1.关于大自然语言的古诗
漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。
我心素已闲,每逐青溪水青溪
言入黄花川。
白云回望合,青霭入看无。
分野中峰变,坐看牵牛织女星。
请留盘石上,垂钓将已矣。
终南山
太乙近天都。
欲投人处宿,隔水问樵夫。
秋夕
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,清川澹如此,阴晴众壑殊,连山接海隅,色静深松里。
随山将万转,趣途无百里。
声喧乱石中
参考资料:zhidao.baidu.com/question/13224729.html
2.大自然的语言 诗
大自然的语言
作者:戴巴棣
别以为人才说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,这就是大自然的语言:
白云飘得高高,明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面写着:春天来到人间。
大雁编队南飞,不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树若被砍倒,你会把年轮发现——
一年只长一圈,这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁,这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石,嵌在喜马拉雅山巅,
这是在告诉人们:那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”,搁在温暖的庐山,
那又在提醒人们,这儿有过寒冷的冰川。
大自然的语言并不难懂,只要你肯刻苦地钻研;
假如你害怕开动脑筋,那就常常会视而不见。
比如斗转星移,那何止千年万年!
可直到哥白尼出现,才把“太阳中心说”创建。
阿基米德洗澡的时候,学会了鉴别皇冠。
可别人也都洗澡,为什么不会把浮力计算?
在暴风雨中放风筝,富兰克林捉到雷电。
放风筝的人千千万,为什么没有这项发现?
大自然的语言啊,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
扩展资料:
《大自然的语言》,本文是知识性小诗。通过一些自然现象,告诉我们只要仔细观察,就可以发现大自然的一些规律。全诗共7节,诗歌语言生动活泼,适合朗读背诵。
诗歌赏析:
学生分析:本诗歌的语言生动活泼,是学生喜闻乐见的。学生对大自然现象已有一定的了解,对大自然本身有一定的好奇,有探索的欲望,因此理解本诗歌并没有难度。所以教学时着重于朗读背诵,利用小组活动培养合作能力。
教学目标:理解课文内容,能把握住课文,在生活中运用。
知识目标:学会本课的两个生字;理解4个新词的意思。
能力目标:能把反问句改成陈述句,能仿照例句用“只要……就能……”写句子;能背诵课文;能用读儿童科普文章的方法阅读课文,了解大自然的语言所接的科学知识。
情感目标:培养学生热爱大自然、科学的兴趣。
重点:学会本课生字和新词,理解课文内容,有感情地背诵课文。
难点:理解课文内容,能说出大自然的其他的语言。
参考资料来源:百度百科-大自然的语言
3.关于大自然的名言警句
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生
只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根
我不是不爱人类,而是更爱大自然。——拜伦
大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭
只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文
自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德
天行有常,不为尧存,不为桀亡。——荀子
非但不能强制自然,还要顺从自然。——埃斯库罗斯
只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华
这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温
当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
我们已经背弃了大自然,她曾经那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。
——佚名
自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。
——佚名
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