关于诗句的课前两分钟

1.古诗 课前三分钟

<;使至塞上》王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然.《登高》登高唐·杜甫风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客, 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯《无题》无题 作者:李商隐 年代:唐 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此皆寂,惟闻钟磬音。<<;题李凝幽居》贾岛闲居少邻并, 草径入荒园。 鸟宿池边树, 僧敲月下门。 过桥分野色, 移石动云根。 暂去还来此, 幽期不负言《泊秦淮》 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 《登飞来峰》 王安石 宋飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

2.求古诗一首 语文课前三分钟,有好的意义 要有详细鉴赏 谢谢

出塞(其一)

唐代-王昌龄

【原诗】

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

【今译】

依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。

倘若(注:但使:假使)龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

【鉴赏】

诗从写景入手。首句"秦时明月汉时关",展现出一幅壮阔的图画:一轮明月,照耀着边疆关塞。诗人用大笔勾勒,显示了边疆的寥廓和苍凉的气氛。诗人在"月"和"关"的前面,用"秦时”“汉时"加以修饰(“秦时明月”和“汉时关”为互文,意思是“秦汉时期的明月”、“秦汉时期的边关”),给万里边关赋予了悠久的历史感。这是诗人对长期的边塞战争作了深刻思考而产生的"神来之笔"。

面对这样的景象,诗人触景生情,自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至死未归的人们。"万里长征人未还",这里的“万里”点明边塞的遥远。"人"既是指已经战死的士卒,也指还在戍守不能回归的士卒。"人未还",既说明了边防不巩固,又是对士卒表示同情。这是从秦到汉乃至于唐代,都没有解决的大问题。于是在第三、四两句,诗人给出了回答。

"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"两句,融抒情与议论为一体,直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志,发出了"不教胡马度阴山"的誓言,洋溢着爱国激情和民族自豪感。写得气势豪迈,铿锵有力。同时,这两句又语带讽刺,表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。有弦外之音,使人寻味无穷。龙城飞将指汉代车骑将军卫青,一说指汉代飞将军李广,都是抗击匈奴的名将。

这首诗通过对边疆景物和征人心理的描绘,表现了对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不固局面的愿望;又流露了对当时朝廷不能选贤任能的不满,同时又以保卫边防的大局为重,洋溢着爱国激情。

诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成。诗人以雄劲的笔触,对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括,把写景、叙事、抒情与议论紧密结合,在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情,使诗的意境雄浑深远,既激动人心,又耐人寻味。

3.课前三分钟主诗词,内容关于:向大家推荐一本书或一部电视剧,并说

推荐《春日》

因为它不但写出了春天景色的新鲜、美丽,还流露出一种阳光、自信的心态,读了让人更加热爱自然与生活.

《春夜喜雨》

这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹.第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨.仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临.后面三句集中写“夜雨”.野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现.诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧.诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情.

《童年真好》,它不但写作者小时候的许多趣事,还有不少的蠢事和尴尬事,特别好玩。还有就是这本书语言很儿童化、生活化,插图形象、风趣,很适合我们看。读着读着,我常常忍不住捧腹大笑,不禁也想起自己小时候的一些事情来。《童年真好》这本书让我认识到了童年的短暂,懂得了童年的珍贵。

4.学校课上有课前三分钟~要赏析古诗 推荐一个好的~

关山月① 李白 明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡②窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。 戍客望边色,思归多苦颜。

高楼③当此夜,叹息未应闲。 怨情 李白 美人卷珠帘, 深坐蹙蛾眉①。

但见泪痕湿, 不知心恨谁 清平调·其二 李白 一枝红艳露凝香, 云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似, 可怜飞燕倚新妆。

月下独酌 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将①影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期②邈云汉③。 子夜秋歌 李白 长安一片月,万户捣衣①声。

秋风吹不尽,总是玉关②情。 何日平胡虏③,良人④罢远征。

现代诗句. 一棵开花的树 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心。

5.求古诗一首 语文课前三分钟讲给大家听的 不出名的也行 但要有趣 有好

望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。

思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。

灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。

此词以纯真朴实的笔调抒写相思之情。全词以一种相思者的口气说来,由不能相会说起,至遥望,至梦忆,至对灯秉笔,终至传书无由。

通过一段连贯的类似独白的叙述,用“望”、“梦”、“写书”等几个发人想象的细节,把一个陷入情网者的复杂心理和痴顽情态,表现得曲折尽致。 首句开门见山,交待出“江水”、“烟树”等重重阻隔,展现一片迷蒙浩渺的艺术境界中,反映出主人公对远方亲人的怀念。

她极目瞭望,茫无所见:“江水”、“烟树”、“江东路”等客观自然意象,揭示了人物的思想感情。“隔”字把遥望一片浩渺江水、迷蒙远树时的失望惆怅的心境呈现出来。

“望不见江东路”是这种惆怅情思的继续。接着,作者把特定的强烈的感情深化,把满腔的幽怨化为深沉的情思:“思量只有梦来去,更不怕江拦住。”

梦,梦是遂愿的手段。现实生活中无从获得的东西,就企望梦中得到。

“思量”,是主人公遥望中沉思获得了顿悟:“只有梦来去”,这是一种复杂的情绪,雾霭迷蒙的客观美的衬托下,这种仿佛、模糊的潜意识,渴望离别重逢,只有梦中才能自由地来去:“更不怕江拦住”,从“江水西头隔烟树”到“不怕江拦住”是一个回合,似乎可以冲破时空,跨越浩浩的大江,实现自己的愿望,飞到思念中的亲人身边。但这个“梦”还没有做,只是“思量”,即打算着做。

词的上片,写相思者想见对方而又不得见,望不见,只好梦中相会的情景。而下片通过灯前写信的细节,进一步细腻精微地表达主人公感情的发展。

梦中相会终是空虚的,她要谋求实的交流与联系。“灯前写了书无数”,以倾诉对远方亲人的怀念深情,但“算没个、人传与”的一念中,又使她陷入失望的深渊。

“直饶寻得雁分付”,“直饶”,宋代语言中,有“纵使”的意思。词中的主人公想到所写的信无人传递,一转念间,鸿雁传书又燃烧起她的希望,“分付”即交付,要把灯下深情的书信交与飞雁;然而又一想,纵然“寻得”传书的飞雁,“又还是秋将暮”,雁要南飞了,因此连托雁传书的愿望也难达到。

由此可知,她写的信是要传送到北方去。灯下写信这一感情细腻的刻划,把女主人公的直觉、情绪、思想、梦境、幻境等全部精神活动,“写了书”又“没人传”,“寻得雁”又“秋将暮”那回环曲折的描摹过程中用“算”、“直饶、还是”等表现心声的口语化语言,把一个至情女子的婉曲心理刻画得细致感人,魅力无穷。

6.课前三分钟,初中必备的古诗有哪些

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。 求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。 2、蒹葭 《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方, 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻[ji]。溯游从之,宛在水中坻[chi]。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘[si]。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚[zhi]。

3、观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

4、饮酒 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳, 飞鸟相与还。

此中有真意, 欲辨已忘言。 5、送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。

无为在岐路,儿女共沾巾。 6、次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。 7、使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。 8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 扬州花落子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 9、行路难 李白 其一 金樽清酒斗十千。

玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食。

拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川。

将登太行雪满山。(满山一作暗天 ) 闲来垂钓碧溪上。

(碧一作坐 )忽复乘舟梦日边。 行路难。

行路难。多歧路。

今安在。 长风破浪会有时。

直挂云帆济沧海。 其二 大道如青天。

我独不得出。 羞逐长安社中儿。

赤鸡白狗赌梨栗。(狗一作雉 ) 弹剑作歌奏苦声。

曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信。

汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗。

拥彗折节无嫌猜。(节一作腰 ) 剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦蔓草。 蔓一作烂 )谁人更扫黄金台。

行路难。归去来。

其三 有耳莫洗颍川水。有口莫食首阳蕨。

含光混世贵无名。何用孤高比云月。

吾观自古贤达人。功成不退皆殒身。

子胥既弃吴江上。屈原终投湘水滨。

陆机雄才岂自保。(雄才一作才多)李斯税驾苦不早。

华亭鹤唳讵可闻。上蔡苍鹰何足道。

君不见吴中张翰称达生。(称一作真 )秋风忽忆江东行。

且乐生前一杯酒。何须身后千载名。

10、望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

汤胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。 11、春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。 12、茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢, 下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力, 忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山!呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 13、白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。 14、早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 15、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 16、观刈麦 白居易 田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷簟食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其傍。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有馀粮。 念此私自愧,尽日不能忘。

17、钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

18、雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

19、赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

20、泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡。

关于诗句的课前两分钟

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