短句子网1.家族团结的诗句
一、二人同心其力断金。
——《易经》【翻译】两个人只要一条心，他们的力量就好像锋利的刀子一样可以把金子砍断。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
二、民族加强团结，齐心有所作为。——矛盾（近现代）【翻译】若家国民族能够加强团结起来，齐心协力一定会有所作为。
三、内以保家族，外以扬名誉，高山在所仰，今人岂殊古。——怂·李觏《名男曰参鲁以时喻之》【翻译】于内要保卫住自己家族的团结，对外要弘扬赞美自己家族的名誉。
家中老者在要有所尊敬，后人也不能忘记家训古训。四、三载奉甘饴，百钱饱家族。
——宋·王禹称《送朱九龄》【翻译】这三个年头领着俸禄感觉像吃了糖一样甜，用我的赚的的很多钱来让我的家族和族人过的更好。五、贤良肄业文方盛，孝友传家族更豪。
——宋·宋琪《题义门胡氏华林书院》【翻译】有德行，有才能，修习课业，学问才能更好，孝敬长辈爱护家人朋友，这个家族才会越来越好。
2.家族团结的诗句
1：民齐者强——荀况《荀子·议兵》。
翻译：民众齐心协力可以变得很强大，强调团结协作的重要。
2：二人同心其力断金——《易经》。
翻译：两个人只要一条心，就能锋利的东西把金子砍断。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
3：天时不如地利，地利不如人和：——先秦·孟子《得道多助，失道寡助》。
翻译；有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向内部团结。
4：一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇。
5：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——雷锋 。
6：若不团结，任何力量都是弱小的——拉封丹。
7：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降——毛泽东。
参考资料来源：百度百科——团结
3.有关民族团结的古诗
民族团结之歌
五十六朵鲜花共栽一个盆，
五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心，
就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房，
五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心，
就能把祖国建设得繁荣富强。
古诗词
无 衣
【诗经·国风·秦风】
岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行！
反映战士的友谊。从穿衣到赴敌，愿共患难。
这首战歌，每章第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，表现战士们克服困难、团结互助的情景。每章第三、四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表现战士齐心备战的情景。每章最后一句，写“同仇”“偕作”“偕行”，表现战士们的爱国感情和大无畏精神。这是一首赋体诗，用“赋”的表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪，一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界
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4.有哪些关于家族团结的名言
1、天时不如地利，地利不如人和。
——先秦·孟子 2、团结就是力量。——谚语 3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。
——艾思奇 4、单丝不成线，独木不成林。——俗语 5、二人同心，其力断金。
——《易经》 6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 7、民齐者强。
——荀况 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
——法国谚语 10、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权 11、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
——邓中夏 12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特 13、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——英.莎士比亚 14、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文 15、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
——德.叔本华 。
5.关于民族团结的古诗
男儿何不当走狗，卖掉中华五十州。
请君且看教科书，几个英雄威名留？ 人说历史后人写，后人不记祖先仇。 只说英雄违天命，阻碍融合逆潮流。
岳飞功高非英雄，冉闵屠胡万事休。 天祥成功张煌言，不及施琅一走狗。
满夷胡虏成兄弟，民族融合是主流。 五胡乱华无人记，扬州十日血白流。
清宫大戏连台唱，康熙雍正人心收。 汉丨人皆成胡人狗，可喜之辈也风流。
秦桧三桂弹冠庆，我辈如今能出头。 他朝日寇来融合，中华家庭添新口。
开门焚香来庆祝，民族突破五十六。 或者 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。
汉家战士三十万，将军兼颇霍嫖姚。流行白羽腰间插，剑光秋莲光出匣。
天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。
敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。悬胡青天上，埋胡紫塞旁。
胡无人，汉道昌。（李白《胡无人》。
6.关于"民族团结"的诗词有哪些
例如： 1、野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋 释义：在塞外郊野宽敞的军营帐幕里，摆满了精美的玉液佳肴，边塞的兄弟民族和唐军共同庆贺、慰劳凯旋归来的将军。
2、九月天山风似刀，城南猎马缩寒毛。将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍 释义：九月的天山寒风凛冽，似刀割脸，连城南的猎马都紧缩寒毛。
“风似刀”是夸张的比喻，突现边塞地区周天寒彻、冷风刺骨的严冬景象。将军纵博场场获胜，赢得了少数民族首领的貂 鼠袍。
3、《示儿》 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
释义：我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。
南宋军队平定中原的那一天，在家里祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。 4、《马上作》 戚继光 南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。 释义：驰聘疆场、转战南北是为了报答皇上对我的信任，南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。
一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。 5、万人操弓，共射一招 ，招无不中。
——《吕氏春秋》 释义：一万个人拿起弓箭，共同射向同一个目标，目标不可能不被射中。
7.求一首关于种族间和睦共处或团结的古诗词
塞下曲 常建 玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。
天涯静处无征战，兵气销为日月光。 词语解释： “玉帛”，指朝觐时携带的礼品。
执玉帛上朝，是一种宾服和归顺的表示。 “帝乡”，指西汉国都长安 “乌孙”是活动在伊犁河谷一带的游牧民族，为西域诸国中的大邦。
“天涯静处”，甘肃玉门关一带，泛指往年征战之地 “兵气”，同样是指战象 译文： 乌孙的使臣带着玉帛觐见了汉朝的皇上，在回归的路上仍然不时回望帝都长安；乌孙回到自己的领土不再为了称王而征战。 以往征战频繁的地方不再有战火，日月的光华照彻寰宇。
（自己译的，不太雅，包涵下~） 赏析： 边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。常建的这首《塞下曲》却独辟蹊径，弹出了不同寻常的异响。
这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。中央朝廷与西域诸族的关系，历史上阴晴不定，时有弛张。
作者却拈出了美好的一页加以热情的赞颂，让明媚的春风吹散弥漫一时的滚滚狼烟，赋予边塞诗一种全新的意境。 诗的头两句，是对西汉朝廷与乌孙民族友好交往的生动概括。
“玉帛”，指朝觐时携带的礼品。《左传。
哀公七年》有“禹合诸侯干涂山，执玉帛者万国”之谓。执玉帛上朝，是一种宾服和归顺的表示。
“望”字用得笔重情深，乌孙使臣朝罢西归，而频频回望帝京长安，眷恋不忍离去，说明恩重义浃，相结很深。“不称王”点明乌孙归顺，边境安定。
乌孙是活动在伊犁河谷一带的游牧民族，为西域诸国中的大邦。据《汉书》记载，武帝以来朝廷待乌孙甚厚，双方聘问不绝。
武帝为了抚定西域，遏制匈奴，曾两次以宗女下嫁，订立和亲之盟。太初间（前104-前101），武帝立楚王刘戊的孙女刘解忧为公主，下嫁乌孙，生了四男二女，儿孙们相继立为国君，长女也嫁为龟兹王后。
从此，乌孙与汉朝长期保持着和平友好的关系，成为千古佳话。常建首先以诗笔来讴歌这段历史，虽只寥寥数语，却能以少总多，用笔之妙，识见之精，实属难能可贵。
一、二句平述史实，为全诗铺垫。三、四句顺势腾骞，波涌云飞，形成高潮。
“天涯”上承“归去”，乌孙朝罢西归，马足车轮，邈焉万里，这辽阔无垠的空间，便隐隐从此二字中见出。“静”字下得尤为有力。
玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵争要冲，如今却享有和平宁静的生活。这是把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的两面关锁的写法，于无字处皆有深意，是诗中之眼。
诗的结句雄健入神，情绪尤为昂扬。诗人用彩笔绘出一幅辉煌画卷：战争的阴霾消散净尽，日月的光华照彻寰宇。
这种理想境界，体现了各族人民热爱和平、反对战争的崇高理想，是高响入云的和平与统一的颂歌。
8.关于团结的诗词有哪些
1、团结就是力量。——谚语
2、人心齐，泰山移。——中国谚语
3、单丝不成线，独木不成林。——俗语
4、二人同心，其力断金。——《易经》
5、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
6、民齐者强。——荀况
7、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
8、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
9、众人拾柴火焰高
10、人心齐，泰山移
11、滴水不成海，独木难成林。
12、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
13、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
14、众人种树树成林，大家栽花花才香。
9.关于团结的诗句有哪些
儿歌：团结友爱亲又亲 一颗星，冷清清， 两颗星，亮晶晶， 三颗星、四颗星、五颗星， 汇成星河放光明。 一个人，孤零零， 两个人，笑盈盈， 三个人、四个人、五个人， 团结友爱亲又亲。 古诗词 无 衣 【诗经·国风·秦风】 岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛，与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟，与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵，与子偕行！ 反映战士的友谊。从穿衣到赴敌，愿共患难。 这首战歌，每章第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，表现战士们克服困难、团结互助的情景。每章第三、四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表现战士齐心备战的情景。每章最后一句，写“同仇”“偕作”“偕行”，表现战士们的爱国感情和大无畏精神。这是一首赋体诗，用“赋”的表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪，一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界。 《无衣》表现了奴隶社会时期人民保家卫国、团结对敌、英勇献身的思想感情，真实感人，慷慨雄壮，确是一首充满民族精神而又富有艺术魅力的古代军歌。 宣传标语 文明健康、团结友爱、努力奋斗、顽强拼搏、和谐进步、振兴中华！ 团结就是力量，友爱就是能量 团界友爱就是测量. 团结就是力量。。。 团结就是力量。。。 这力量是铁、这力量是钢。。。 团结意识非常重要，培养学生团结意识，合作意识，将使孩子乃至社会和国家都获益无穷！ 任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的！ 一个团结协作的系统理念的建立，需要很多人的努力，让学生从小尝试合作的快乐，让学生从小感知齐心合力的巨大结果！ 参考资料：
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