1.二年级学过的描写“花”的古诗是什么
1.《赠刘景文》宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2.译文:
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
3.思想感情:
这首诗勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。 在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
4.赏析:
荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的画面?这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上融写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。
2.小学二年级关于荷花的古诗有哪些
小学二年级关于荷花的古诗
1、原文
《江南》——汉乐府
江南可采莲,
莲叶何田田,
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
2、译文
江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。
3.一二年级描写植物的古诗
小池杨万里 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 草白居易 离离园上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.梅花 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.要问绿叶谁裁出,二月春风似剪刀.山行杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.绝句杜甫两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗前西岭千秋雪,门泊东吴万里船.杨柳枝词白居易 一树春风千万枝,嫩如金色软于丝.永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?梅花 王冕 三月东风吹雪消,湖南山色翠如滴.一声羌管无人见,无数梅花落野桥.梅花 陆游 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中.何方可化身千亿,一树梅花一放翁.大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.。
4.古诗:关于花的诗句
1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。(戴叔伦《苏溪亭》)
3.人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》)
4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。(司空曙《江村即事》)
6.零落梅花过残腊,故园归去又新年。(李频《湖口送友人》)
7.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
8.四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。(李颀《送陈章甫》)
9.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)
10.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》)
11.五月临平山下路,藕花无数满汀洲。(道潜《临平道中》)
12.千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。(曾己《苏秀道中,自七月二十五日大雨三日,秋苗以苏喜而有作》)
13.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
14.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)
15.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。(姜白石《除夜自石归湖苕溪》)
16.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞。(文天祥《金陵驿》)
17.>
“千里莺啼绿映红“
18.>
“晓看红湿处,花重锦官城“
19到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》
20乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》
帘卷西风,人比黄花瘦(李清照《醉花阴》)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(《小池》)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
墙角数枝梅,临寒独自开
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁
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