1.小学三年级学过的关于清明节的诗
《清明》作者:杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
译文:
清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。问一声牧童哪里才有酒家,他指了指远处的杏花村。
扩展资料
清明扫墓与踏青,本来是两个不同的文化主题,宋以后慢慢融为一体,并不断地被赋予肯定的文化意义。人们把祭祀先人与中华民族重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来,认为清明节俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。其文化意义类似西方感恩节。清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动,与中国文化深层的祖先崇拜、孝的文化之间有着深刻的关系,而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的支柱,有助于在古人与今人、前人与后人之间建立和谐的代际关系,进而促进人与人、人与自然之间的和谐关系,这也是清明节具有强大生命力的民间根基。
施爱东介绍,随着生产力的发展和社会生活的演进,清明节较早出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向,清明祭墓成为踏青春游的假日时光。因柳树为春季应时嘉木,插柳与戴柳也是清明特有的风习时尚。民国时期,插柳日还曾一度成为“植树节”。但不管如何衍变,追悼与祭祀是中国人过清明的最重要内容。“无论从起源还是从其流变中,我们可以归纳出清明节的两个象征意义,一是‘感恩纪念’,二是‘催护新生’。”
2.语文S版三年级上册所有学过古诗例子:《清明》(唐)杜牧清明时
《宿(su4)新市徐(xu2)公店》 (南宋·杨万里)篱落疏(shu1)疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻.《蜂》 (唐·罗隐)不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?《早发白帝(di4)城》 〔唐〕李白朝(zhao1)辞(ci2)白帝彩云间,千里江陵(ling2)一日还(huan2).两岸猿(yuan2)声啼(ti2)不住,轻舟已过万重(chong2)山.《绝句》 〔唐〕杜甫两个黄鹂鸣翠(cui4)柳,一行白鹭(lu4)上青天.窗含(han2)西岭(ling3)千秋雪,门泊(bo2)东吴(wu2)万里船.《鹿柴(zhai4)》 (唐·王维)空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.《游子吟(yin2)》慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖(hui1)?《江雪》 〔唐〕柳宗元千山鸟飞绝,万径(jing4)人踪(zong1)灭.孤(gu1)舟蓑(suo1)笠翁(weng1),独钓寒江雪.《逢血宿芙蓉山主人》 〔唐〕刘长卿日暮(mu4)苍山远,天寒白屋贫.柴门闻犬(quan3)吠(fei4),风雪夜归人.《墨梅》 (元·王冕)我家洗砚(yan4)池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好,支流氢气满乾坤(qian2kun1).《元宵》 (明·唐寅)有灯无月不娱人,有月无灯不算春.春到人间人似玉,灯烧月下月如银.括号那些是拼音加声调,如“宿(su4)”su第四声.《墨梅》的作者是王冕(mian3)《元宵》的作者是唐寅(yin2)。
3.小学生有关清明节的诗歌
1、清明 (杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。2、寒食(韩翃)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。3、途中寒食(宋之问)马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。4、寒食野望吟(白居易)乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。
风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。
冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。5、清明(王禹俏)无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
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