1.关于思想的名言
一个能思想的人,才真是一个力量无边的人------------巴尔扎克
人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来一个头脑,从生活得来一个头脑-------蒙田
思想-------自由的精灵--------莎士比亚
没有思想自由,就没有科学,没有真理--------勒南
智者受理智的指导,常人受经验的指导;而野兽受知觉的指导--------西塞罗
最难得的勇气,是思想的勇气----------法郎士
我们的时候就象旅行。思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有---------歌德
思想是会享用它的人的财产-----------爱默生
应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多-----------德谟克利特
分析显而易见的事情需要非凡的思想----------怀特黑德
思想象爱和死一样,别人不能代替
参考资料:
2.描写思想有哪些名言关于思想的名言,越多越好
1、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威武赫兹里
2、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果
3、思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翼,却不会飞翔。——纪伯伦
4、思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
5、文明的建立的不是机器而是思想。——托尔斯泰
3.关于注重实践的诗句名言
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪
才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪
工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基
经验是永久的老师。 ——歌德
光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——歌德
有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。 ——歌德
良好的开端,等于成功的一半。 ——柏拉图
科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。 ——高尔基
与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗
我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。 ——米丘林
要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基
所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。 ——费希特
凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德
如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利
实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基
凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基
假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。 ——车尔尼雪夫斯基
世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基
实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。 ——黑格尔
实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔
在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人
人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。 ——居里夫人
实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根
一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡
理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈
再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。 ——洛克
任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔
谁若只做了一半,就等于没有做。 ——巴比塞
上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯
平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ——列别捷夫
才智是实验的女儿。 ——达·芬奇
理论是军官,实践是士兵。 ——达·芬奇
智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维
要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。 ——博马舍
从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦
苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺
坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁
一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。 ——摩路瓦
一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚
4.关于学习正确思想的名言警句
学习的名言警句 ※ 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
※ 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。 ※ 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
※ 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。 ※ 求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
※ 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。 ※ 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
※ 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。 ※ 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
※ 学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。 ※ 知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
※ 巧思妙想出灵感,实践探索出成果。 ※ 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
※ 藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一。学习的名言警句 ※ 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
※ 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。 ※ 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
※ 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。 ※ 求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
※ 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。 ※ 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
※ 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。 ※ 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
※ 学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。 ※ 知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
※ 巧思妙想出灵感,实践探索出成果。 ※ 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
※ 藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。 ※ 学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
※ 知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。 ※ 读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
※ 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。 ※ 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。 ※ 学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。
※ 聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。 ※ 倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。
※ 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的 是走马观花。 ※ 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
※ 没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。 ※ 学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
※“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
※ 学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。 ※ 约束不了自己是自己无能的一种表现。
自己都管不住自己,难免要滑入深渊。 ※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
※ 作为一名中国人,读不准普通话,书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。 ※ 教育中应懂得的几个等式和不等式: A 不等式:1、批评不等于训斥;2、后进生不等于差生;3、惩戒不等于体罚;4、学生问题多不等于学生缺点多;5、对老师有意见不等于不尊重老师。
B 等 式:1、有差生等于还有差师;2、学生没“问题”等于教学有问题;3、班风差等于班级管理水平差;4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维;5、学生不听话等于教师治教无方;6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。 ※ 一个现代人应十分注重心理方面的健康。
只有保持一个良好的心态,才能奋发向上。
5.有关人思想方面的名言警句
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 • 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 • 吾生也有涯,而知也无涯 • 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月 • 年华一去不复返,事业放弃在难成 • 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面 • 时间是脑力劳动者的资本 • 文学之知识乃是学问之门禁 • 天才无非是长久的忍耐,努力吧! • 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人 • 读万卷书,行万里路 • 知识永远战胜愚昧 • 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 • 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子 • 书籍是横渡时间大海的航船 • 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好 • 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问 • 光阴易逝,岂容我待 • 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 • 忘记今天的人将被明天忘记 • 你若需要时间,还得自己把他造出来 • 时间是没有声音的锉刀 百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。
意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府·长歌行》 成人不自在,自在不成人。
意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。 出自(宋)罗大经《鹤林玉露引·朱熹小简》 读书百遍,其义自见。
意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会 了。出自《三国志·魏书》。
读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。
出自 (唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 大志非才不就,大才非学不成。
意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就 不能成大才。出自(明)郑心材《郑敬中摘语》。
非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得 学业上的成功。
出自《诸葛亮集·诫子书》。 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高 兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语·述 而》。
功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟 大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。
出 自《尚书·周官》。 积财千万,不如薄技在身。
意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技 术。出自《颜氏家训·勉学》。
立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的 品德,应以行动为先。
出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 莫等闲白了少年头,空悲切。
意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有 徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。
人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都 是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。
出自 (清)申居郧《西岩赘语》。 山积而高,泽积而长。
意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河 是由点滴之水长期积聚而成的。
比喻知识、业绩都是由少到 多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡 《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。
为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。
意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。
意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。
出自〈朱熹语录〉 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。
出自〈朱熹语录〉 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。
出自 〈薛方山记述·上篇〉 学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满 了就不易有长进了。
学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西 会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自 《近思录集注》卷二。
学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。
出自(宋)杨时《二程粹言·论学》。 学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。
意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。
出自《格 言联壁·学问类》。 学问勤中得,萤窗万卷书。
三冬今足用,谁笑腹 空虚。 意思是:学习要靠勤奋才能获得,经过三年就会学得满 腹经纶。
出自《神童诗》。 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
意思是:学业的精深在于勤奋刻苦,荒废在于嬉戏游乐; 道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且。出自韩 愈《进学解》。
志当有高远。 意思是:人应当有远大的志向。
出自(三国·蜀)诸葛 亮《诚外甥书》。 自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。
意思是:自古以来,圣人贤人的盛德大业,没有不是通。
6.重视自我的名言警句或名篇名段
重视自我的名言警句如下:
1、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
2、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。
3、绳锯木断,水滴石穿。
4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
5、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。
6、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
7、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。
8、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
9、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
10、一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林
11、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
12、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
13、做好手中事,珍惜眼前人。
14、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
15、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。
16、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
17、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
18、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
19、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
20、做的技艺来自做的过程。
21、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
22、别说你最爱的是谁,人生还很长,无法预知明天。
23、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
24、自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚
25、千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。
26、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
27、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
28、成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔
29、每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。
30、吃得苦中苦,方为人上人。
7.注重内在精神名言说几条详细点的.
“如果我写书,我就写我一生中的错误,让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训.”——周恩来“有错误要逢人便讲,既可取得同志的监督,又可以给同志们以借鉴”.——周恩来“写书,就写自己一生中的错误”;“有错误逢人便讲”,这是多么坦白的襟怀,多么高尚的品格.——周恩来任何人都会犯错误,人从降生的那一天起,便不断地犯错误.错误,可以说是要陪伴人的一生的.智者千虑尚有一失呢!问题是怎样对待错误?是硬着头皮采取不承认主义?是搪塞、遮掩?是文过饰非甚或嫁祸于人?——周恩来畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!——周恩来周总理名言警句要知道,错误常常是正确的先导.错误也是财富.错误能使自己变得聪明,成熟;错误能给他人提供向前的阶梯,提供有益的指路标向.——周恩来学习周恩来同志吧!,采取彻底的唯物主义的态度,公开地承认错误,勇敢地改正错误.——周恩来为中华之崛起——周恩来周总理名言警句周恩来以“为中华之崛起而读书”为座右铭,一丝不苟地对“各种学科”加以“深究而悉讨”,告戒自己不可“一知半解”.1917年,他为了寻求救国的真理而东渡日本,精心钻研新兴社会科学,努力掌握救国救民本领.1919年回国,他投身于“五四”运动,组织觉悟社,进行反帝反封建的革命活动.1920—1924年,他先后去法、德两国勤工俭学,发起组织旅欧中国少年共产党.——周恩来学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任.”——周恩来周总理名言警句世界上最聪明的人是最老实的人,因为只是老实人才能经得事实和历史的考验.——周恩来我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老实态度……——周恩来革命总是会有的.我们是幸存者,只要有一口气,就要为党工作.——周恩来。
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