1.描写放风筝的诗句
描写放风筝的诗歌最早出现在唐代,元稹在他的咏物诗《有鸟二十章》中写道:
“有鸟有鸟群纸鸢,因风假势童子牵。去地渐高人眼乱,世人为尔羽毛全。
风吹绳断童子走,馀势尚存犹在天。愁尔一朝还到地,落在深泥谁复怜。”
借物讽人,意味深远。
北宋著名宰相寇准曾作《纸鸢》诗:
“碧落秋方静,腾空力尚微。
清风如可托,终共白云飞。”
南宋诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢,十分生动有趣:
“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”
明代著名诗人兼画家徐渭写了《风鸢图诗》25首,其中最有代表性的一首是:
“江北江南纸鹞齐,线长线短回高低。
春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。”
描绘了当时江南地区放风筝时的热闹情景。
另一首
“我亦曾经放纸嬉,今来不道老如斯。
那能更驻游春马,闲看儿童断线时。”
读后发人深思。
清朝诗人高鼎的《村居》诗:
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
更是描写放风筝的脍炙人口之作。
孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗:
“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公:
人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”使一个天真、生趣的儿童形象跃然纸上。
“扬州八怪”之一郑板桥曾任过潍县县令,他在《怀潍县》诗中吟道:
“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”
道光年间潍县金石学家、诗人郭鳞在《潍县竹枝词》中写道:
“一百四日小寒食,冶游争上白浪河。
纸鸯儿子秋千女,乱比新来春燕多。”
这两首诗详细地记载了清代潍坊民间春日放风筝的热闹情景。
清代还有两位女诗人写断线风筝的诗,别有情趣和意境。一首是陈长生的《春日信笔》:
“软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落画檐西。”
另一首是骆绮兰的《春闺》:
“春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。
何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”读来耐人寻味,趣味盎然。
曹雪芹在《红楼梦》中,还以断线风筝为谜底制作一条灯谜:
“阶下儿童仰面看,清明装点最堪宜。
游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”称得上是一个令人叫绝的佳谜。
近人周作人在《儿童杂事诗》中写道:
“鲇鱼飘荡日当中,蝴蝶翻飞上碧空。
放鹞须防天气变,莫教遇着乱头风。”讲了放风筝最怕风向不定,可谓是经验之谈。
现代的则有歌曲《三月三》:
“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年;记得那年三月三,一夜难合眼,望着墙角糊好的风筝,不觉亮了天;叫醒村里的小伙伴,一同到村边,怀抱画着小鸟的风筝,人人笑开颜;抓把泥土试试风,放开长长的线,风筝带着天真的笑声,和白云去做伴。”
还有一首现代诗:
三月的春风/托起了你的翅膀/湛蓝的天空/成就了你的梦想/
自由的鸟儿/你不再羡慕/你有自己的追求和向往/
飞向蓝天/搏击风云/俯瞰红花绿草/眷恋迷人的春光/
你的命运/虽被别人攥在手里/你却努力抗争/永不屈从/
你那双明亮的眸子里/只有对生活的憧憬与渴望/没有半点沮丧和忧伤/
晴朗的天空/展示着你的风姿/风雨的日子/容下了你的遐想/
你从不为自己的前途担忧/也从不为自己的归宿设想/
你懂得放飞人的心愿/放飞自己/就是放飞他们的希望/
只要热爱生活的人们高兴/你永远会翱翔蓝天/
不惧风雨侵袭瘦弱的筋骨/不怕线断迷失了方向/
仰天长笑/放飞着他们的梦想。
2.关于风筝的诗句
描写风筝的诗句
1、儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。--清·高鼎《村居》
2、纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。--清·郑板桥《怀潍县》
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——清·高鼎《村居》
4、竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。--宋·陆游
5、只凭风力健,不假羽毛丰。红线凌空去,青云有路通。--清·吴友如《题画诗》
6、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。--清·孔尚任
7、文辞苦思徒妨睡,官职虚名不疗饥。垂老始知安乐法,纸鸢竹马伴儿嬉。——陆游《村居书事》
8、小甔有米可续炊,纸鸢竹马看儿嬉。但得官清吏不横,即是村中歌舞时。陆游《春日杂兴》
9、阶下儿童仰面看,清明装点最堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。--清·曹雪芹《红楼梦》
10、软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西。--清·陈长生《春是信笔》
11、春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。--清·骆绮兰《春闺》
12、依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。--唐·高骈《风筝》
13、春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。--明·徐谓《风鸢图诗》
14、青门欲曙天,车马已喧阗。禁柳疏风雨,墙花拆露鲜。向谁夸丽景,只是叹流年。不得高飞便,回头望纸鸢。——罗隐《寒食日早出城东》
3.放风筝的诗句古诗词
村居【清】 高 鼎,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸯。
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临,而写下此诗。
转载请注明出处短句子网 » 高鼎的关于放风筝的诗句