1.关于“快乐成长”的古诗
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清代:高鼎《村居》
释义:村里的孩子们放学回家天色还早,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——宋代:杨万里《宿新市徐公店》
释义:那里跑着高兴的儿童。他们在追扑黄色的蝴蝶。黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中,孩子们分不清哪是蝴蝶,哪是黄花,再也找不到蝴蝶了。
3、昼引老妻乘小艇,晴看稚子浴清江。—— 唐代:杜甫《进艇》
释义:在这个风和日丽的早晨,我身着布衣,深情地牵引着老妻乘上小艇,在浣花溪上鼓棹游赏,清澈的溪水在阳光下荡漾着波光,不远处,孩子们在水里无忧无虑地洗澡嬉戏。
4、小娃撑小艇,偷采白莲回。——唐代:白居易《池上》
释义:池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。
5、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋代:范成大《四时田园杂兴》
释义:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
6、老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。——唐代:杜甫《忸村》
释义:老妻正在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。
2.关于快乐成长的诗歌
为什么我学不会天空的安慰和宽容
为什么我的忧伤之上只是覆满忧伤
为什么我只会把自己和诗歌绑在一起
用忧郁和痛苦的鞭子反复抽打
为什么我想到你们我爱着的人们
我总是想哭
为什么我总是梦见忧伤的水稻
绝望的麦子
为什么我总是整夜不眠
任由一条孤独的蛇啮食自己的心脏
为什么我总是写不出快乐的诗歌?!
若问快乐是什么?我说那是写诗歌,它能抒发人情感,让人心胸变开阔。
每天我在用心写,滚滚思绪似江河,尽管人生不如意,但我仍痛快活着。
诗歌带给我力量,让我不为情所惑,只要有爱在心里,这就已经足够了。
我知成功靠努力,馅饼不会从天落,要想明天更美好,就要奋力去拼搏。
人若心中激情在,遇点挫折算什么?经历人生风和雨,才懂什么是生活。
我用诗歌写人生,用诗歌鞭挞丑恶,我把心中爱与恨,来对世上人诉说。
诗歌带着我的梦,把我信念承载着,诗歌也是我动力,给我力量去开拓。
要说诗歌有灵魂,那是一点不为过,我用我手写我心,人间多情那是我
3.关于“成长的快乐”的古诗有哪些
1、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——[唐]胡令能《小儿垂钓》
释义:听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
2、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——[清]高鼎《村居》
释义:孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。
3、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——[宋]辛弃疾《清平乐·村居》
释义:年龄最小的孩子,悠然自得其乐在溪边剥莲蓬。
4、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——[宋]杨万里《宿新市徐公店》
释义:那里跑着高兴的儿童。他们在追扑黄色的蝴蝶。黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中,孩子们分不清哪是蝴蝶,哪是黄花,再也找不到蝴蝶了。
5、小娃撑小艇,偷采白莲回。——[唐]白居易《池上》
释义:池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。
6、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——[宋]范成大《四时田园杂兴》
释义:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。表现了农村儿童的天真情趣。
4.关于快乐成长的诗
1。树
你在春天里慢慢地成长,
享受着温暖的阳光,
顽强地与风雨较量,
用不屈书写着顽强。
也许,你不肖于自己的芬芳,
或者,你并不想生育儿郎,
当鸟儿聚集在你的怀抱,
意气风发,斗志昂扬,
你只是抖动着身上的叶子
默默地奉献出一片阴凉
2。成长
雀鸟迁新巢
花儿散鲜香
我拜读醉酒的夕阳
铺开一地的圣经
满天光怪陆离的现象
盘旋一周的鹰鹞
丧失了生动的眉梢
皱折人世斑驳的脊梁
在寒碜的高飞里
掉下我疲惫的翅膀
在久违的避风港
鸿鹄站成从容的雕像
双桨拍打人海的水浪
生命多了些厚重的思想