1.引领我们欣赏早春美景的诗句有什么
风吹新绿草牙坼,雨洒轻黄柳条湿——长安早春旅怀(白居易)
满庭田地湿,荠叶生墙根满庭田地湿,——早春(白居易)
池塘生春草,园柳变鸣禽
寄语洛城风日道,明年春色倍还人
不知细对谁裁出,二月春风似剪刀
二月湖水清,家家春鸟鸣
春草如有情,山中尚含绿
唐 李白《金门答苏秀才》
春色恼人眠不得,月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀
唐 杨巨源《城东早春
繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开
唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》
2.引领示范对下联
上联:引领示范
下联:成为知风
上联:引领示范
下联:留连生风
上联:引领示范
下联:学习开张
上联:引领示范
下联:留连有风
上联:引领示范
下联:攀登知风
上联:引领示范
下联:送别如风
上联:引领示范
下联:掀开知风
上联:引领示范
下联:徘徊生白
3.我在古诗的引领下600字作文
学习的方法有许许多多,而实践也是一种学习,并且其乐无穷. 今天,我正做着作业.忽然,一道题目把我给难住了.题目要求我们回答出下面古诗中的“山”是什么山,在哪儿?古诗内容是这样的:1、岱宗夫如何,齐鲁青未了.2、相看两不厌,只有敬亭山.3、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山. 这几句诗,我一句也没听过,这可怎么办呢?哎,看来只能一句一句分析,找出答案了.首先看第一句诗,“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,其中“岱宗”这两字我 从未听说过,就先查查字典吧.好不容易找到了这个罕见的词,看看意思吧:岱宗,又叫岱岳,是泰山的别名.原来是五岳之首——泰山啊!既然这句诗中的山已知 道,那便该地点了.于是我如法炮制地找到了泰山座落的地点,山东.这样一来,第一句古诗便搞定了. 接着,我信心百倍地向第二句古诗发起进攻.在“相看两不厌,只有敬亭山”这句诗中,“敬亭山”明明已经告诉我了,那就只要查一个地点就OK了!可我翻遍了整本字典,就是找不到.没办法,这次得靠我 的《百科全书》了,在经历了千辛万苦地查找后,我终于在名山名川中找到了“敬亭山”.这样一来,地点也就轻而易举地找到了,那就是现在的安徽宣城.第二句 古诗也被我“征服”了. 第三句古诗查起来真有点棘手,词典和书上压根就没“钟山”这词的影.无耐之下,我便向妈妈请教.妈妈回答说:“这个我 也不大清楚,你自己查查电脑吧!”于是,我就像抓住救命稻草似的,三步并作两步来到电脑前,快速地查找起来.一番苦战后,终于,我查到了这一方面的资料.原来这里的“钟山”指的是紫金山,它位于南京.这下,我全弄明白了.于是我飞快地写下了答案. 尽管这次的题目让我有些手忙脚乱,但我依然不亦乐乎.有句俗语不是说:劳动的果实最香甜! 山 如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色.五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉.不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处.” 解落三秋叶——风 逐舞飘清袖, 传歌共绕梁. 动枝生乱影, 吹花送远香. “谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪. 如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中. 风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里.正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.”早已成为千古名句. 百花红紫斗芳菲——花 “林花谢了春红,太匆匆.” 古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知.” 诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年. “正是江南好风景,落花时节又逢君.” 瑟瑟西风,满地菊花寒香来.正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开.” 林盖白色一片——雪 “一片一片又一片,两片三片四五片.六片七片八九片,飞入芦花都不见.” 路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞.描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景.更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异. 天涯共此时——月 李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人.”自古拖月寄情.思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中. “露从今夜白,月是故乡明.”四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水. 又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家.”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟.” 倾叹“但愿人长久,千里共婵娟.”一首首优美的古诗,令我仿佛身临其境 ,我在学古诗中找到了欢乐. 第2篇 从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感.因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口.我与古诗词结下了不解之缘. 我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致.至今品读,仍回味无穷.这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧. 自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢.那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词. 上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词.也因此,我对语文更加感兴趣.整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍. 升到了初二,学习变得更加繁忙.我自恃对古诗词有较深的基础,便骄傲起来了,不去用心学习,导致我的语文成绩一落千丈.但此后的我不仅不去学习古诗词,反倒把它当做我的“敌人”.直到初三,越跌越惨的成绩,使我开始有了悔意,对古诗又重新执着起来.我心想,一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势.但事与愿 违,初三的古诗更加难理解,也更加难背诵.一次,老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》,我居然没背诵下来,我垂下头,红着脸,看着作者“岑参”两个字,恨 不得把它吃了!但我得到更多的是教训,我心想:为。
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