1.描写时间的诗句小明不珍惜时间,可以用哪
参考如下
1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
2、不饱食以终日,不弃功于寸阴.
3、少壮不努力,老大徒伤悲.
4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
5、花儿还有重开日,人生没有再少年.
6、节气不饶苗,岁月不饶人.
7、一日无二晨,时间不重临.
8、光阴似箭,日月如梭.
9、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.
10、盛年不再来,岁月不待人.
逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.(庄子)
天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.(曾国藩)
盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(陶渊明)
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.(文嘉《明日歌》)
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.(文嘉《今日诗》)
圣人不贵尺之壁而重寸之阴.--《淮南子·原道训》
老冉冉其将至兮,恐修名之不立.--战国楚·屈原
东隅已逝,桑榆非晚.--唐·王勃
惊风飘白日,光景西驰流.--三国·魏·曹植
失之东隅,收之桑榆. --《后汉书·冯异传》
志士惜日短,愁人知夜长.--晋·傅玄
人寿几何?逝如朝霜.时无重至,华不再阳.--晋·陆机
冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余. --《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人.--晋·陶渊明
皇皇三十载,书剑两无成.--唐·孟浩然
山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时.不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞.--唐·李峤
时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期.--唐·刘禹锡
勿谓寸阴短,既过难再获.勿谓一丝微,既绍难再白.--清·朱经
志士惜年,贤人惜日,圣人惜时. --清·魏源
莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年.--唐·窦巩
珍惜时间的诗:
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时.
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟.
今日歌
文嘉(我国明代画家)
今日复今日,
今日何其少!
人生百年几今日,
今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,
明朝又有明朝事.
2.带有小明两个字的诗词,比较霸气侧漏
1、老师:老师每次让你滚出去,是因为你犯了错误,你要吸取教训,可你咋还是不停的犯错误呢?小明:可能吸取的教训还不够。
老师:滚粗去。
2、在参观完养殖场之后,老师问:“同学们,刚才在养殖场,大家都听到什么呢?”小红:“羊在咩咩”小强:“牛在哞哞”小刚:“猪在哼哼”小明:“快点,我老公快下班了”老师怒:“滚。
”3、老师:请用越来越造句。
小红:电视越来越大。小刚:电脑越来越小。
小明:TT越来越薄。老师:给我滚。
4、上课老师考诗词背诵。老师:“问君能有几多愁?”小明:“恰似一堆红叉卷上留!”老师:“滚!!!”5、小明第一次参加考试。
老师:“这次考试,试题很容易,都是几加几的数学题,小明,你怎么一道题都没作对,考了0分呢?”小明说:“老师,万事开头难啊!”老师:“滚出去对你来说不难,是吧!”6、上课中,老师要求用一句话说一个人的物品,小强说:爸爸的络腮胡。小丽说:妈妈的化妆盒。
小明说:他奶奶的熊!老师:马上滚出去!7、老师:“南极什么动物最稀有?”小明:“当然是北极熊了。”老师:“北极熊在北极,怎么会出现在南极?”小明:“所以说才稀有啊!”老师:“麻溜的滚出去!”。
3.小明不识月,呼做白玉盘描写意思一样的诗句
李白 (唐)
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端 .
水调歌头
苏轼(宋)
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
静夜思
李白(唐)
床前明月光,
疑似是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
宿建德江
孟浩然 (唐)
移 舟 泊 烟 渚,
日 暮 客 愁 新。
野 旷 天 低 树,
江 清 月 近 人。
枫桥夜泊
张继(唐)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
峨眉山月歌
唐·李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。