1.与“逆水行舟,不进则退”意思类似的诗句有哪些
原意是指船只在逆水中行驶,如果不向前行驶,就会随水的流动而后退。
寓意只有不断地学习和充实才能求得进步,如果不能做到不断进步,就会因为别人的进步或者自己知识的退化而退步。一、成语释义:逆着水流的方向行船,比喻不努力就要后退。
二、成语出处:清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退。”三、成语赏析:四、成语典故:宋朝时候,有个农家子弟名叫方仲永,五岁的时候就能写诗。
他父亲把诗拿给读书人看,大家都很惊奇。以后,不断有他父亲去作客,以索取仲永的诗作。
他父亲贪图小利,每天领着仲永到处拜访,不让他继续学习。到十二、三岁,所作的诗文不能同开初相比。
方仲永由“神童”到普通人的事例说明,任何天才都不能生而知之,不勤奋地学习,即使有良好的天资也枉然。与方仲永恰成鲜明对比的是左思。
左思是晋朝的一个文学家,少年时不很聪明,学过书法、音乐和兵法,都没有什么成就。他父亲曾对朋友说:“一代不如一代,这孩子不如我年轻的时候有能耐;”左思听了很难过,下决心刻苦学习,不断练习写作。
当他准备写“三都赋”的时候,当时著名的作家陆机说:“有个粗野的北方人左思,居然想写《三都赋》,真是异想天开,等他写出来给我盖盖酒坛吧。”但左思毫不气馁,他在室内、门前、墙壁和厕所等处挂着纸和笔,想到一个好句子就随时记下来,这样花了十年功夫,终于写出了连陆机也赞叹不已的《三都赋》。
洛阳的人都争着买纸抄读,使得当时的京城纸张供不应求,称为“洛阳纸贵”。
2.“学如逆水行舟,不进则退”的下一句是什么
学如逆水行舟,不进则退的下一句是心似平原跑马,易放难收。
出自:《增广贤文》
释义:学习如同船在逆水中行使,如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑,如果你不懂的收放自如,那把马放开它就会很快跑的没影。
古人云:逆水行舟,不进则退。为什么不前进就会后退呢,这里面有一个前提条件,就是“逆水”。那么,顺着流水的方向,不就可以轻松的前进了么?事实并非如此。因为“顺流而下”,顺着流水的方向,只能够越来越向下,不可能登上远方的高峰。
扩展资料:
《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》,艾广勤书。是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。
《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系,二是谈命运,三是谈如何处世,四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里,人是虚伪的,人们为了一己之私变化无常,嫌贫爱富,趋炎附势,从而使世界布满了陷阱和危机。
文中有很多强调命运和报应的内容,认为人的一切都是命运安排的,人应行善,才会有好的际遇。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物,这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述,认为忍让是消除烦恼祸患的方法。
在主张自我保护、谨慎忍让的同时,也强调人的主观能动性,认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有,防人之心不可无。”
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参考资料来源:搜狗百科:《增广贤文》