1.重用人才的诗句
1、安得猛士兮守四方!——出自《大风歌》两汉:刘邦释义:怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方!
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——出自《己亥杂诗·其二百二十》清代:龚自珍释义:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
3、天生我材必有用,千金散尽还复来。——出自《将进酒》唐代:李白释义:每个人的出生都一定有自己的价值和意义,黄金千两(就算)一挥而尽,它也还是能够再得来。
4、青青子衿,悠悠我心。——出自《短歌行》两汉:曹操释义:那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。
5、世之不显,厥犹翼翼。思皇多士,生此王国。王国克生,维周之桢;济济多士,文王以宁。——出自《文王》先秦:佚名释义:累世都光荣尊显,深谋远虑恭谨辛勤。贤良优秀的众多人才,在这个王国降生。王国得以成长发展,他们是周朝栋梁之臣。众多人才济济一堂,文王可以放心安宁。
6、剧辛方赵至,邹衍复齐来。——出自《古风·其十五》唐代:李白释义:剧辛从赵国投奔燕国,后来邹衍也从齐国奔来。
7、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——出自《南陵别儿童入京》唐代:李白释义:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
8、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。——出自《贾生》唐代:李商隐释义:汉文帝求贤,宣示召见被贬臣子。贾谊才能,确实高明无人能及。
9、请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?——出自《南园十三首·其五》唐代:李贺释义:请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看,又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯?
10、自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!——出自《拟行路难·其六》南北朝:鲍照释义:自古以来圣贤的人都生活得贫贱,更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢?
2.在《马说》中发现人才和重用人才的句子是什么
发现人才:千里马常有,而伯乐不常有。
重用人才:食马者不知其能千里而食也。
原文:《马说》【作者】韩愈 【朝代】唐
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
白话释义:
世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。
喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,即使有日行千里的能力,却吃不饱,力气不足,它的才能和好的素质也就不能表现出来,想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?
不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!
扩展资料
写作背景:
唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体,原为韩愈所作《杂说》的第四篇,“马说”这个标题为后人所加。“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。
这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。
写于贞元十一年(795年)至十六年(800年)之间。当时韩愈初登仕途,不得志。曾经三次上书宰相求擢用,但结果是“待命”40余日,而“志不得通”,“足三及门,而阍人辞焉”。
尽管如此,韩愈仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下,终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下,再加上朝中奸佞当权,政治黑暗,才能之士不受重视,郁郁不得志。
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