短句子网1.评论作文的一些语句和词语
评论作文的一些语句和词语：（尽量采用第二人称）
1、你的文章：
内容真实、具体、生动，条理清晰，用词得当，语句通顺，详略得当，中心突出，立意新颖，结尾自然，前后响应，能写出自己的真情实感，很好！
你采用倒叙的手法很成功！
你在文中的心理活动描写得很好！
你在描写一个场面时，能采用点、面结合的方式写，很好！
你能联系自己的生活实际，写出自己的感想，不错！
你的建议书（或信）格式正确，内容详实……
2.找一句评论作文的诗
诗有词理意兴。南朝人尚词而病於理；本朝人尚理而病於意兴；
唐人尚意兴而理在其中；汉魏之诗，词理意兴，无复迹可求。
汉魏古诗，气象混沌，难以句摘。晋以还方有佳句，
如渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，谢灵运“池塘生春草制”之类，
谢所以不及陶者，康乐之诗精工、渊明之诗质而自然耳。
谢灵运之诗，无一篇不佳。
黄初之后，惟阮籍《咏怀》之作，极为高古2113,
有建安风骨。晋人舍陶渊明、阮籍嗣宗外，
惟左太冲高出一时，陆士衡独在诸公之下。
颜不如鲍，鲍不如谢5261，文中子独取颜，非也。
建安之作全在气象，不可寻枝摘叶。灵运之诗，已是彻首尾成对句矣4102,
是以不及建安也。 谢朓之诗，已有全篇似唐人者，
当观其集方知之。
戎昱在盛唐为最下，已滥觞晚唐矣。戎昱之诗，有绝似晚唐者。
权德舆之诗，却有绝似盛唐者。权德舆或有似韦苏州、刘长卿处。
顾况诗多在元白之上，1653稍有盛唐风骨处
3.评价作文的句子
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
4.关于古诗的评析作文
感遇十二首之一
五言古诗
张九龄
兰叶春葳蕤，
桂华秋皎洁。
欣欣此生意，
自尔为佳节。
谁知林栖者，
闻风坐相悦。
草木有本心，
何求美人折？
此诗系张九龄遭谗贬谪后所作《感遇》十二首之冠首。诗借物起兴，自比兰桂，抒发诗人孤芳自赏，气节清高，不求引用之情感。诗开始用整齐的偶句，以春兰秋桂对举，点出无限生机和清雅高洁之特征。三、四句，写兰桂充满活力却荣而不媚，不求人知之品质。上半首写兰桂，不写人。五、六句以“谁知”急转引出与兰桂同调的山中隐者来。末两句点出无心与物相竞的情怀。全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀，另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见。诗以草木照应，旨诣深刻，于咏物背后，寄寓着生活哲理。
张九龄
(678-740)，字子寿，一名博物。韶州曲江（今广东省韶关市）人，武后神功元年（697）中进士后，曾任过左拾贵，是玄宗朝有声誉的宰相之一。有《曲江集》。后人评他的诗“首创清淡之派”，《感遇》诗12首是他的代表作之一。
5.作文评语的评语集锦
评语有以下几条：
1 简单交待时间，地点和结果…
2 语言简练，规范，开篇吸引人.
3 …以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.
4 开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象.
5 以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境.
6 开头直奔主题，也是一种写法.
7 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，
8 反问句开头，吸引读者.
9 开头直奔主题，让人一目了然.
10 开头点题，用词很吸引人.
11 场面和气氛描写为文章增色不少；
12 …对精彩地方进行简单描述；点面结合
13 简单介绍情况，自然过渡到下一段；
14 情境描写调动起悬念；
15 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.
16 简要叙述前因，进行铺垫.
17 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18 将…改成…更合适些，
19 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.
20 叙事中夹写景，以已度人，将心比心.
21 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
22 外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.
23 用了列数字，举例子的方法，很形象.
6.100句著名诗句,20句点评
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诗文名句·谦虚谨慎
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来源：湖北少年儿童出版社 2004-12-7 10:15:45
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无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。 ——《尚书·大禹谟》
自知不自见（现），自爱不自贵。 ——《老子》
自伐者无功，自矜者不长。 ——老聃
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——《礼记》
傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。 ——《礼记》
无多言，多言必败；无多事，多事多患。 ——《孔子家语·观周》
忠言逆耳而利于行。 ——《孔子家语·六行》
君子有终生之忧，无一朝之患也。 ——《孟子·离娄下》
福生于隐约，而祸生于得意。 ——汉·刘向
不困在于早虑，不穷在于早豫。 ——汉·刘向
患至而后呼天，不亦晚乎？ ——汉·韩婴
慎于言者不哗，慎于行者不伐。 ——汉·韩婴
不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。 ——汉·荀悦
欲人勿闻，莫若勿言；欲人不知，莫若勿为。 ——《汉书·枚乘传》
杜渐防微，慎之在始。 ——《晋书·王敦传》
良药苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟达者能受之。 ——《三国志·吴书》
得之不喜，失之安悲？ ——晋·葛洪
登峻者戒在于穷高，济深者祸生于舟重。 ——晋·葛洪
病从口入，患自口出。 ——《意林》
高而不危，满而不溢。 ——《孝经》
以明防前，以智虑后。 ——南朝（宋）·刘义庆
居家之方，唯俭与约；立身之道，唯谦与学。 ——南朝（梁）·萧绎
兼听则明，偏听则暗。 ——《资治通鉴》
劲操比松寒不挠，忠言如药苦非甘。 ——宋·王安石
临行而思，临言而择。 ——宋·王安石
行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。 ——宋·胡宏
人之持身立事，常成于慎，而败于纵。 ——明·方孝孺
天不言而自高，地不言而自卑。 ——《金瓶梅词话》
真美人才子，大抵心多虚，木虚为琴瑟，竹虚为笙竽。 ——清·袁枚
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7.如何进行古诗的文学评论写作
古诗的评论和写作都要讲究格律。唐代以前的古诗体是一种不讲究格律，也没有字数句数限制的诗体。唐以后，由于近体诗的产生，诗人为了将古体诗与新兴的格律诗相区别，便有意模仿汉魏六朝古诗的写法，在某些方面加以限定，从而形成了唐代古体诗的固定模式。其结果就是把唐以前完全自由的诗体，变成一种处于格律诗与自由诗之间的半自由诗。
古诗的写作表现在于：
1.句子的整齐
2.平仄和对仗
3.词藻和句法
因此，写作和评论也要注意这些。此外，古诗的创作也要注意意境，和修饰手法等等。