短句子网1.人们常用杜甫的什么诗句来形容老师对学生默默无闻的培育
人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，这一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
原诗：《春夜喜雨》
唐代：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
译文：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的季节，它随着春风在夜里静悄悄地落下，悄无声息地滋润着大地万物。雨夜中野外黑洞洞，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
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这首诗以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。作品意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。
诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这们的“好雨”。诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。
第二联所写，是诗人听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。
第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。杜甫对春雨“润物”的喜悦之情自然也是一种很崇高的感情。
2.杜甫的诗句来形容老师对自己默默无闻的培育
唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》中诗句“随风潜入夜，润物细无声”。
原诗：
《春夜喜雨》唐代：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
释义：
好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
作者简介：
杜甫（712—770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。
扩展资料：
《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的一首诗。此诗以极大的喜悦之情细致地描绘春雨的特点和成都夜雨景象，热情讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗人运用拟人手法，描写春雨，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境画境浑然一体，是首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
这首诗于唐肃宗上元二年（761）春。杜甫经过一段时间的流离转徙的生活后，因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始在蜀中的一段较为安定的生活。作此诗时，他在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。
当春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声息地滋润着大地万物。从这句话来看，春雨与大地的关系是柔情的，因为春雨的自然，大地才能生机勃勃。
这是一种非常直接的因果关系，直接点明了万事万物之间相互影响、相互生长的关系。但是对于这样的一个规则，杜甫则是用春雨随着春风悄悄地来，慢慢地滋润着大地，不动声色的，从不表露自己的行为与方式，而让别人默默地感受到一种温暖。
如果从整首诗来看，就能明白杜甫的一种见到雨的那种欣然自得的快乐感，其用笔之细腻，刻画之精彩，加上整首诗句的表达动情地突出作者对生活的一种喜爱。怀着如此轻快的心情，感受着这样的一个无边的快乐感，定然是能够获得一种幸福。
事实上，这样的一种幸福感非常具有影响力，因为成片的雨滋润着大地，大地开出朵朵红花回馈这片大地的时候，殊不知这是春雨随风潜入夜的功劳。
但是春雨并没有高声喧哗表达自己的功能，仍然兢兢业业、乐此不疲地作出贡献，与这片大地产生水乳交融的一种情感，与整个开遍成都的鲜花作出一种礼赞性的微笑。
参考资料来源：百度百科——春夜喜雨
3.人们常用杜甫的什么诗句来形容老师对学生默默无闻的
1、杜甫的”随风潜入夜，润物细无声“这句诗形容老师对学生默默无闻的陪养。
2、诗句释义
在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物。
3、作品简介
《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年（761年）在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
4.杜甫用什么诗句形容老师对自己默默无闻的
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。李商隐的诗句
《春夜喜雨》** 杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。
随风潜入夜， 润物细无声。
野径云俱黑， 江船火独明。
晓看红湿处， 花重锦官城。
其中人们常用“润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶.
另外晚唐诗人李商隐作品。
《无题》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
其中人们常用《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。》来歌颂老师的辛勤劳作。
5.人们常用杜甫的诗句来形容老师对学生默默无闻的培养和潜移默化的熏
《春夜喜雨》杜甫 《己亥杂诗》龚自珍
好雨知时节，当春乃发生。 浩荡离愁白日斜，
随风潜入夜，润物细无声。 吟鞭东指即天涯。
野径云俱黑，江船火独明。 落红不是无情物，
晓看红湿处，花重锦官城。 化作春泥更护花。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚自珍写的，所以应该是“随风潜入夜，润物细无声”。 GG哈默GG ，你竟然还在“落红不是无情物，化作春泥更护花”后面标注一个杜甫，真是“龚冠杜戴”啊！
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