1.杜甫写的赞美老师的诗句
春夜喜雨 :好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
“随风潜入夜,润物细无声。”“潜”字拟人化,摹春雨来临悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情。“润”字传达神,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙。
我们的老师就是这样“ 随风潜入夜,润物细无声”,无微不至的关怀着学生,辛勤的培育着这些幼小的树苗。教师对学生的教育是潜移默化的,对学生无私奉献却不爱张扬。
2.杜甫赞美老师的诗
《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》
唐朝:杜甫
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
译文:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻,云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让人生疑。
《野老》
唐朝:杜甫
野老篱前江岸回,柴门不正逐江开。
渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台。
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
3.关于老师名言诗句
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
落红不是无情物,化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》
随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》
偶应非熊兆,尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》
自闻颖师弹,起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》
4.一句赞美老师的诗句
1、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
4、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
6、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
8、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
拓展资料:
春夜喜雨
作者:杜甫 (唐)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
译文:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。