师恩的诗句关于写师恩的美文

1.关于感念师恩的美文

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

2.关于感念师恩的美文

是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师。

3.写老师的美文

赞美老师(一):祝愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 赞美老师(二):仰慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。

仰之弥高,钻之弥坚。 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 赞美老师(三):致谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是。

4.感谢师恩的文章(

感谢师恩的文章

往日如夕,岁月不经意间已从身边悄然溜过

老师不厌其烦地教导着我们走向光明

师恩是大手,扶着我走向光明的大道

师恩是阶梯,助我攀上知识的高峰

师恩是母爱,微笑面对我的无知

师恩是刻骨铭心的芳香

师恩是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量

老师,是您让我们脚踏实地攀登知识的高峰

您用雪白的粉笔

给我们传授知识

您用清亮的嗓音

带领我们遨游知识的海洋

您用辛勤的汗水

浇灌每一朵鲜花

您将所有的知识

无私地授予我们

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

您的爱

像太阳一样温暖了我们

您的爱

比父爱更严厉

比母爱更细腻

园丁的汗水在绿叶上发光

教师的汗水,在心灵中结果

啊,我的老师

这无私奉献的粉笔

正是您美丽的化身

无论我将来是否成功

我都会永远记住

是我的老师们为我的茁壮成长

播下了最初、最美好的种子!

5.感谢师恩的诗文

教师颂

老师,没有华丽的舞台,没有鲜花的簇拥

三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地

面对几十双迷惘而渴求的眼睛

老师,您义无反顾的用自己如歌的声音

播撒爱的阳光,智慧的甘霖

老师,纷纷飘落的雪花

像您两鬓新生的白发

像您的手在抚摸冰封的土地

像您的理想撒开的鲜花

雪下着,将孕育一个丰收的季节

将滋润初绽的新芽

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠

从此,我读懂了每一瓣绿叶,每一片云彩,每一朵浪花

老师,您创造了一个温暖的集体

在我们这个集体中

每一分钟都拥有欢乐,歌声和阳光

老师,您房间彻夜明亮的灯光

像深夜的明星闪耀

每当我走过您窗前

明亮的灯光照耀我的心房

敬爱的老师:没有春的耕耘

哪来荷香十里

愿您永远是春的使者

将和煦的阳光洒满人间

6.怎样写关于师恩的文章

如果是诗句嘛,听好了:春蚕到死丝芳尽,蜡巨成灰泪始干.

文章嘛,听好了:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

知道了吗?

7.寻求一篇关于感谢师恩的文章

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。 老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫! 啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。 我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。 幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润, 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天; 您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆, 但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火; 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人; 您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育? 是您,老师,您是一位伟大的园丁! 看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫! 啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长, 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅; 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。 适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润, 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天; 您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…。

8.写老师的美文

赞美老师(一):祝愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 赞美老师(二):仰慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。

仰之弥高,钻之弥坚。 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 赞美老师(三):致谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是。

9.关于感念师恩的诗歌 急啊求大神帮助

老师您好 懵懂稚嫩的童年, 是您用慈善的温情和渊博的学识, 让我不知不觉中成了您的粉丝, 从此我跟随您的脚步, 迈进了知识的殿堂。

三尺讲台虽小, 但是在我眼中, 那就是圣坛。 您就是播种知识的天使的化身! 您在讲台上抑扬顿挫的激情演讲的声音, 是任何明星都无法超越的旋律。

在学习中我长大了, 在生活中我渐渐变得成熟起来。 老师好! 这个声音永远在我心中呐喊, 时刻激励我发奋读书。

随着年龄的增长, 我对您的辛勤付出也越发领悟深刻, 感恩的心情与日俱增。

老师您好。

老师您辛苦了! 如今您的学生已经成长起来了, 而您的眼角却在辛苦的岁月中增添了几道皱纹, 是您为我们插上了理想的翅膀, 让我们尽情遨游在知识的天空! 我们爱您, 老师! 我们真心的感谢您的培养和教育, 让我们再喊一次: 老师您好。

10.谁能帮我写一篇关于老师、带有诗句的文章呢

金秋九月,本是收获季节,却不知道为什么,历来写秋景的诗句,竟大多带有苍凉伤感的意味。

在这份收获与苍凉之间,有个自己职业的节日——教师节。­ 最早的教师节印象是来自小学三年级,但那时候并不理解教师节的含义,只记得被音乐老师领着去参加合唱表演,年纪最小的我当了领唱。

歌曲的名字忘记了,只记得当时在舞台上紧张得忘记唱了一句歌词,害的我们学校没得到名次。但音乐老师并没有责怪我,只轻轻叹了一下。

后来每个教师节上都有我的节目,这样直到小学毕业。前几年,毕业后第一次见到了我的音乐启蒙老师,当时我真的是很惊讶,记忆中我的音乐老师应是一副风流倜傥的样子啊,但当时我看到他却是在路旁放一群羊,脸上看不到任何轻松的表情。

望着老师额头的皱纹和隐隐的白发,我呆住了,岁月就这么催人老吗?老师并没有认出我,自我介绍一番,他终于有了笑容,我们谈起了很多……原来我的老师在数年前就下岗了。那次89后民办教师无条件下岗的事件我记得,一部分民办教师失去了工作,其中不乏优秀的一线教师,而新上来的所谓正式教师中却有四六不懂的人……记得那时候我们经常围在老师身边听他吹口琴,老师口琴吹得很好,可以用手掌控制气流打出拍子,甚至可以同时奏出和弦。

可是,生活足以冲淡一切,老师已经很久没摸口琴,没那份兴致了。和老师道别后,百般滋味涌上心头,人生的沧桑让我嘘唏不已。

­ 在教师节前两天,参加了一场葬礼。那晚,一个慈爱的生命在我眼前一点一点的消逝,是那么脆弱,那么无助。

虽然亲人们围作一团,但我能感受到,那最后一刻的灵魂一定是迷失的,更是孤独的……从墓地归来途中,意外碰见了一个很久很久以前的初中同学,已经近二十年没见了,但还是认了出来。当年我们还一起在教师节表演过节目,想来已经过眼云烟。

不知道谁先提到了死亡,同学说当年在外地混社会,亲眼看着几个好兄弟在身边被另一伙社会混混活活砍死,自己侥幸逃生。同学还说,黑社会仍然很猖狂,尤其是在人员混杂的发达地区,死个人简直是稀松平常的事。

同学还说出一个惊天的道理:越是经济发达的地方黑社会越猖獗,而且更会是警匪沆瀣一气。对这个说法我不敢恭维,但我明白自己对社会的认识的确是九牛一毛。

共同想起另一个同学来,有年教师节我们曾经一起登台演小品,尤其是我和他翻演陈佩斯的《胡椒面》,那可是轰动全校啊。问及他近况,只听说10年前在外地犯事进过监狱,出来后就从此消失了,谁都不知现在如何……谈起我的工作,同学很淡然,当年就对老师没什么好感,现在仍然不认同教师的工作,只说遇到他这样的皮学生神仙也没办法,遇到我这样的老实学生啥老师教都一样。

对此我并不认同,从小学到初中,我辗转读过三所学校,有几位老师对我的兴趣爱好性格影响非常大。我觉得老师对学生,或好,或坏,一定是有影响的,甚至可能会是一生。

­ 学生时代对教师节总是热情而盼望,或是因为和同学们表演节目,或是因为大声在班级齐喊“节日快乐”,或是因为对老师们的尊重和崇拜。或许命运使然,我最终也成为一名教师。

今年的教师节大概是最忙碌的一天,短暂闲暇之余不禁有些伤感,因为我发现,学习生涯在自己脑海里存有记忆的只有那些朝夕相处的老师和同学,而我现在已经很少和学生们一起了,每天蜷坐在电脑前,辛苦而默默地做着幕后工作。有时跟随政务到班级检查,但在学生们那里曾经熟悉的眼神已经不复存在了。

那么,我是不是丢失了什么?。

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关于中秋节的诗句回忆

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本文主要为您介绍关于中秋节的诗句回忆,内容包括关于中秋节思念的诗句,怀恋中秋节的诗歌,赞美中秋节的古诗。除《静夜思》外,还有 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我

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我还知道关于秋天的诗句

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本文主要为您介绍我还知道关于秋天的诗句,内容包括我还知道描写秋天的诗句是什么,你还知道哪些关于秋天的诗句,我还知道描写秋天的诗句是什么。空山新雨后,天气晚来秋。____王维《山居秋暝》落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。____王勃《滕王阁

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关于松柏的有名诗句

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本文主要为您介绍关于松柏的有名诗句,内容包括赞美松柏的诗句较为有名的,关于柏树的诗句,著名的,关于松柏的古诗。郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。(晋太康·左思) 有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。(唐·白居易) 大雪压青松,青松挺且

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关于夏天的连续诗句

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本文主要为您介绍关于夏天的连续诗句,内容包括描写夏天连续阴雨的诗句,描写夏天连续阴雨的诗句,写出两句连续的与夏天有关的古代诗词名句。描写夏天的古诗和描写夏天的名句 夏颂纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心。 夏初槐柳成阴雨洗尘,樱桃乳酪

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关于暮霭的诗句古诗

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本文主要为您介绍关于暮霭的诗句古诗,内容包括表达母爱的古诗简单四句,关于母爱的诗句古诗,关于母爱的古诗四句。思母宋代:与恭霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。译文我多少次坐在花下吹箫,银河红墙对我来说是那

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关于人世间有爱的诗句

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本文主要为您介绍关于人世间有爱的诗句,内容包括人间有爱的名人名言,描写人间真情的名言或诗句,人们希望人间充满爱的诗句有。人间如果没有爱,太阳也会灭。 雨果2、人生如花,而爱便是花的蜜。 莎士比亚3、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。

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关于交友的诗句文言文网

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本文主要为您介绍关于交友的诗句文言文网,内容包括关于交友的古诗,关于交友的古诗词大全,关于交友的古诗句。结交非贤者,难免生爱憎。 孟郊 山河不足重,重在遇知己。 鲍溶 相见情已深,未语可知心。 李白 相知在急难,独处亦何益。 李白 交友投分

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关于建筑巷子的古诗句

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本文主要为您介绍关于建筑巷子的古诗句,内容包括关于巷子的诗句,有关巷子的诗词,形容巷子的诗词。老巷子里的风,永远不急不缓地吹着,高高的围墙,雕花的屋檐,岁月和风雨磨损了当年的风光,巷子里的老房子保存着历史的痕迹,却坐落在被遗忘的路

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关于改编气质的诗句

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本文主要为您介绍关于改编气质的诗句,内容包括关于气质的诗句,描写气质的诗句,描述气质的诗句。描写气质的诗句日常生活中常见的如下;欲把西湖比西子,浓妆淡摸总相宜诗经.卫风.硕人》: 手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓首娥眉

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关于金钱来之不易的诗句

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本文主要为您介绍关于金钱来之不易的诗句,内容包括钱的来之不易名言急,求形容金钱来之不易的名人名言,钱的来之不易名言急。为什么一个人要富有?为什么他一定要有马匹,精致的衣服,漂亮的住宅,到公共场所与娱乐场所去的权利?因为缺少思想。你给他

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关于百姓生活苦的诗句

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本文主要为您介绍关于百姓生活苦的诗句,内容包括描写“百姓生活苦难”的诗句,描写百姓生活苦难的诗句,反映百姓生活艰苦的诗句。1.《山坡羊·潼关怀古》元代:张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都

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关于东北景点的诗句

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本文主要为您介绍关于东北景点的诗句,内容包括形容东北风景诗句,有关东北旅游的诗句,东北的景色诗句。陈旧、一石,宁静.有人说.深谙自然.打造都市美丽的家园、一桥,精致.岁月流转,林林郁郁、一凳.皑皑白雪里.冬日的家园,清冽,发自心底.冰

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古人关于偶像的诗句

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本文主要为您介绍古人关于偶像的诗句,内容包括形容偶像的诗句,关于偶像的名人名言,赞美“偶像”的诗句。咏怀古迹五首[作者] 杜甫 诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终

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唐诗三百首有关于猿的诗句

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本文主要为您介绍唐诗三百首有关于猿的诗句,内容包括关于猿的古诗词,古诗三百首中有关于月的古诗,包含猿字的古诗。明月皎夜光 明月皎夜光,促织鸣东壁。 玉衡指孟冬,众星何历历。 白露沾野草,时节忽复易。 秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。 昔我同门友,

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关于中秋节的诗句回忆

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本文主要为您介绍关于中秋节的诗句回忆,内容包括关于中秋节思念的诗句,怀恋中秋节的诗歌,赞美中秋节的古诗。除《静夜思》外,还有 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我

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我还知道关于秋天的诗句

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本文主要为您介绍我还知道关于秋天的诗句,内容包括我还知道描写秋天的诗句是什么,你还知道哪些关于秋天的诗句,我还知道描写秋天的诗句是什么。空山新雨后,天气晚来秋。____王维《山居秋暝》落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。____王勃《滕王阁

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关于松柏的有名诗句

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关于夏天的连续诗句

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本文主要为您介绍关于夏天的连续诗句,内容包括描写夏天连续阴雨的诗句,描写夏天连续阴雨的诗句,写出两句连续的与夏天有关的古代诗词名句。描写夏天的古诗和描写夏天的名句 夏颂纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心。 夏初槐柳成阴雨洗尘,樱桃乳酪

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关于好家风传承的诗句

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本文主要为您介绍关于好家风传承的诗句,内容包括有关家风家训古诗词,关于“优秀家风家训”的诗,关于“家风”的诗句。《冬夜读书示子聿》宋·陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人做学问是不遗余力的