1.古人关于读书的诗句,谚语,格言
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
2.古人关于读书的名人名言
问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹
旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼
读万卷书,行万里路刘彝
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦
书犹药也,善读之可以医愚刘向
少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞
发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元
非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮
书痴者文必工,艺痴者技必良蒲松龄
读书百遍,其义自见《三国志》
千里之行,始于足下老子
路漫漫其修道远,吾将上下而求索屈原
奇文共欣赏,疑义相如析陶渊明
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思朱熹
吾生也有涯,而知也无涯庄子
非学无以广才,非志无以成学诸葛亮
玉不啄,不成器;人不学,不知道《礼记》
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子
三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之孔子
兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子
己所不欲,勿施于人孔子
读书破万卷,下笔如有神杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本欧阳修
3.古人爱读书的名言
1、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——出自唐代王贞白的《白鹿洞二首·其一》译文:专心读书,不知不觉已经到了暮春时节,一寸光阴就像一寸黄金珍贵。
如果不是道人来逗笑,还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——出自唐代颜真卿的《劝学》译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。3、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。
——出自宋代赵恒的《劝学诗》译文:不要恨没有媒人介绍对象,读好书自然有美丽漂亮妻子。4、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
——出自唐代杜甫的《柏学士茅屋》译文:自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。5、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
——出自宋代王禹偁的《清明》译文:昨天从邻家讨来新燃的火种,破晓时就在窗前点灯,坐下来潜心读书。
4.古人关于读书的诗句,谚语,格言
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。
5.中国古人关于读书的名言
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 4、要多读书,但不要读太多的书。
-B.富兰克林 5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特 6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。
-C.C.科尔顿 7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 8、书是唯一不死的东西——丘特 9、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 11、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 12、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 14、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。
而阅读,则正是这种养料。——雨果 16、好书是伟大心灵的富贵血脉。
——弥尔顿 17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德 18、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑 19、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生 20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根 21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。” 22、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
23、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。 24、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
25、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。” 26、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”
27、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。” 28、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
29、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。” 30、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”
31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。” 33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
——惠普尔 34、“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”——德伯里 35、“书籍是人类进步的阶梯。”
——高尔基 36、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰 37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”
——弥尔顿 38、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”
——赫尔岑 中国古代读书名言7则 1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿 2、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
——蒲松龄《阿宝》 3、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》 4、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
6.古代读书的名言名句 急用
读书名言 古代读书名言自古中国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句,激励世代人发奋图强。
如颜真卿有:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
蒲松龄有:“性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。”
苏轼认为:“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。” 而大思想家朱熹认为是:“看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。”
到清朝,戴震有:“学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
”“读书以过目成诵为能,最是不济事。”是画家郑板桥的名句。
读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱 熹 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
――朱熹 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。
必是今日去一重,又 见得一重。明日又去一重,又见得一重。
去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。
去尽骨,方见髓。――朱 熹 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
―朱 熹 读而未晓则思,思而未晓则读。――朱 熹 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 读书以过目成诵为能,最是不济事。
眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼 即过,与我何益也。――郑板桥 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
――郑板桥 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼[宋] 退笔如山起足珍,读书万卷始通神。
――苏轼[宋] 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。——苏轼 《东坡文集事略》 读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。
惟精 心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。——薛宣, 明朝理学家 读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。
―-南宋 尤袤 灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。――清 童铨 风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心。
—— 顾宪成(明代学者) 好读书,不好读书; 好读书,不好读书。 —— 徐谓 (明代) 尽信书,则不如无书。
――孟子 读书谓已多,抚事知不足。――王安石 但患不读书,不患读书无所用。
――朱舜水 睹一事于句中,反三隅于字外。――刘知几 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。―――蒲松龄:《阿宝》 学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
――陶渊明:《五柳先生传》 读书破万卷,下笔如有神。 ――杜甫:《杜工部集》 读书好处心先觉,立雪深时道已传。
――袁枚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈(唐代文学家、哲学家) 读书须知出入法。
始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。
盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。
――陈善[宋] 外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程 颐 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。
――陆九渊 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁[明] 用心不杂,乃是入神要路。
――袁牧[清] 或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。――吴梦祥[明] 生也有涯而知也无涯。
――庄子 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游[宋] 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
——鲁迅 勤奋好学是提高自己拥有才能的最好方法,也必须培养自身有坚强意志和承受能力。这是立足于每一时代的先决条件。
——方海权 不要问我得到多少东西,至少,我懂得感恩和奉献。那是历代贤圣书籍的恩典,因此为人要勤修勤学。
——方海权 读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修 读万卷书,行万里路。——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦 书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
——苏轼[宋] 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
——阮元 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游[宋] 书痴。
7.古人关于读书教育的名言名句
古代教育家的名言警句 1、师者,所以传道、授业、解惑者也。
——韩愈 2、国将兴,必贵师而重傅。——荀子 3、师者,人之模范。
——杨雄 4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 5、言必信,行必果。
——孔子 6、学而不厌,诲人不倦。——孔子 7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
——朱熹 8、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》 9、我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知 10、三人行必有我师。——孔子 11、行是知之始,知是行之成。
——陶行知 12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 13、学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子 14、知识就是力量。——培根 15、尽信《书》,则不如无《书》。
——孟子 16、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁 17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
──孔子 18、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子 19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
──蒲松龄 20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹 21、好读书,不好读书;好读书,不好读书.──徐谓 22、少壮不努力,老大徒伤悲。
──汉乐府《长歌行》 23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭 24、捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知 25、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭 26、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
——孔子 27、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠 28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
——叶圣陶 29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶 30、教学必须从学习者已有的经验开始。
——杜威 关于教育的格言警句 31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹 33、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠 34、教也者,长善而救其失者也。
——《礼记·学记》 35、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》 36、凡学之道,严师为难。
——《礼记·学记》 37、记问之学,不足以为人师。——《礼记·学记》 38、使教育过程成为一种艺术的事业。
——赫尔巴特 39、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根 40、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
——夸美纽斯 41、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基 42、要做人民的先生先做人民的学生。
——毛泽东 43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。
——乌申斯基 44、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》 45、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。
——韩愈 46、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子 47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。
——列宁 48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁 49、我爱我师,我更爱真理。
——亚里士多德 50、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成 51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
——赫尔巴特 52、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克 53、见贤思齐,见不贤而内自省。
——孔子 54、大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记·学记》 55、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯 56、学问之根苦,学问之果甜。
学问勤中得,富裕俭中来。 57、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
——马卡连柯 58、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基 59、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。
——列宁 60、莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞 教育家的哲理名言 61、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。
──《增广贤文》 62、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知 63、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
——马卡连柯 64、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 65、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基 66、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 67、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬。
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