关于幸喜诗句

1.描写欣喜的诗句

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

——《登科后》孟郊

赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。

酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

——苏轼 (一说秦观)

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

——《早发白帝城》李白

古木阴中系短篷, 杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。

——《绝句》僧志南闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.

里的 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂

2.关于心情“喜悦”的诗句

1. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

译文:我愉快地骑着马儿奔驰在春风里,一天的时间就把长安城的美景全看完了。

2. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》

译文:白天我要开怀痛饮,放声纵情歌唱,明媚春光和我作伴,我好启程还乡。

3. 朝辞白帝彩去间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

译文:清晨,我告别高入云霄的白帝城; 江陵远在千里,船行只一日时间.两岸猿声,还在耳边不停地啼叫; 不知不觉,轻舟已穿过万重青山。

4. 风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜?——《诗经•鸡鸣》

译文:风雨交加天色昏暗的早晨,雄鸡啼叫不止。比喻在黑暗的社会里不乏有识之士。

5. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 。——韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》

译文: 早春正是一年春光的大好时节,大大胜过满城杨柳堆烟的暮春。

6. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》

译文:湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤。

7. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》

译文:竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。

8. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句·古木阴中系短篷》

译文:阳春三月,杏花开放,绵绵细雨象故意要粘湿我的衣裳似的,下个不停。轻轻吹拂人面的,带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。

9. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

译文:即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。

10. 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。——李白《客中行》

译文:兰陵美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢。兴来盛满玉碗,泛出琥珀光晶莹迷人。

11. 烹牛宰羊且为乐 会须一饮三百杯。——李白《将进酒》

译文:我们烹羊宰牛姑且作乐,(今天)一次性痛快地饮三百杯也不为多!

12. 山气日夕佳,飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒(其五)》

译文:傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。

13. 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

译文:回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂。

14. 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》

译文: 不要笑农家自酿的酒浑浊不醇厚,丰收年份农家招待客人的菜肴鸡肉猪肉应有尽有。

15. 满园深浅色, 照在绿波中 。——王涯《琴曲歌辞·蔡氏五弄·游春曲二首》

译文:万树颜色深浅不同的杏花照在一江碧滢滢的春水之中,杏花浸染着江水,江水浸润着杏花,江边杏花林,水中杏花影。

参考资料

百度知道:

3.有关喜悦的古诗词

杜甫“生平第一首快诗”。

闻官军收河南河北 杜甫 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。 译文: 剑门关外忽然听说官军收复蓟北, 乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容不知去了何方, 胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。 白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒, 春光正好伴我返回那久别的故乡。

立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡, 然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。 简介: 这首诗是杜甫流落到梓州时所作。

这一年杜甫52岁,由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头,杜甫无时不期望着能够平息叛乱,叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北,喜极而泣,不能自抑。

作者用了“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”四个连续动作,把惊喜心情有表达得淋漓尽致。而在“即从”、“穿”、“便下”、“向”这四个富有动感节奏的描述中,作者想象着自己仿佛已经穿过巴峡、巫峡,路过襄阳、洛阳,回到了梦寐以求的家乡。

后人说:“此诗句句有喜跃意,一气流注,而曲折尽情,绝无妆点,愈朴愈真”,此诗是老杜“生平第一首快诗”,如此等等,都是非常精当的评语。

4.描写欣喜的诗句

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

——《登科后》孟郊赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

——苏轼 (一说秦观)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 ——《早发白帝城》李白古木阴中系短篷, 杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 ——《绝句》僧志南闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳. 里的 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

5.描写喜悦的诗句

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动。

6.关于幸福的诗句和成语,急

幸福诗句

一片是爱情

一片是财富

一片是荣誉

一片是健康

绿色是幸福

拥有四瓣草

就拥有幸运

来到幸福小说坊

就让你拥有幸福

幸福

常常在两个

相爱的人之间

有迹可寻

一种心灵的契合

一种感动的瞬间

一刹那

转为永恒

幸福

就在你(你)身旁

爱像流星。

每一个爱过ㄉ人,

每一段付出的感情,

都是生命夜空中耀眼ㄉ流星,

划下ㄌ你曾用心寻觅幸福ㄉ轨迹。

幸福

浮浮沉沉

何时能够靠岸

爱情

寻寻觅觅

几时能到永恒

一望无际的大海

漂流不定的尘埃。..

风从飞机上下来

风的裙子铺在草原上

风的梳子梳著海的发

风的笛声在耳边响著。.

幸福 是把握在自己的手里

什麽是你要的幸福 你自己最清楚

快乐 是你自己去营造后的感受

什麽是你心底最真的快乐 也只有你自己最了解

别去寄求对方去改变

自己先作调适 转换

或许你会活得更快乐 自在

而快乐 自在之后 或许你就知道

自己其实是可以幸福的

桃花源诗

年代:【魏晋】 作者:【陶渊明】

嬴氏乱天纪,贤者避其世。

黄绮之商山,伊人亦云逝。

往迹浸复湮,来径遂芜废。

相命肆农耕,日入从所憩。

桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;

春蚕收长丝,秋熟靡王税。

荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。

俎豆独古法,衣裳无新制。

童孺纵行歌,班白欢游诣。

草荣识节和,木衰知风厉。

虽无纪历志,四时自成岁。

怡然有馀乐,于何荣智慧!

奇踪隐五百,一朝敞神界。

淳薄既异源,旋复还幽蔽。

借问游方士,焉测尘嚣外。

愿言蹑清风,高举寻吾契。

逸老亭

年代:【宋】 作者:【欧阳修】

上相此忘荣,怡然物外情。

池光开小幌,山翠入重城。

野鸟窥华衮,春壶劳耦耕。

枕前双雁没,雨外一川晴。

解组金龟重,调琴赤鲤惊。

虽怀安石趣,岂不为苍生。

青玉案 元夕

年代:【宋】 作者:【辛弃疾】

东风夜放花千树,

更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,

一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,

蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处

笑逐颜开

眉舒目展

喜上眉梢

兴高采烈

喜笑颜开

喜形于色

眉飞色舞

喜出望外

喜不自胜

欢天喜地

心花怒放

欣喜若狂

自求多福

后福无量

皆大欢喜

大吉大利

福禄双全

冁然而笑

大喜过望

皆大欢喜

乐不可支

乐以忘忧

7.关于快乐的诗句

诗歌

快乐是什么

快乐是什么?

快乐是一次次响起的掌声。

当我表演成功时,

观众响起了热烈的掌声。

当我竞选胜出时,

同学们响起了祝贺的掌声。

快乐是什么?

快乐是旅游中欣赏到的美景。

当我在水帘洞看到彩虹升起的时候,

我不禁高声欢呼!

当我和苗族姑娘对歌的时候,

心里有说不出的激动!

当我面对黄果树大瀑布的时候,

更是惊讶万分!

快乐是什么?

快乐是与家人的欢聚。

当我和父母一起沉浸球赛时,

心里溢满温暖。

当我们全家一同爬山,

我全身充满了力量。

快乐是什么?

快乐是为家人做的每一件事。

当父母口渴时,

为他们沏上一壶热茶。

当父母劳累时,

为他们捶捶背。

在这个世界上,

埋藏着许许多多的快乐,

我喜欢寻找快乐!

古诗

闻官军收河南河北》

【原文】

剑外忽传收蓟北,

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,

便下襄阳向洛阳。

【今译】

剑门关外忽然听说官军收复蓟北,

乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容不知去了何方,

胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。

白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒,

春光正好伴我返回那久别的故乡。

立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡,

然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。

关于幸喜诗句

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