关于治班理念的诗句

1.找适合成为班级理念的句子

这是我给你找的资料. 希望对你有所帮助. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗, 是一朵朵盛开的鲜花; 听!那一阵阵惊天动地的欢呼, 是回响在耳边胜利的风声。

运动场上的你们,是胜利的标志, 运动场上的你们,是青春的赞叹。 去吧!去迎接那伟大的挑战, 去吧!去做一名追风的少年。

你们代表的是----东,西,南,北----风!勇敢的冲吧,勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 老师们、同学们: 鸟语花香,春风暖人,伴着两会的强劲东风,我们又迎来了喜人的春天,临近期中,我们又将开始我校的第**届春季运动会,体育运动伴着足球的推广与普及,已成为我市的一个特色,强身健体又是将来建设祖国、开拓事业的坚强基石,本着“为一切学生、为学生一切、一切为学生”的教育理念,我校举办了这次运动会。首先请允许我代表校行政、党支部向全体运动员和裁判员,特别是组织这次活动付出汗水的师生们致以亲切的问候。

我希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为班级争光,比赛时要严守纪律,遵守规则和赛程规定,同时注意过程安全。 鲁迅先生曾说过:每次看运动会,“优胜者固然可敬,但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人,才是中华民族真正的脊梁。”

请你们记着,你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。 希望全体裁判员和工作人员,要严格按规程操作,做到公平、公正,以我们细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让赛场成为别样的教室。

同时,更希望全体同学自始自终以班级、学校为重,关心关注本班的比赛和成绩,让比赛成为凝聚班风,团结人心的一堂班会课,当然应严格遵守规定,特别是要注意自身和周围的安全,确保比赛圆满。 最后,预祝运动会圆满成功! 谢谢! 火诞生在古希腊邈远的神渊, 汲橄榄之灵液,沐爱琴海之华光。

它飞过世纪的沧桑, 飞向了沉雄的东方。 高擎着火炬的希望之神啊, 他穿越那蕴蓄着生生息息的隧道, 飏起浩如烟雨的野马尘埃, 终于携起逡巡无着的我, 为我的灵魂 锲入新的灵咒 ——我的2008! 从此,我的命运之册里有了更隽永的句子: 2008,我有8个梦想 这绝不是一个少女在侈谈她稚拙的幻想, 亦不是一个踯躅的人在为她的信念卜居定所; 而是一只坚毅的雏鹰满怀信心地向广袤的天宇搏击, 是一头骁勇的稚兽满腔热忱地往莽苍的平原飞奔! 看啊,我的心已骋向那梦寐的北京 ——我的北京啊, 我觅断忆林, 竟找不出你我初时的邂逅 ——因为,我的梦想, 她早已启航。

我梦想在心驰神往的学府, 在它白玉石砌就的古栏边, 在它琉光淡褪的瓦檐下, 让未名湖畔吹来的八月熏风悦然拂掠我的面颊, 让梧桐树下弥留的书香气息漫然浸染我的衣角。 在歌兮舞兮的阳光里, 你会看到, 一个年轻的学生志愿者在微笑。

我梦想在逶迤万里的巨龙, 在它游离着剑戟气息的烽火台, 在它封存着古意侠风的青石阶, 天边的飞鸟薄翼猎舞地滑过, 身边的游人神情敬畏地往来。 在翻卷着历史的烈风中, 你会看到, 一个信念笃定的孩子埋下了憧憬奥林匹克的诚挚的心。

我梦想在激情欢腾的体育场, 在它鼎沸的人声中, 在它浓烈得令人窒息的热情里, 健儿们的一颦一笑牵动着我, 亚洲的酣畅气息融化着我。 在凫趋雀跃的画面里, 你会看到, 一个青春跃然的外景主持双颊红润,声音激昂。

我梦想我的歌声响彻壮美的开幕式, 我梦想我的充溢着奥运气息的文章在新生代的专 辑中鲜活发表, 我梦想我种下的每一棵绿树在街衢边蔚然成荫, 我梦想我帮助过的乡村孩子和我手携手地在竞技场上呐喊助威! 我的第八个梦想, 她已在明净的蓝宇翱翔。 在那溢彩的云袖间, 却只映着如是简单的心语: “我梦想所有的中外友人都笑容诚挚,情感宽宥。”

——我们用最友善的眼神交流, 我们用最温暖的语言沟通 ——诉说故宫与卢浮宫的时代印象, 诉说鲁迅与海明威的文字渊源, 诉说“爱国者”与“三星”的数码风采, 诉说中国民乐与维也纳交响乐的灵犀相通…… 我的梦想,我的2008。 我伫立了太久, 憧憬了太久, 沉默了太久! 时代的灵咒正在我的心上烙下不灭的宣言! 心底那沉蓄已久的萌芽, 她将要在红日下粲然开放。

2.关于歌颂班集体的古诗词

没找到,但这有些对白词,在这里凑一些吧:

我们为“家”增光彩

出旗、整队

男:蔚蓝的天空是大雁的家

女:青青的松林是蘑菇的家

男:滢滢的河水是蝌蚪的家

女:广阔的牧场是牛羊的家

合:宽敞明亮的教室是我们共同的家

男:这个家雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅

女:这个家由你、由我、由他共同组成

男:靠你、靠我、靠他共同装扮

合:这个家就是我们的学校,我们的班集体

音乐剧:《五甲班人》根据《东北人》改编,反映班集体,相互帮助、团结友爱。

女:这就是我们五甲班的同学。在别人有困难的时候,能伸出援助之手,在别人需要帮助的时候,能挺身而出。

男:为了帮助家庭比较困难的同学,我们班设立了捐款箱;为了帮助学习有困难的同学,我们开展了“一带一”活动。

女:每个五甲班的同学都有一颗爱心,每个五甲班的同学也都被爱心包围着。

男:你看,我们的小朗诵家都忍不住,想用自己的朗诵来歌颂我们的班集体。

下面请欣赏诗歌朗诵《歌唱我们的班级体》朗诵者****

——————————————————————————————

男:一首激昂的小诗,表达着我们对班集体无限的爱。

女:我们的爱是火热的,也是深情的。

男:班集体建设靠我们每一位同学,让我们捧出爱心,激发智慧。

女:让我们的爱在第一时间来到你的身边。

合:下面请欣赏歌曲(3、)《第一时间》,演唱者***

———————————————————————————————

女:唱得真是太好了。一个班级体需要大家的爱心、耐心,还有包容心。

男:啊,包容心?

女:难道你还有疑虑?

男:哼哼(抓抓头,傻笑)

女:好,下面我们来看一个小品表演者***等

———————————————————————————————

女:这下你相信了吧!

男:相信,相信了。

女:我们五甲班同学不但有爱心,而且非常的聪明。

男:那是当然了,而且有些同学还有两个脑袋了。哈哈,奇怪吧,看了下面的(5)相声你就明白了

——————————————————————————————

女:说的真不错,都可以上2009的春节联欢晚会了。我们五甲班的同学真是了不起。

男:不过我认为,一个班级体最好有自己的特色,这样,才能成为一个优秀的我们的班级体。

女:那是当然的。我们五甲班就是一个有着自己特色的班级体,同学们,你们说是吧?

全班:是

合:下面请看我们班的特色表演。

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***,***上,自我介绍(6、)快板

男:我们五甲班不仅快板说的溜。

女:越剧也唱得非常棒。不信来听听***等的(7、)越剧

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男:唱得真动听,不愧是浙江人。

:女:我们五甲班不仅会浙江的越剧,就连中国的传统功夫——武术也精通呢!

男:下面请欣赏武术表演,表演者******等

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男:我们班的同学英姿飒爽,

女:这些武将们在运动会上为我们班获得了许多荣誉,真该谢谢他们。

在过去的将近五年的时间里,我们班在各方面取得了许多的荣誉,这是我们大家共同努力的结果。

男:在接下来的时间里,我们还需再接再厉,把我们五甲班建设得更加美好。

配乐朗诵

合:

女:让我们带着微笑面对明天。

男:让我们在歌声中结束这次中队活动。

全班《歌声与微笑》

中队辅导员讲话

3.赞美班级的诗句有哪些

1、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

2、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!

3、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

4、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

赞美老师的诗句

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3、随风潜入夜,润物细无声。

4、仰止弥高,钻之弥坚。

5、桃礼不言,下自成蹊。

4.关于班励志诗歌

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情; 青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤; 热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。

望采纳,谢谢

5.跟理念为先的诗句有哪些

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原

海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。林则徐

欲穷千里目,更上一知层楼。王之涣

世上无难事,只要肯攀登。毛泽东

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅

生命诚可贵,爱情价更高;若为道自由故。两者皆可抛。裴多菲

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

盛年不重来,一日难版再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。

少壮不努力,老大徒伤悲?乐府《长歌行》

有志者,事竟成,权破釜沉舟。百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。韩愈

千里之行,始于足下。老子

关于治班理念的诗句

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