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品味秋天
走过了春天,渡过了夏天,步履不知不觉的就踏入了秋的地界。秋天在一年四季中,是一个特别引人关注的季节,也是人生收获的季节。
秋天是个缠绵的季节
它不像春天那样百花争艳,芳香怡人
也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱
也没有冬天洁白雪花那么美丽
秋天是个伤感的季节
当秋风吹过,柳湖岸边两旁的树木渐呈枯黄的叶子时,让人不由得生出几缕感伤
秋天又是一个收获的季节
秋天表现出了它特有的稳健与厚重
秋天是农民最忙的季节
那些辛劳一年的农民变露出了笑脸
秋天更是一个多姿多彩的季节
它不但天高气爽,风光无限,也是多少诗人吟诵和向往的季节。
秋天已渐入佳境,希望更多的人能和我一样,在繁忙的工作之余,能够留一份心思,去品味秋天,品位生活。
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春 在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯通过融解的雪的浓重的水气,已经闻得出温暖的土地的气 息,在雪融化了的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,急流发出愉快的喧哗声和咆哮声,从一个溪谷奔向另一个溪谷。
——屠格涅夫《猎人笔记》 春风带了新绿来,阳光又抱着树枝接吻,老树的心温柔了,它抛开了那些讨厌的云儿,也来和自然嬉戏。你看,她有时童心发作,将清风招来密叶里,整天缥缥缈缈的奏出仙乐般的声音。
她们拼命使叶儿茂盛,苍翠的颜色,好像一层层的绿波。我们的屋子便完全浸在青翠之中,在树下仰头一望,那一片明净如雨后湖光的秋天,也几乎看不见了呀!天也让她们涂绿了!绿天深处,我们真个在绿天深处! ——绿漪 《绿天》 譬如说,在阳春三月,微微煦暖的天气,使你干什么都感到几分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么?打打舒身都嫌烦。
一头栽到床上,怕就蜷伏着昏昏入睡了。活像一条死猪。
熟睡中,踢来拌去的乱梦,梦味儿都是淡淡的。心同躯壳是同样的懒啊。
几乎可以说是泥醉着,糊涂着,乏不可耐。可是大大的睡了一场,寅卯时分,你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么,像东风吹过经冬的衰草似的,展眼就青到了天边。
恍恍惚惚的,屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声,像是姑娘们吵嘴,又像一群活泼泼的孩子在嘈杂乱唱;兀的不知怎么一来,那里“支幽”一响,你就醒了。立刻你听到了满山满谷的鸟叫。
缥缥渺遥的那里的钟声;也嗡嗡的传了过来。你睁开了眼,窗帘后一缕明亮,给了你一个透底的清醒。
靠左边一点,石工们在丁咚的凿石声中,说着呜呜噜噜的话;稍偏右边,得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。
那时你还能躺在床上么?不,你会霍然一跃就起来的。衣裳都来不及披一件,先就跳下床来打开窗子。
那窗外像笑着似的处女的阳光,一扑就扑了你个满怀。 ----惠特曼《草叶集》 夏 六月十五那天,天热得发了狂.太阳刚一出来,地上已经像下了火.一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气.一点风也没有.祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去.街上的柳树像病了似的,叶子挂层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂.马路上一个水点也没有,乾巴巴地发白光.便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫行人的脸.处处乾燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖,使人喘不过气来.狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至於铺户门前的铜牌好像也要被晒化. ——老舍《骆驼祥子》 太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。
天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。 ——周立波《暴风骤雨》 秋 中秋前后是北平最美丽的时候。
天气正好不冷不热,昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风,也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。
天是那么高,那么蓝,那么亮,好象是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威胁与损害的。西山北山的蓝色都加深了一些,每天傍晚还披上各色的霞帔。
——老舍《四世同堂》 秋深了。 太阳黯淡了。
大自然萎谢了。 在十月的云雾之下。
颜色慢慢的褪了,山顶上已经盖了初雪,平原上已经罩了浓雾。 ……潮湿的树林缄默无声,仿佛在哭。
树林深处,一只孤单的鸟怯生生的叫着,它 似乎觉得冬天快来了,轻纱似的雾里,远远传来羊群的铃声,呜呜咽咽的,好像从它们 心灵深处发出来的…… ——罗曼·罗兰《约翰·克里斯多夫》 残秋又要尽了,起伏得缓慢的老年山坡,渐呈苍黄之色。山麓的林丛中,散着无数像枯骨一般的灰色的树枝,景象异常荒寞。
幸得还有几丛白色的山茶花,和深红色的枫树叶,点缀其间,添些色彩。 (张资平《飞絮》) 冬 风已比前尖削;太阳时常蒙着雾一般的头网。
淡淡地发着光,灰色的云的流动显得呆滞而沉重。寒冷包满在大气中。
野外的草木恐怖的颤抖着,无力拖曳它们翅膀似的,时时抖下萎黄的残缺的叶儿,一天比一天裸露了。远处的山仿佛火灾后的残迹,这里焦了头,那里烂了额。
一切都变了色,换上了憔悴而悲哀的容貌。(鲁彦《呼吸》) 夜中月明,寒光浸骨,双颊如抵冰块。
月下的景物都如凝住,不能转移。天上的冷月冻云,真冷得璀璨!重衾如铁,除自己骨和肉有暖意外,天上地下,四围的一切,都是冷的。
我何等的愿在这种光景之中呵。(冰心《寄小读者》) 花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩了天空,森林忧伤了。
随后雪落了起来,白色的冬天的毯子便盖住了大地。(王任叔《凄情》)。
3.怎么写季节的作文课PPT
我爱秋天,因为它美丽。在我的心中,秋天,就像是平易近人的老人,就像是金灿灿的幸福,就像是看得见摸得着的美丽。
人们说:果实渴盼秋的爱意!是啊,果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的,也许是心中的,也许是人生的。
记得小时候,我与小伙伴在乡下的大树下玩时,经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。谁写得好,就奖谁一个大苹果。口里唱着:“秋天到了,秋天到,吃得我们乐饱饱……”
在田野里,金黄的稻麦好似金色的头发,随着风婆婆的吹过,这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁,问候了玉米,走过了秋景的每一个角落。
草地上,有人在打滚,踢球,赛跑。最吸引人的便是放风筝,风筝与风在那嬉戏,我可看着高兴,草儿们仿佛已经沉睡了,在秋老人的温暖的怀抱中安睡了,睡得那么甜那么地香。
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我爱秋天,因为它美丽。
在我的心中,秋天,就像是平易近人的老人,就像是金灿灿的幸福,就像是看得见摸得着的美丽。人们说:果实渴盼秋的爱意!是啊,果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。
那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的,也许是心中的,也许是人生的。
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口里唱着:“秋天到了,秋天到,吃得我们乐饱饱……”在田野里,金黄的稻麦好似金色的头发,随着风婆婆的吹过,这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁,问候了玉米,走过了秋景的每一个角落。
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5.四季的古诗一个季节四首诗
春季: 贺知章 【作品】:咏柳 【内容】: 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 孟浩然 【作品】:春晓 【内容】: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。 张志和 【作品】:渔歌子 【内容】: 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 杜甫 【作品】:春夜喜雨 【内容】: 好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。 杜甫 【作品】:绝句 【内容】: 迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 杜甫 【作品】:江畔独步寻花 【内容】: 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 白居易 【作品】:赋得古原草送别 【内容】: 离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。 白居易 【作品】:忆江南 【内容】: 江南好, 风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南。 王安石 【作品】:元日 \ 【内容】: 爆竹声中一岁除, 春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 杜牧 【作品】:清明 【内容】: 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 朱熹 【作品】:春日 【内容】: 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
等闲识得春风面, 万紫千红总是春。 叶绍翁 【作品】:游园不值 【内容】: 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 高鼎 【作品】:村居 【内容】: 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 苏轼 【作品】:惠崇《春江晚景》 【内容】:(其一) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 王安石 【作品】:泊船瓜洲 【内容】: 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 夏季: 杨万里 【作品】:小池 【内容】: 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
杨万里 【作品】:晓出净慈送林子方 【内容】: 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
袁枚 【作品】:所见 【内容】: 牧童骑黄牛,歌声振林越。 意欲捕蝉鸣, 忽然闭口立。
苏轼 【作品】:饮湖上初晴后雨 【内容】: 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
李绅 【作品】:悯农 【内容】: 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
白居易 【作品】:池上 【内容】: 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。
江南 【内容】: 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
秋季: 杜牧 【作品】:山行 【内容】: 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
张继 【作品】:枫桥夜泊 【内容】: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
李白 【作品】:静夜思 【内容】: 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
王维 【作品】:九月九日忆山东兄弟 【内容】: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
冬季: 柳宗元 【作品】:江雪 【内容】: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
高适 【作品】:别董大 【内容】: 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。
杜甫 【作品】:绝句 【内容】: 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
卢纶 【作品】:塞下曲 【内容】: 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
6.求春夜喜雨的ppt, (要精美)
好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时候,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。
雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
诗歌原文 《春夜喜雨》 唐 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
诗歌注释 好雨: 指春雨。 乃: 就,马上。
发生: 催发植物生长,萌发生长。 潜: 暗暗地,静悄悄地。
润物: 使植物受到雨水的滋养。 野径: 田野的道路。
俱: 全,都。 红湿处:花沾上雨水变得沉重。
红,花。 花重: 花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子,垂下来。
锦官城: 故址在今成都市南,亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此,故名。
后人又用作成都的别称。 江船:江面上的渔船。
独:独自,只有。 晓:早晨。
《春夜喜雨》是杜甫在唐肃宗(李亨)上元二年(761)春天,在成都浣花溪畔的草堂时写的。 《春夜喜雨》创作背景及思想内容:这首诗写于上元二年(761年)春。
此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,因而对春雨之情很深,写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景,抒发了诗人的喜悦之情。
《 春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。 全诗这样写道:“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。”一二句“好”字含情,赞盛春雨。
“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。多好的春雨!首联既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。
颔联显然是诗人的听觉感受。春雨来了,在苍茫的夜晚,随风而至,悄无声息,滋润万物,无意讨好,唯求奉献。
瞧,听雨情景作者体察得多么细致,就连春雨洒洒,静默无声也被诗人听出来了。可见,惊喜于春雨的潜移默化,诗人彻夜难眠。
颈联紧承颔联,诗人唯愿春雨下个通宵,又恐突然中止,亦喜亦忧,推门而出,伫立远眺,只见平日泾渭分明的田野小径也融入夜色,漆黑一片,可见夜有多黑,雨有多密。而江船渔火红艳夺目,又反衬出春夜的广漠幽黑,也从侧面烘托出春雨之繁密。
尾联系想象之辞,诗人目睹春雨绵绵,欣慰地想到第二天天亮的时候,锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化,滋润洗礼的结果。
因此,写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。 通过以上对诗句的分析,不难看出,杜甫是按这样一条情感思路来构思行文的,即盼雨——听雨——看雨——想雨。
俗话说,“春雨贵如油”,不错的,对于这珍贵如油的春雨,众人皆盼,诗人亦然。而当春雨飘然降临的时候,诗人更是惊喜不已,甚至卧床静听,彻底夜难眠,迫切希望它下过痛快,唯恐其忽然中止,于是轻手轻脚,推门远眺,静观无边黑夜的茫茫春雨,看到繁密飘洒的春雨,作者又惊喜地联想到第二天锦官城满城春色。
诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质,这份对春雨的喜爱之情描绘得如此细腻逼真,曲折有致,这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微,体物察情的艺术功力。 此外,诗歌细节的捕捉和描绘也能体现诗人体物察情的优长。
“随风潜入夜,润物细无声。”“潜”字拟人化,摹春雨来间悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情。
“润”字传达神,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙。“花重锦官城”,着一“重”字,准确地写出了经受春雨一夜洗礼滋润之后锦官城花朵红艳欲滴,饱含生机的情态,寄寓了作者对春雨的盛赞之情。
“野径云俱黑,江船火独明”则又抓住典型细节,工笔细描,精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。总之,杜甫的《春夜喜雨》无论在锤字炼句方面,还是在意象的捕捉、细节的描写方面,都体现了他体物察情,精细入微的过人之处。
结合杜甫诗风沉郁顿挫来对比赏读,我们必将获得对杜诗另一种生命情趣的深刻理解。这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。
一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。
如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去,就把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。
不是吗?春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。你看它多么“好”! 第二联,进一步表现雨的“好”。
雨之所以“好”,就好在适时,好在“润物”。春天的雨,一般是伴随着和风细细地滋润万物的。
然而也有例外。有时候,它会伴随着冷风,由雨变成雪。
有时候,它会伴随着狂风,下得很凶暴。这样的雨尽管下在春天,但不是典型的春雨,只会损物而不会“润物”,自然不会使人“喜”,也不可能得到“好”评。
所以,光有首联的“知时节”,还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨,那个“好”。
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