1.关于理想的诗句
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
李白《行路难》
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山!
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
1、九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——老子
2、常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德。——班固
3、不能则学,不知则问;虽知必让,然后为知。——韩婴
4、读书百遍,其义自见。——陈寿
5、学而不厌,诲人不倦。——《论语》
6、积土而为山,积水而为海。——荀况
7、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学佺
8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
9、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄哪计年。——陆游
10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
11、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——赖以正书
12、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
13、一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿。——罗大经
14、为山九仞,功亏一篑。——刘安
15、精诚所至,金石为开。——范晔
16、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣
17、世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人。——袁枚
18、有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆
19、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修
20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——赖以正书
21、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——荀况
流沙河的《理想》
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
2.有关理想的诗句
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
会当临绝顶,一览众山小。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(魏 曹操《龟虽寿》)
2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
(战国 荀况《劝学》)
3、一日一钱,千日一千;绳锯木断,水滴石穿。
(宋 罗大经《鹤林玉露》)
4、为山九仞,功亏一篑。(汉 刘安《淮南子》)
5、精诚所至,金石为开。(南朝 宋 范晔《后汉书》)
6、欲穷千里目,更上一层楼。(唐 王之涣《登鹳雀楼》)
7、世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人。
(清 袁枚《随园诗话》)
8、有志不在年高,无志空活百岁。(清 石玉昆《三侠五义》)
9、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(宋 欧阳修《新五代史•伶官传序》)
10、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
赖以正书《千幅七言对联》)
会当凌绝顶,一览众山小
1、九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
(春秋 老子《道德经》)
2、常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德。
(汉 班固《汉书》)
3、不能则学,不知则问;虽知必让,然后为知。
(汉 韩婴《韩诗外传》)
4、读书百遍,其义自见。(晋 陈寿《三国志》)
5、学而不厌,诲人不倦。(《论语》)
6、积土而为山,积水而为海。(战国 荀况《儒效》)
7、若要功夫深,铁杵磨成针。(明 曹学佺《蜀中广记》)
8、读书破万卷,下笔如有神。
(唐 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)
9、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄哪计年。(宋 陆游《剑南诗稿》)
10、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
11、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(赖以正书《千幅七言对联》)
3.有关理想的诗句
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。
穷且益坚,不坠青云之志。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
燕雀安知鸿鹄之志哉!
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 --- 赞科夫
· 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。 --- 赞科夫
· 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 --- 部尔卫
· 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。 ---苏霍姆林斯基
·有远大志向而脚踏实地,有障碍失败而不言放弃,这样坚持下去,不会成功也会获益无穷。---方海权
· 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ---凯洛夫