1.关于文明守纪的句子
一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是:
1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。
5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。
人作为万物之灵,与其他动物的区别是懂得未来,是会判断、有理性。换成一头猪,哪怕明天送屠宰场,今天会照旧大吃大睡,嬉闹如常。而人,即使杀人不眨眼的罪犯,临刑的前一天也会思绪万千,夜不能寐。动物除非经特殊训练,需要排泄时总会就地“方便”,而人却必须要找到厕所。但现实生活中却有些人失去了理性,对事情不去作清醒的判断,这样就会超越道德的规范,甚至法律的约束,走进犯罪的深渊。而这些情况的产生的最初根源都在平时日常生活细节恶习的养成。
《公民道德建设实施纲要》的颁布已有4年了,而我们许多同学还不知道“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,古人云:“有才无德,其行不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!
带着对新学校的满腔热情与好奇,我来到了这个具有120周年历史的光明中学。身边的一切既新鲜又美丽:重新装修过的校园,重新刷漆的操场,以及新领取的练习册。练习册的背面印着醒目的八字校风:文明朴实,勤学守纪。
校园是一个充满朝气的地方,在校园里我们因为文明而友好相处,因为文明而快乐学习。轻轻扬起嘴角,每次见到老师,同学主动问好,你是否发现,对方那愉悦的眼神也正在向你微笑?稍稍弯下腰,把每天的午餐盒整齐摆放,你是否发现,身后管理学生午餐的叔叔阿姨,因你而少了份疲惫,多了些欣慰?自觉养成“七不规范”本就是做可爱的上海人的基本要求。每天把用过的纸巾丢入垃圾箱,每次与人不合“三思而后行”,每回上下楼梯记得靠右走,就这样的“每天,每次,每回“这点点滴滴把文明请来与我们做伴,使我们在校园里快乐成长,使校园在我们的努力下,处处见文明。
今天身穿校服的我们是光明明天的骄傲。为人朴实、大方,让自然美在我们每个人身上体现,少些攀比,少些炫耀,文明校园中的我们,又为学校的光明、自己的光明描上了一笔绚丽。
追寻着梦想的我们,愿意用勤奋,用努力换来三年后“光明以我为荣”的成功。
刚踏入高中不久的我们,或许还带着孩子的稚气与顽皮;或许还沉浸在中考结束的轻松中,但我们都明白,这一切应该收回了。这里又是一个新的起点,我们每个人的肩上又再次扛起 了新的责任。学会文明,学会朴实,努力勤学,严格受纪。踏入新校园的重要一课,高一的我们正在努力学习,努力完善到最好,“知校风,明责任”,就让今天的我们以光明为荣,明天的光明以我们为荣!
2.关于文明守纪的句子
一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。
而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。
甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是: 1.乱丢垃圾。
在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。 2.损害公物。
最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。
这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。 3.语言不美。
少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”
一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。 4.言行不雅。
个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。 5.节约能源意识淡漠。
一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。
另一种常见的情况则是教室中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。 人作为万物之灵,与其他动物的区别是懂得未来,是会判断、有理性。
换成一头猪,哪怕明天送屠宰场,今天会照旧大吃大睡,嬉闹如常。而人,即使杀人不眨眼的罪犯,临刑的前一天也会思绪万千,夜不能寐。
动物除非经特殊训练,需要排泄时总会就地“方便”,而人却必须要找到厕所。但现实生活中却有些人失去了理性,对事情不去作清醒的判断,这样就会超越道德的规范,甚至法律的约束,走进犯罪的深渊。
而这些情况的产生的最初根源都在平时日常生活细节恶习的养成。 《公民道德建设实施纲要》的颁布已有4年了,而我们许多同学还不知道“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,古人云:“有才无德,其行不远”。
一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。
有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!带着对新学校的满腔热情与好奇,我来到了这个具有120周年历史的光明中学。
身边的一切既新鲜又美丽:重新装修过的校园,重新刷漆的操场,以及新领取的练习册。练习册的背面印着醒目的八字校风:文明朴实,勤学守纪。
校园是一个充满朝气的地方,在校园里我们因为文明而友好相处,因为文明而快乐学习。轻轻扬起嘴角,每次见到老师,同学主动问好,你是否发现,对方那愉悦的眼神也正在向你微笑?稍稍弯下腰,把每天的午餐盒整齐摆放,你是否发现,身后管理学生午餐的叔叔阿姨,因你而少了份疲惫,多了些欣慰?自觉养成“七不规范”本就是做可爱的上海人的基本要求。
每天把用过的纸巾丢入垃圾箱,每次与人不合“三思而后行”,每回上下楼梯记得靠右走,就这样的“每天,每次,每回“这点点滴滴把文明请来与我们做伴,使我们在校园里快乐成长,使校园在我们的努力下,处处见文明。 今天身穿校服的我们是光明明天的骄傲。
为人朴实、大方,让自然美在我们每个人身上体现,少些攀比,少些炫耀,文明校园中的我们,又为学校的光明、自己的光明描上了一笔绚丽。 追寻着梦想的我们,愿意用勤奋,用努力换来三年后“光明以我为荣”的成功。
刚踏入高中不久的我们,或许还带着孩子的稚气与顽皮;或许还沉浸在中考结束的轻松中,但我们都明白,这一切应该收回了。这里又是一个新的起点,我们每个人的肩上又再次扛起 了新的责任。
学会文明,学会朴实,努力勤学,严格受纪。踏入新校园的重要一课,高一的我们正在努力学习,努力完善到最好,“知校风,明责任”,就让今天的我们以光明为荣,明天的光明以我们为荣。
3.明礼守纪的现代诗或130字的短文
明礼知耻 崇德向善
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰
苦奋斗之风,,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。
4.关于文明守纪的手抄报内容,要几篇小诗歌
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
2
人人从我做起来,
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
3
见师长,先问好,懂礼让,要热情。
课堂上,要动脑,写作业,要仔细。
课间操,认真做,眼保操,要做好。
十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。
放学时,路队齐,出校门,守交规。
新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。
4
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
5
都夸白兔有礼貌,
小白兔,过小桥,
走到桥上瞧一瞧,
哎呀呀,山羊公公走来了,
摇摇摆摆跨上桥。
小白兔,往回跑,
站在桥头把手招。
“公公请您先过吧,
一步一步要走好。”
河水听了哗哗笑,
鱼儿听了蹦蹦跳,
都夸白兔有礼貌。