1.根据情境填诗句 答案
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”
也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒”。2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
4、按要求写诗句: (1)秋“霜” 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(2)秋“叶” 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(3)秋“月” 春花秋月何时了,往事知多少。(4)秋“露” 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” 王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的满脸 豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人” 。7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩。
8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”。
9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
“春光二月迎新绿,四季常青不老松。” “潇洒自然成族居,心中有节不全虚 。”
“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”
“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。” “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
“咬定青山不放松, 立根原在破岩中。” 10、“是金子总是会发光的。”
不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。
“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们今日事,今日毕。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。--于谦(明)。
13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。
14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东”。15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:谁言寸草心,报得三春晖?16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”
来表达对家乡亲人的思念。17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”; 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这。
2.根据情境填诗句
朋友分别时;
自己的书房;
学校的食堂;
教育别人珍惜时间;
学习、工作失败。
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
3.根据情境填诗句
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ , 。”你牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无 ”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ 随风潜入夜,润物细无声 。”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”
2、按要求写诗句:
(1)秋“霜”:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(2)秋“叶”: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
(3)秋“月”: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(4)秋“露”:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
3、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”陆游临终前还告诫儿子:(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁) 王昌龄发出了“ ”的满脸豪情。
4、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学早归来,忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”
5、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗? 。
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
6、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句 。
谁言寸草心,报得三春晖。
7、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。
8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”; 《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
9、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了(诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情),我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是(剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。)。
10、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为(秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山。);王之涣的《凉州词》诗为(黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。)
11、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”说明了这个问题。
12、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻。”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”,表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ 。”
转载请注明出处短句子网 » 根据关于朋友的情境填诗句