关于教风的诗句

1.求关于校风、教风、学风的名言警句

关于校风、教风、学风的名言警句如下:

1、发奋忘食,乐以忘忧。——孔丘《论语》

2、勤学如春起春苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石:不见其损,日有所亏。——陶渊明

3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

4、学贵有恒——李苦婵

5、天才就是勤奋——李卡克内西

6、天才就是无止境刻苦勤奋的努力。——卡莱尔

7、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

8、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

9、重复是学习之母。 ——狄慈根

10、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

11、人生在勤,不索何获--张衡

12、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

13、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

14、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

15、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

16、形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

17、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明

2.关于师德学风的古诗词有哪些

1、《蜂》

唐·罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

4、《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

5、《无题》

唐·李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

6、《天净沙六首·源远流长图》

欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

半世东奔西忙,今又远航,

路遥山高水长。

7、《七绝·师恩难忘》

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

8、《天净沙六首·逸仙图》

胸怀万里世界,放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

9、《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

3.教师教风的名句

1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。 13、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 23、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 25、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

26、好笋出好竹,好师出好徒。 27、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

28、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 29、老老实实做人,认认真真教书。

30、学高为师,身正为范。 31、爱就是教育,没有爱便没有教育。

32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 33、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

34、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

36、教师的人格是教育的基石。 37、教师要融于师生的相互理解中。

38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。 39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

40、坚持启发式,避免注入式。 41、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

42、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 43、想让生命辉煌,就别浪费青春。

44、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 45、怎样的老师造就了怎样的学生。

46、循循善诱,诲人不倦的是老师。 47、太阳下最光辉的职业是教师。

48、心灵的沟通胜于知识传递。 49、慈父+慈母=教师 50、心灵塑造的最佳工程师。

56、天荒地老,教师的童心不泯。 57、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

58、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

60、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 61、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

62、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

64、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 65、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

66、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 67、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

68、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 69、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

70、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 71、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

72、师德是一面镜子。 71、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

72、以德感人,为人师表。 73、视责任为美德。

74、教书育人,功德无量。 75、职业道德是做人之本,为师之本。

4.求关于校风、教风、学风的名言警句

关于校风、教风、学风的名言警句如下:1、发奋忘食,乐以忘忧。

——孔丘《论语》 2、勤学如春起春苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石:不见其损,日有所亏。——陶渊明 3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 4、学贵有恒——李苦婵 5、天才就是勤奋——李卡克内西 6、天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

——卡莱尔7、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 8、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 9、重复是学习之母。 ——狄慈根 10、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡 11、人生在勤,不索何获--张衡 12、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 13、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 14、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 15、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) 16、形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 17、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明。

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