《大嘴乌》》 (唐) 白居易 群雏又成长,众嘴骋残凶。 别弟妹 (唐)王维 两妹日成长,双鬟将及人。
满江红 (宋)刘克庄 麻与麦,俱成长。蕉与荔,应来享。
虞美人 (宋)黄人杰 青青两鬓年方壮,儿女俱成长。 二。
有关成长滴诗句: 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声. 《少年行》一身能擘两雕弧,辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赴新词强说愁。 《乐府诗集》少壮不努力,老大徒伤悲。
年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同。 昔我往已,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。 少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从哪里来。 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 人生天地间,忽如远行客 一生复能几,倏如流电惊 天地无终极,人命若朝霞 人生如逆水行舟,不进则退。
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3.描写人生的路的诗句
说到路,人们自然容易想到人生之路。这首诗就是写人生之路的。
古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。屈原有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的志向,辛弃疾有“独上高楼,望尽天涯路”的感叹,鲁迅也有“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路”这样的想法。人们常常把人的一生比做走一条路,把人生的选择比做对路的选择。美国诗人弗罗斯特的这首《未选择的路》有着特别的意蕴,它正是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。
诗分四节,第一节写诗人站在林间交叉路口,久久踌躇,他对两条路都很向往,但不能同时都走,必须选择一条;而一旦选定了一条,就没有回头的机会了。这是多么无奈又无助。这样的开头,自然使人联想到人生之路:自然之路是可以回头的,只是浪费时间,但人生之路如射出的箭,无法收回,因为时光不会倒流。所以诗人望着那一条消失在丛林深处的小路,陷入了深思。在这沉思的过程中,他心里也许已经作出了决定。第二节,诗人选择了其中的一条路,这条路是“荒草萋萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽”,“很少留下旅人的足迹”,诗人选择的是一条少有人走的路,而不是像大多数人一样,选择那种留下很多旅人足迹的路。诗人也许知道,这样的路是平淡的,没有挑战性的。第三节,诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。可这时候诗人心中对于另一条路也是非常留恋的,他知道只能选择一条路,却舍不下另一条路,因为他虽然作出了选择,但心中仍有踌躇,万一这一次的选择是一个错误,将“难以再返回”了。这里诗人写出了常人都有的一种心理。最后一节,诗人遥想将来对往事的回顾:在一个小树林中,选择了其中一条路,从此决定了自己一生的路。这里,诗人并没有沿着第三节的诗意写下去,没有告诉读者他选择的那条路结果怎样,而是写未选择的路,留下想像的空间,让读者自己去体会。是的,人生的道路,结果谁料得到呢?诗人显然有宿命的意味,带着一丝惆怅。但这样写似乎更接近生活本真状态,更能打动读者的心。
诗人虽然写了选择的路,但重点却放在未选择的路上。题目也表明了这一点。既然是选择,为什么重点又要写未选择呢?其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满,才更加产生了对未选择的怀恋。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路,而不是已经选择的路。这也正是人生的真实写照。这样写来给这首诗增加了忧郁的情绪。
4.表示成长的诗句
1、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
——袁枚《所见》2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》3、少年不识愁滋味,爱上层楼。
——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》4、年少万兜鍪,坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》5、此生此夜不长好,明月明年何处看。
——苏轼《阳关曲》6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》7、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
——李煜《虞美人·春花秋月何时了》8、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》9、长恨此身非我有,何时忘却营营。
——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》11、盛年不重来,一日难再晨。
——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》12、四十年来家国,三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》13、海日生残夜,江春入旧年。
——王湾《次北固山下》14、去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》15、江山代有才人出,各领风骚数百年。
——赵翼《论诗五首·其二》16、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春·长沙》17、莺初解语,最是一年春好处。
——苏轼《减字木兰花·莺初解语》18、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》19、国破山河在,城春草木深。
——杜甫《春望》20、欲买桂花同载酒,终不是、少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学诗》22、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——杜牧《遣怀》23、少年听雨歌楼上。
——蒋捷《虞美人·听雨》24、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》25、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》26、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》27、钱塘苏小小,更值一年秋。
——李贺《七夕》28、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》29、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
——秦韬玉《贫女》30、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》31、十年磨一剑,霜刃未曾试。
——贾岛《剑客》32、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》33、春草明年绿,王孙归不归?——王维《送别》34、去年元夜时,花市灯如昼。
——欧阳修《生查子·元夕》35、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》36、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》37、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。
——章碣《焚书坑》39、明朝寒食了,又是一年春。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》40、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》41、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》42、无寻处,惟有少年心。
——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休对故人思故国,且将新火试新茶。——苏轼《望江南·超然台作》44、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》45、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》46、一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。
——王沂孙《齐天乐·蝉》47、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》48、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》49、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》50、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
——杜秋娘《金缕衣》51、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》52、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学诗》53、两句三年得,一吟双泪流。——贾岛《题诗后》54、宁为百夫长,胜作一书生。
——杨炯《从军行》55、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》56、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——范成大《夏日田园杂兴·其七》57、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》58、一日不读书,胸臆无佳想。
——萧抡谓《读书有所见作》59、千秋万岁名,寂寞身后事。——杜甫《梦李白二首·其二》60、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》61、不知天上宫阙,今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》62、时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》63、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》64、少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。
——李贺《致酒行》65、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》66、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》67、万里来游还望远,三年多难更凭危。——陈与义《登岳阳楼》68、当年万里觅封侯。
——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》69、儿童相见不相识,笑问客从何。
5.写人成才之路名言古诗词
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.★时间对每个人是公平的.我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高.★自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢.★知识很宝贵,就好像是金矿.学好知识,掌握好本领,会对我终身有益.★一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功.★永不言输.第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一.★既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇.★不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。
闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。——荀况,战国思想家、教育家★不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
——荀况,战国思想家、教育家★凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。
——李大钊,革命家、政治家★讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
6.有关成长的诗句
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一。含有成长滴诗句:
和《大嘴乌》 (唐) 白居易
群雏又成长,众嘴骋残凶。
别弟妹 (唐)王维
两妹日成长,双鬟将及人。
满江红 (宋)刘克庄
麻与麦,俱成长。蕉与荔,应来享。
虞美人 (宋)黄人杰
青青两鬓年方壮,儿女俱成长。
二。有关成长滴诗句:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻.
未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声.
《少年行》一身能擘两雕弧,辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赴新词强说愁。
《乐府诗集》少壮不努力,老大徒伤悲。
年年岁岁花相似,
岁岁年年人不同。
昔我往已,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从哪里来。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已
人生天地间,忽如远行客
一生复能几,倏如流电惊
天地无终极,人命若朝霞
人生如逆水行舟,不进则退。
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
爱因斯坦
人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思
不要在已成的事业中逗留着!
巴斯德
合理安排时间,就等于节约时间。
培根
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁
把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 伏尔泰
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
裴斯泰洛齐
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威
科学没有国境,但科学家有祖国。 巴斯德
凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦
好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生
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PS:嘻嘻 ^ ^ 偶这么勤快 给点奖励分吧..。o0
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7.形容成才的诗句
《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》毛主席 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山! 《劝学》 颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
《长歌行》汉乐府 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 《狱中题壁》谭嗣同 望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 《竹石》郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 《赠萧瑀》李世民 疾风知劲草,板荡识诚臣。
勇夫安识义,智者必怀仁。 《夏日绝句》李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄, 至今思项羽,不肯过江东。
《赠梁任父同年》黄遵宪 寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任? 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。 《浪淘沙》刘禹锡 莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 《雪梅》卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
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