短句子网1.写一首关于雪花的诗
卢梅坡，雪梅，
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
他好象还有一首姊妹篇
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人，日暮诗成天又雪，与梅并作十分春
借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
雪 梅
〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
卜 算 子 咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
这首《卜算子》，作者自注“咏梅”，可是它意在言外，象“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的濂溪先生（周敦颐）以莲花自喻一样，作者正是以梅花自喻的。
上阕集中写了梅花的困难处境，它也的确还有“愁”。
下阕，托梅寄志。
梅花，它开得最早。“万木冻欲折，孤根暖独回”（齐己）；“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”（张谓）。是它迎来了春天。但它却“无意苦争春”。春天，百花怒放，争丽斗妍，而梅花却不去“苦争春”，凌寒先发，只是一点迎春报春的赤诚。“苦”者，抵死、拼命、尽力也。从侧面讽刺了群芳。梅花并非有意争春，“群芳”如果有“妒心”，那是它们自己的事情，就“一任”它们去妒忌吧。这里把写物与写人，完全交织在一起了。花木无情，花开花落，是自然现象，说“争春”，是暗喻。“妒”，则非草木能所有。这两句表现出陆游标格独高，决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。
2.关于描写雪花的诗词句子
年代：宋 作者：吴潜 作品：暗香 内容：雪来比色。
对澹然一笑，休喧笙笛。莫怪广平，铁石心肠为伊折。
偏是三花两蕊，消万古、才人骚笔。尚记得，醉卧东园，天幕地为席。
回首，往事寂。正雨暗雾昏，万种愁积。
锦江路悄，媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户，难指望、凌烟金碧。
憔悴了、羌管里，怨谁始得。--------------------- 年代：元 作者：元无名氏 作品：八声甘州 内容：一团春雪，抛在玉炉中煎。
炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。
须管莫亏折，斤两依然。如此三千。
锻炼待不摇不动，方可为禅。全真养命，只在恁么之间。
家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。
------------------- 年代：唐 作者：朱湾 作品：长安喜雪 内容：千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，半成冰片结还流。
光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。
----------------------- 年代：唐 作者：卢纶 作品：出山逢耿湋 内容：云雪离披山万里，别来曾住最高峰。暂到人间归不得，长安陌上又相逢。
--------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 内容：散漫天涯色，乘春四望平。不分残照影，何处断鸿声。
缭绕先经塞，霏微近过城。因风低未敛，带雨重还轻。
干吕知时泰，如膏候岁成。小儒同品物，无以答皇明。
春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。长天远树山山白，不辨梅花与柳花。
.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 2.王安石 【作品】：梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。 3.白居易的《问刘十九》“绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无？”4.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。 5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 6.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒 7.寒川消积雪，冻浦渐通流 8.都城十日雪，庭户皓已盈 9.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 14.山回路转不见君，雪上空留马行处 15.夜深知雪骤，时闻折竹声 16.云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前 17.残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽 18.三巴春霁雪初消，百折千回向东去 19.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 黄云万里动风色，白波九道流雪山。
——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难三首之一》五月天山雪，无花只有寒。
——李白《塞下曲六首（其一）》君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——李白《将进酒》西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
——杜甫《野望》岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。——杜甫《阁夜》其余七匹亦殊绝，迥若寒空杂霞雪。
——杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。——王维《老将行》孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》古戍苍苍烽火寒，大荒沉沉飞雪白。——李颀《听董大弹胡笳弄兼寄语房给事》野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
——李颀《古从军行》中有一人字太真，雪肤花貌参差是。——白居易《长恨歌》万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
——祖咏《望蓟门》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲四首之三》路出寒云外，人归暮雪时。
——卢纶《送李端》回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。——李益《夜上受降城闻笛》三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
——柳中庸《征人怨》。
3.运用象征手法写雪的作文
每当冬爷爷来临之际，我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里，我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。
“嘿！——快来看，下雪了！”每当听到这个消息，大家都会兴奋得跳起来。随后马上开始“包装”：围上围巾，戴上手套，裹上棉袄，戴上口罩………接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上，打起雪仗来。你摸一把，我仍一下，一刹那，所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的，只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转，随即爆发出一片欢笑声。
冬天不仅有趣，还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美的睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。大人们呢，则躲进了屋里，开着取暖器，享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的，除了几个孩子们的吵闹声，到处都是一片安然的景象。大家都休息了，积蓄着力量，准备在来年的春天里更好地学习和工作。
冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。俗话说：“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候，农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了，一觉醒来，看到春天来了，伸一伸懒腰，高喊着：“我长大喽，谢谢你冬爷爷！”这真是“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”啊！
冬天虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱，许多食品放在外面都不会坏，省了很多电，冬天可帮了我们人类的大忙了。
我爱你，冬天！
同学们却穿上了厚厚的棉袄在操场上尽情的玩耍。有的人打雪仗，有的人堆雪人……打雪仗的同学把雪弄成球，你一个，我一个，虽然被打的同学满身是雪，但是他毫无怨言。玩得可开心啦！顿时，爽朗的笑声传遍了整个校园。
一片一片的小雪花很淘气，落在我的脸上，我觉得凉嗖嗖的；落在我的嘴里，说它像盐，但不咸。说它像味精，却不鲜。说它像白砂糖，但不甜。落在我的头上，好像要在我头上玩。好像要把我变成一个小雪人呢！
4.写出关于雪花的诗句
“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。”？晋·谢道蕴《咏雪联句》？；
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”？唐·岑参《白雪歌送武判官归京》？；
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”？唐·韩愈《春雪》？；
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。”？宋·吕本中《踏莎行》？。
“宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。”？唐·李贺《十二月乐辞·十一月》？；
“天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。”？唐·裴夷直《和周侍洛城雪》？；
“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。”？宋·杨万里《观雪》？；
“对琼瑶满地，与君酬酢。”？宋·辛弃疾《和廓之雪》？。
玉 “千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。”？唐·元稹《南秦雪》？；
“开门枝鸟散，一絮堕纷纷。”？宋·司马光《雪霁登普贤阁》？；
“岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。”？唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》？；
“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”？元·华幼武《春雪》？；
“玉花飞半夜，翠浪舞明年。”？宋·苏轼《和田国博喜雪》？。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”？唐·高骈《对雪》？；
“黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。”？宋·楼钥《谢林景思和韵》？；
“门前六出花飞，樽前万事休提。”？元·白朴《天净沙·冬》？。
手、掌、席 “地白风色寒，雪花大如手。”？唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》？；
“雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。”？清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》？；
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”？唐·李白《北风行》？。
盐、尘、柳絮 “撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”？晋·谢道蕴《咏雪联句》？；
“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。”？唐·元稹《南秦雪》？。
雨、酥、叶、藻 “彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。”？唐·李咸用《大雪歌》？；
“朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。”？明·徐渭《梨花》？；
“瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。”？宋·范成大《雪后雨作》
"雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。”《沁园春》.
5.关于用联想和想象的手法写雪的诗句
雪
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，
房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的.整个世界纤尘不染，晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡.风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着.
雪，你给人们带来了喜悦和希望.诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地.
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈.哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，
房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的.整个世界纤尘不染，晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡.风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着.
雪，你给人们带来了喜悦和希望.诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地.
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈.哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！
6.写一段关于雪花的诗歌
《今晨的早雪》
你是水的花朵，
在我眼前飘逸；
你是雾珠的杰作，
成就了白花朵朵；
你是冰的使者，（ ）
世界都被你银装素裹；
你是上天派来的新娘，
着洁白的婚纱，
翩舞而来；
你穿越了秋的时空，
今年来的太早。
你行走在秋末，
赶走了落叶的寂寞。
这就是你，
今年的第一场雪
菊花为你在风冷中带笑；
大地在为你准备了厚厚的怀抱；
这就是你，
今晨的早雪，
让今天成为了你的世界；
白色是你的素颜，
纯净是你的骄傲
给孤独的黑夜添了色彩，
给混浊的尘埃带来了洒脱。
这也是你，
今晨的雪！
7.有关雪的古诗,诗句中要运用比喻
北风其凉，
雨雪其雱1。
惠而好我2,
携手同行。
其虚其邪3?
既亟只且4!
北风其喈5,
雨雪其霏6。
惠而好我，
携手同归7。
其虚其邪？
既亟只且！
莫赤匪狐8,
莫黑匪乌。
惠而好我，
携手同车。
其虚其邪？
既亟只且！
译 文
北风寒冷猛吹到，
大雪飞扬满天飘。
你和我是好朋友，
携起手来一块跑。
哪能舒缓再犹豫？
事情紧急快出逃。
北风呼呼透骨凉，
大雪飘飘白茫茫。
你和我是好朋友，
携起手来归他邦。
哪能舒缓再犹豫？
事情紧急快逃亡！
没有红的不是狐，
没有黑的不是乌。
你和我是好朋友，
携手乘车同离去。
哪能舒缓再犹豫？
事情紧急快逃出。
注 释
1.雨（yù玉）雪：雨雪。雨，作动词。雱（pánɡ旁）：雪盛貌。
2.惠：爱也。
3.虚邪：宽貌。一说徐缓。邪：通徐。
4.既：已经。亟：急。只且（jū居）：作语助。
5.喈（jiē皆）：疾貌。一说寒凉。
6.霏：雨雪纷飞。
7.同归：一起到较好的他国去。
8.莫赤匪狐：没有不红的狐狸。莫，无，没有。匪，非。狐狸、乌鸦比喻坏人。一说古人将狐狸比喻为男性伴侣，将乌鸦视为吉祥鸟。
【赏析】
《毛诗序》说：“《北风》，刺虐也。卫国并为威虐，百姓不亲，莫不相携持而去焉。”从诗中“同车”来看，百姓是泛指当时一般贵族。方玉润认为是贤人预见危机而作（《诗经原始》），王先谦认为是“贤者相约避地之词”（《诗三家义集疏》）。其实，《诗序》所说诗旨不误，当是一首反映贵族逃亡的诗。
诗共三章，前两章内容基本相同，只改了三个字。把“北风其凉”改为“北风其喈”，意在反覆强调北风的寒凉。而改“雨雪其雱”为“雨雪其霏”，无非是极力渲染雪势的盛大密集。把“携手同行”改为“携手同归”，也是强调逃离的意向。复沓的运用产生了强烈的艺术效果。
诗各章末二句相同。“其虚其邪”，虚邪，即舒徐，为叠韵词，加上二“其”字。语气更加宽缓，形象地表现同行者委蛇退让、徘徊不前之状。“既亟只且”，“只且”为语助词，语气较为急促，加强了局势的紧迫感。语言富于变化，而形象更加生动。
北风与雨雪，是兴体为主，兼有比体。它不只是逃亡时的恶劣环境的简单描写，还是用来比喻当时的虐政。后面赤狐、黑乌则是以比体为主，兼有兴体。它不仅仅是比喻执政者为恶如一，还可以看作逃亡所见之景。这种比兴手法的运用，使诗句意蕴丰富，耐人玩味。
朱熹《诗集传》说此诗“气象愁惨”，指出了其基本风格。诗三章展示了这样的逃亡情景：在风紧雪盛的时节，一群贵族相呼同伴乘车去逃亡。局势的紧急（“既亟只且”），环境的凄凉（赤狐狂奔，黑乌乱飞）跃然纸上。让人悚然心惊。
古乐府中的《北风行》诗题即效本篇，鲍照拟作中直接采用《北风》原文：“北风凉，雨雪雱。”《古诗十九诗》（“凛凛岁云暮”篇）中“良人惟古欢，枉驾惠前绥。愿得常巧笑，携手同车归”数句，盖亦本于此诗。唐代李白有《北风行》，也明显受到《北风》的启发。由此可见《北风》一诗对后世的深远影响。
应该是有些关于雪的.
转载请注明出处短句子网 » 用象征手法写一首关于雪花的诗句