短句子网1.表达时间童趣爱国思乡友情的诗句
时间：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
百川到东海，何时复西归。
童趣：
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
思乡：
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
举头望明月，低头思故乡。
爱国：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
友情：
海内存知己，天涯若比邻。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2.童年童趣的诗句
所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛，
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，
忽然闭口立。
【注释】 ⑴ 牧童：指放牛的孩子。 ⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑶ 林樾：指道旁成阴的树。 ⑷ 欲：想要。 ⑸ 捕：捉。 ⑹ 鸣：叫。 【译文】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 【题解】 袁牧（1719~1798），浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。 【朗诵指导】 牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。 意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。 【赏析】 野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。 忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！ 这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去在长大后，依稀记得有那么一个纯真的孩童，让疲倦的我每每想起时都很舒畅，仿佛回到孩童时候的纯粹……
小儿垂钓
选自《全唐诗》
作者：【唐】 胡令能
小儿垂钓古诗：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
[编辑本段]加点字 1、稚子：年龄小的孩子； 2、垂纶：钓鱼； 纶：钓鱼用的丝线； 3、莓：一种小草； 4、苔：苔藓植物； 5、借问：向人打听； 6、应：理睬； 7、遥：远远地； 8 怕：害怕 9 鱼惊： 鱼儿受到惊吓而逃跑 [编辑本段]诗文解释 一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。 [编辑本段]全诗赏析 唐人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉，没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，在平淡浅易的叙述中透露出几分真纯、无限童趣。 [编辑本段]作者简介 胡令能 莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。《小儿垂钓》（选自《全唐诗》）写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向他招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。真的是一个很可爱的孩子，纯真如碧绿青苔，如漫漫青草
清明
杜 牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
诗的首句“清明时节雨纷纷 ”，点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一 ，这一天 ，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光，只是“天街小雨润如酥”，细雨纷纷。 第二句“路上行人欲断魂 ”，由写客观转入状摹主观，着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。 “借问酒家何处有”一句 。诗人融景伤怀至极，而又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。 结句“牧童遥指杏花村 ”，点明了上句诗人问路的对象 ，“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界，小牧童热心甜润的声音，远处杏花似锦，春意闹枝，村头酒旗飘飘，真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬，对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。
3.描写童年童趣的诗歌
童年
就像五彩缤纷的梦，
醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
童年
就像五彩斑斓的珍珠，
串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
童年
就像放声歌唱的小鸟，
带着无限的希冀展翅高飞。
啊，
童年呀童年，
你似流水，一眨眼，滚滚向前。
啊，
童年呀童年，
你似骏马，一眨眼，飞奔千里。
童年的歌，
童年的笑，
童年的理想，
童年的欢乐，
——烙印在童年的天幕上。
4.关于童年、童心、童趣的诗歌（现代诗）
我愿做无忧无虑的小孩，栖身于广阔高原的洞穴：在朦胧的旷野里游荡，在蓝色的波浪上腾跃。
撒克逊浮华的繁文俗节，正与我自由的意志相别。坡道崎岖的山地令我眷念，狂涛澎湃的巨石让我神悦。
命运呵，请收回丰饶的田地，拿走这响亮的尊荣称号！我厌恶看人们低三下四，我厌恶被奴仆屈身照料。让我回到我酷爱的地方，听岩石应和大海的呼啸；那是我从小就熟悉的风光，只求让我再次看到。
年少的我已经觉察，这不是为我而设的世界；啊！幽冥的暗影为何要覆盖，覆盖世人向尘寰的辞别？我也曾有过梦境中的辉煌，那是极乐之乡神奇的幻觉；现实！你何必用可憎的明亮，把我引导到这样一个俗界。爱情离我而去，友谊早已终了；如此的心灵怎不孤寂，当原有的希望都已失掉。
虽有欢谑的友伴共举杯，恶劣情怀只能是瞬间避回；纵饮可使痴狂的灵魂振奋，可心儿啊，依然孤独伤悲。听他们高谈阔论多无聊：这群人与我并不相干，可门第、权势、财富或机运，却拉我们筳前相见。
请还给我几个忠实的朋友！请还给我原有的青春和爱情！躲开那喧嚣半夜的应酬，他们的欢乐只是徒有虚名。美丽的人啊，难道你就是 我的希望、慰籍和一切？连你的笑靥也失去了魅力，我的心怎能不充满寒意！俗境是那样富丽和凄苦，我原从此告别，毫不惋惜；恬静使我怡然知足—— 美德与它似曾相识或很熟悉。
遁离这熙攘的世界—— 不是憎恶，只想躲避；我要寻觅幽静的山谷，让晦暗的胸怀与瞑色相依。请给我一双翅膀吧： 像飞回巢中的斑鸠，我也要展翅凌空，飘然远行，安宁永久！还有一首中英双语的，请欣赏 I remember, I remember the house where I was born, the little window where the sun came peeping in at morn; he never came a wink too soon nor brought too long a day; but now, I often wish the night had borne my breath away。
我记得呀，我记得：我出生的那间屋子， 早晨，阳光从小窗进来窥视； 他从不早来片刻， 也不多留半晌， 但现在，我常愿黑夜带走我的呼吸。I remember, I remember the rose red and white, the violet and the lily-cups— those flowers made of light! The lilacs where the robin built, and where my brother set The laburnum on his birthday，— the tree is living yet！我记得呀，我记得：玫瑰花红白相映， 还有紫罗兰和百合—— 全是由光织成的花朵！ 有知更鸟筑巢的紫丁香， 还有哥哥在他生日那天种植的金链花，—— 它依然存活着！I remember, I remember where I used to swing, and thought the air must rush as fresh to swallows on the wing; my spirit flew in feathers then that is so heavy now, and summer pools could hardly cool the fever on my brow。
我记得呀，我记得：我从前常在那儿荡秋千， 想着拂面的风是如此清爽，风中的飞燕肯定也感觉一样； 昔日我那自在翱翔的心灵， 如今变得如此沉重， 即使夏日的池塘也无法冷却 我额头的热狂！I remember, I remember the fir trees dark and high; I used to think their slender tops were close against the sky: it was a childish ignorance, but now this little joy to know I'm farther off from heaven than when I was a boy。我记得呀，我记得：苍郁高耸的冷杉； 我从前常以为它们细长的树梢，已经逼近天空； 虽然那只是孩子的幼稚无知， 但是现在却少有那般快乐 我知道儿时离我那么近的天堂，如今已经越来越远了。
我可是为了找这两首翻了半天很久没用的博客，。
5.关于童趣的古诗有哪些
1、《宿新市徐公店》宋代：杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2、《村居》清代：高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 3、《所见》清代：袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 4、《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 5、《村晚》宋代：雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 6、《闲居初夏午睡起·其一》宋代：杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 7、《桑茶坑道中》宋代：杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 8、《稚子弄冰》宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 9、《牧童诗》宋代：黄庭坚 骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。 10、《观村童戏溪上》宋代：陆游 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。