1.诗歌童年第一诗中榕树知了秋千蝴蝶说明了()
池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天
操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面
黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年
总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点
总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念
一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴
一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年
1.第一节诗中写到“榕树、知了、秋千、蝴蝶”这些景物,说明了____________
2.第二节诗中的“一寸光阴一寸金”的意思是______;我还积累了于时间有关的名人名言有__________
3.从这些诗句“__________,___________.”可以看出我感觉到自己的童年是“迷迷糊糊的童年”;同时也体现了____________________________
4.读完这两节诗,请你创作出一节应该十分珍惜时间的小诗__________________________________________________________________________
1,童年的美好回忆
2一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵。(或时间十分宝贵);
时间就像海绵里的水,只要肯挤,总还是有的。(——鲁迅)
3总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 ,总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念 ;对童年没有珍惜时间的后悔和对童年美好时光容易消逝的惋惜
4人生精彩在此时,光阴不待岁月老。劝君惜得花绽颜。莫使白发悲少年!(自创的哦)
2.三首写蝴蝶的古诗的这篇作文好在哪里
——题记“留连戏蝶时时舞,自在黄莺恰恰啼。”
喜欢蝴蝶,因为我认为再没有比她更美的生命了。蝴蝶,是花朵的精魂,来自天堂的精灵,我早就想描写一只蝴蝶的美丽,可我却总是不知道该怎样开始我的叙述。
北方的春天,还看不到太多的蝴蝶,等到五六月份,那才是蝴蝶最为壮观,最漂亮的时候呢!在空中飞舞着,在枝头花蕊中伫立着,有单只的,也有成群的,和着蝉儿的鸣叫,鸟儿的戏啼,那美妙,那生机,让太阳绽放出最灿烂的容颜,花翅膀在阳光下开开合合,发出迷人的光彩,算是世间最美的画卷了吧?记得很小的时候,我就常常趴在阳台上使劲儿往窗外瞧,我希望看到那些美丽的柔弱的小东西,看她们飘飞的模样,缤纷的翅膀,在蓝天下掠过缕缕动人的色彩,代表了她的纯真她的自由,还有在温暖阳光中洒下的绚丽多姿。那时很自由的,没有作业的世界总是很美丽,就像蝴蝶的翅膀一样,漂亮,可爱,青莼的笑影以及童真的梦幻,做一只蝴蝶,拥有36色水彩笔中没有的颜色,便是我儿时最大的愿望了。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”小学的时光是很快乐的,每到夏天,蝶花纷飞的季节,我都会约上几个小伙伴去田野里捉蝴蝶,逮小虫。
我们把捉来的蝴蝶放进装台灯的空盒子,又将盒子换成透明的玻璃纸,从胖阿姨那里买来5毛钱的小手电,开着开着插进盒子里,望着美丽的蝴蝶在光束上绽开翅膀,翩翩欲飞的样子,很是可爱!看烦了,放了这只,再捉另一只,然后再看,再放,再捉,虽然简单,但当时带给我的快乐,是我用手中的笔无法描述的。那种快乐,那种幸福,蝴蝶给予的梦幻与春的光艳,拥有着童年真实的笑容,我想那定是最珍贵的,因为我现在再也找不到那种纯净的,发自内心的快乐,儿时的小小心愿,还有很久以前胖阿姨那儿5毛钱的手电,都像一场美丽的梦,梦里的故事都是我的记忆。
可是,她们会一直存在吗?还是像蝴蝶轻轻拭过花朵,留下的,只是一个很美丽很缥渺的背影,以及清清的香气与熟悉的笑脸?“蝶破庄周梦,两翅驾东风。”我总是喜欢回忆童年的美好,因为这会使我忘却现在所面对的苦痛,回忆“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的快乐,还有“留连戏蝶时时舞,自在黄莺恰恰啼”的笑颜。
成长的过程就像蛹化蝶一样,经过无数次的痛苦与等待才转变而成,需要风雨的洗礼才能变得更加坚强。过去的一切都将成为我的回忆,然后再在时光的足迹中随风飘去。
现在我唯能做的,就是把握我的现在,努力去拼搏;再有的,就是一心一意地记下,那些美丽蝴蝶曾带给我的幸福快乐。“蝴蝶,它本身就是一种美,像诗,像咖啡,很美也很浓。”
忘了在哪儿看到过这句话,就把它抄了下来。我喜欢把那些有关蝴蝶的诗句或文字摘抄在漂亮的信纸上,书签上,本子上,无论抄在哪儿,我都能嗅到一种淡淡的清香,我想这就是蝴蝶的气息吧?楚楚的,温婉的,散发出她的柔软她的爱怜,以及轻盈的飘逸的多彩。
蝴蝶的身影,永远深藏在我的脑海里,蝴蝶的诗句蝴蝶的文字,串起了我对童年的回忆。梦想的双翅总有绽开的一天,我的未来永远掌握在我自己手里,无论我怎样走下去,那都是属于我的,单单属于我的人生我的生命,我要像一只蝴蝶,破茧而出的痛,成就了流光溢彩的生命;成长的苦,将会换来新的快乐与辉煌……“留连戏蝶时时舞,自在黄莺恰恰啼”——我自由“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”——我快乐“蝶破庄周梦,两翅驾东风”——我成长三首写蝴蝶的古诗构成了我的成长过程,或是欢乐或是痛苦,而我的生命还在延续着,我才十四岁,我还年轻,我以后的路还很长,很远,我的未来怎样,没有人告诉我答案,但我一定会努力,也算是化蝶的那一刻增添些色彩吧。
3.描写蝴蝶的语句
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 ——唐.杜甫《江畔独步寻花 》 飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。 ——唐.黄巢 《题菊花》 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 ——杨万里 《宿新市徐公店》 迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。
不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。 —— 清 沙琛《上关蝴蝶泉》 捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。
果然变得有样范: 一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。
渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。
(吴承恩, 《西游记》第1128页) 一些金晃晃和银灿灿的蛾,披着毛茸茸的皮袄,飞进敞开着的窗 子,围着灯扇着翅儿飞扑,有的飞到屋子里深处,象拨弄着松弛的琴弦般轻轻地歌唱。 ([苏)革拉特珂夫:《水泥》第343页) 他们都望着一只蝴蝶在石竹上采取它的营养料,它用一双迅速韶动的翅子从这一朵石竹飞上另一朵石竹,等到它停在花上的时候,翅膀仍旧继续从从容容扑着。
([法]莫泊桑:《俊友》第228页) 三年》第310页) 这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。 那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。
红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。 成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。
这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。 花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。
蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。 两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。 蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。
菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。 五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。
描写蝴蝶的古诗名句分类:诗歌 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
——唐.杜甫《江畔独步寻花 》 飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。
——唐.黄巢 《题菊花》 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
——杨万里 《宿新市徐公店》 迷离蝶树千蝴蝶,衔尾如缨拂翠恬。 不到蝶泉谁肯信,幢影幡盖蝶庄严。
—— 清 沙琛《上关蝴蝶泉》 《杂诗之八》 (晋)张协 述职投边城,羁束戎旅间。 下车如昨日,望舒四五圆。
借问此何时?蝴蝶飞南园。 流波恋旧浦,行云思故山。
闽*越衣文,胡马愿度燕。 土风安所归,由来有固然。
《和主薄季哲怨情》 (南朝)谢眺 花丛乱数蝶,风帘入双燕。 《春感诗》 (唐)李白 尘萦游子面,蝶弄美人钗。
《古意二首》(之二) (南朝)梁武帝 飞飞双蛱蝶,低低两差池。 《曲江二首》(之二) (唐)杜甫 朝回日日典春衣, 每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有, 人生七十古来稀。 穿花蛱蝶深深见, 点水蜻蜓款款飞, 传语风光共流转, 暂时相伴莫相违。
[水调歌头](泛湘江) (宋)张孝祥 此事天公付我, 六月下沧浪。 蝉蜕尘埃外, 蝶梦水云乡。
[思佳客] (宋)吴文英 迷蝶无踪晓梦沉, 寒香深闭小庭心。 《晚日后堂》 (南朝梁)简文帝萧纲 岸柳垂长叶, 窗桃落细跗。
花留蛱蝶粉, 竹翳蜻蜓珠。 《答外》 刘令娴(女) 鸣鹂叶中响,戏蝶花间鹜。
《满江红·点火樱桃》 (南宋)辛充疾 蝴蝶不传千里梦, 子规叫断三更月。 听声声枕上劝人归, 归难得。
(希望王师北定思念故乡) 《青陵台》 (唐)李商隐 青陵台畔日光斜, 万古贞魂绮莫霞, 莫讶韩凭为蛱蝶, 等闲飞上别枝花。 《李义山诗集》 《咏蝴蝶》 (北宋)谢逸 狂随柳絮有时见, 舞入梨花何处寻。
江天春晚暖风细, 相逐卖花人过桥。 (谢逸作蝴蝶诗三百首,人号谢胡蝶,《豫章诗话》 )。
4.有关风筝和童年的古风句子
《村居》
作者:高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《怀潍县》
作者:郑板桥
纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。
《春是信笔》
作者:陈长生
软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西。
《春闺》
作者:骆绮兰
春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。
何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。
《风鸢图诗》
作者: 徐谓
江北江南低鹞齐,线长线短回高低。
春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。
风掀开一页瓦片
掉落出一只正要越冬的蚕
墙头的歌声
一下一下拍打着秋千
青草黄成了结痂的茧
蜘蛛还在网上织线
老鼠在梁上磨牙
风摇曳着树影肩并肩
花的使命
平平展展的书签
船的归宿
翘首灯火阑珊的对岸
在你手心里
握着我
细细的碎碎念
长长的眷恋
长风万里
一回首便定格在了蓝天