短句子网1.关于海的诗句有哪些
海，是我今生漂泊的梦，一辈子的痛。
想海的日子，一切变得透明和从容。 贝壳 总是梦见自己在海边检拾贝壳。
有夕阳在海面逗留；有水鸟在身边嬉戏。波浪温柔地潮汐，一次次追逐我的脚印。
贝壳的吻一圈圈地睡着了，有潮声打湿了眼睛。 在梦的边缘，谁留恋着海的呼吸，一声声低吟。
在远离边海的日子，寄托于女人的手上或颈下，你的色泽是一种象征，你的硬度足以让珍贵的男人下跪。 礁石 你孤单地站在海里。
礁石。 对于海，你无怨无悔，即使鞭影无数；你一往情深，即使刀割处处。
却最终不敢期待海的眷顾。 暗礁，只是海远离的高度，你除了深深地哭，一切都是无助。
你的伤心记忆，千行泪痕，汇成不变的岛屿。 你凝望的视线焦渴地撞击。
海的胸口，层层飞沫，点点怨气。 帆船 古老的传说，八方包围，鱼群被一网打尽。
却注定无法打尽伤悲。 诶乃的橹声次次捣碎海的春梦，让海一次次迷失，一次次回首叹息。
船在浪尖耸立，呼啸的帆早被拉下，舵坚守着方向。 什么样的心被悬在了半空，凌乱的头发环视一切。
在岁月里，帆船没有边岸。 一些沉浮，肆虐地挥舞。
怯弱的灵魂休想抵挡。 海鸥 为海欢呼，不止一次掠过伤痕。
啄开波纹，旋涡于空中飞翔。来自心灵的呐喊，赋予海坚实的胸膛。
不敢轻易停靠，所有的风浪至今没法端详，曾经的心痛还在绽放。 每一次饥饿的哀鸣，唤醒沉睡的欲望。
凌厉的风张开翅膀。暴风雨的洗礼，怒海的澎湃，生命话沧桑。
寂寞无休止地蔓延，诗歌徜徉在浩瀚的海。 沙滩 亲近沙滩，独坐黄昏。
夕阳下彩霞漫天。 放弃理由，让心在潮湿的空气中拒绝思念，我不禁失声恸哭。
在海的对岸，隐约有重浊的声音不绝地袭来，消逝了我的来路，沉闷了我的去路。 任遥远而陌生的情愫埋葬在旋涡里，卷入海底。
捧起一滩沙，顶礼膜拜。一眼虔诚和绝望同在。
沙从指间漏落的姿势，一如深重的往事从岁月中逃离。 掉进自己的脚印里，夜色难免，伤痛难免。
明月 在四面环海的孤岛，我茕茕孑立。 月光银银地洒在我落拓的身上，凄迷的眼里，苍白的唇边。
月色舒缓地滴落，纯洁的声音演绎蓝色的情调。 远离愤怒与喧嚣，惟有海予我宽容，洗涤我所有的疲惫。
有爱躲藏在飘流瓶，是谁故意将意志流放？ 让空空的我还不得安宁。 我自始至终没能打开那尘封千年的企盼。
我怕那些粉红的泪在月光下忧郁地死去。 面对深情，只能祈祷久违的真。
其实，我无意将心锁住牵挂，有月老焚烧见证。 在兹念兹。
面对海，抚摸月光，谁的誓言温暖如初，鲜活如新？ 关于海 这里的风已经把我整个的吹透 灵魂无处藏身 粉碎于璀璨的浪尖 在霓虹的幻影中 飘入我的口里 带着苦涩的咸味 稍纵即逝 太阳的怜惜 热敷着海的儿子 瘦骨嶙峋的肩膀 母亲温和的手掌 轻抚跋涉千里的孩子 低吟着 哄睡受伤的心 鱼在日出前死亡 午时 暴尸于寂寥的沙滩 海水的泡沫亲吻了她 赤裸的身躯 耳语 夏日那一场劫难 唯一的生还者 在朗月下 走过长长的海滩 海盗在劫掠后 大肆杀戮 沙滩上贝壳的骸骨冲积 深蓝色的血液漂染了整个大海 一只幸免的瓶子 飘远了 带走了最后一位搭渡者 九个字的情书 一声长笛 呜~~~~ 惊醒 浩瀚的蓝色的梦 太阳下 巨大的水体冰凉 此时 万里无云 《你见过大海》 --韩东 你见过大海 你想象过 大海 你想象过大海 然后见到它 就是这样 你见过了大海 并想象过它 可你不是 一个水手 就是这样 你想象过大海 你见过大海 也许你还喜欢大海 顶多是这样 你见过大海 你也想象过大海 你不情愿 让海水给淹死 就是这样 人人都这样 《面朝大海，春暖花开》 ---海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海，春暖花开普希金 <致大海>，高尔基<海燕>， 《观沧海》曹操。
2.描写丽江水诗句
描写丽江水的诗句如下：
1、古城夜空茶酒香，游人如织赛马帮。小桥流水垂柳倒。今日已非古时廊。 ——《夜游丽江古城》作者：蓝色港湾
2、高原水乡不虚名，小桥流水杨柳亭。十里酒吧千年月，绝胜江南别样情。玉龙雪峰白云飞，蓝月湖波翠如翡。甘海子草色漫天，牧歌遥遥骏马归。 ——《丽江行》作者：司马秋风
3、翠色山峦下，商居掩古城。花溪迎曲巷，岁月久悠增。——《寻丽江古城》 天净
4、边陲古城气势雄，遍布名胜醉春风。遥望玉龙琼山峻，俯视墨潭泉液通。万朵茶花一半山，千翠绿树十三峰。佛洞烟霞锁翠微，金沙虎跳腾碧空。——《滇西游记》
5、深夜不能眠，举杯无管弦。美酒英雄泪，明月佳人眼。离家千万里，彩云照西南。兄弟情义在，豪饮醉不还。——《丽江感怀》作者：简雷
扩展资料：
丽江古城位于云南省丽江市古城区，又名大研镇，坐落在丽江坝中部，始建于宋末元初（公元13世纪后期），地处云贵高原，面积为7.279平方公里。
丽江古城内的街道依山傍水修建，以红色角砾岩铺就，有四方街、木府、五凤楼等景点。丽江为第二批被批准的中国历史文化名城之一，是中国以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城之一
3.关于海的诗句和名言有哪些
一、诗句
1、《渡荆门送别》——【作者】李白 【朝代】唐
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
译文
乘船远行，路过荆门一带来到楚国故地。青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。
2、《望月怀远 / 望月怀古》——【作者】张九龄 【朝代】唐
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
译文
茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。
3、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》——【作者】陆游 【朝代】宋
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
译文
三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
4、《关山月》——【作者】李白 【朝代】唐
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
译文
一轮明月从祁连山升起，穿行在苍茫云海之间。浩荡的长风吹越几万里，吹过将士驻守的玉门关。当年汉兵直指白登山道，吐蕃觊觎青海大片河山。这里就是历代征战之地，出征将士很少能够生还。戍守兵士远望边城景象，思归家乡不禁满面愁容。此时将士的妻子在高楼，哀叹何时能见远方亲人。
5、《把酒问月·故人贾淳令予问之》——【作者】李白 【朝代】唐
青天有月来几时，我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
译文
青天上明月高悬起于何时？我现在停下酒杯且一问之。
人追攀明月永远不能做到，月亮行走却与人紧紧相随。
皎洁得如镜飞升照临宫阙，绿烟散尽发出清冷的光辉。
只能看见每晚从海上升起，谁能知道早晨在云间隐没。
月亮里白兔捣药自秋而春，嫦哦孤单地住着与谁为邻？
现在的人见不到古时之月，现在的月却曾经照过古人。
古人与今人如流水般流逝，共同看到的月亮都是如此。
只希望对着酒杯放歌之时，月光能长久地照在金杯里。
二、名言
1、对于大海来说，陆地是可爱的，对于海岸来说，大海是可爱的。——拉科姆
2、陆地上存在着大海所不知道的危险。——艾利斯
3、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
4、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿
5、在那海水酣睡的宫殿里，铺满了多少奇珍异宝。——爱·扬格
6、爱情是股纯洁的泉水，它从长着水芹和花草，充满砂砾的河床出发，在每次泛滥中改变性质和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪洋大海中，在那里，精神贫乏的人只看见它的单调，心灵高尚的人便沉溺于不断的默想中。——巴尔扎克
4.描写大海的诗句
外 国 诗 三 首致 大 海普 希 金教学目的：1、学习本诗借景抒情，融情于景的写法。
2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。教学重点、难点：1、正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境。
2、结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。3、把握本诗的感情线索，理清结构层次。
4、品味形象生动的语言。教学方法：1、诵读法。
指导学生反复朗诵，体味诗人的思想感情。2、问题研究法。
对比较难以理解的诗句，组织学生讨论研究。3、阅读评点法。
对精彩的词句引导学生鉴赏评述。教学步骤：一、导语设计我国是诗的国度，当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时，也不妨调转艺术的轻舟，扬起思维的双浆，驰向外国诗歌的殿堂，在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。
今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗--《致大海》。二、解题1.作者简介：普希金（1799?-1837）,19世纪俄罗斯的伟大诗人。
在俄罗斯文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月党人一边，反对专制农奴制度，热爱、追求自由，因此遭到沙皇政府的迫害。
普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品，诗体小说《欧根•奥涅金》是他的代表作。普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响，被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。
2.背景介绍《致大海》写于1824年。1820年，普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐。
被沙皇政府放逐到南高加索，由于他热爱自由，不愿阿谀逢迎敖德萨总督，于1824年又被革职遣送回乡（第二次流放）。临别前夕，诗人登上高加索海边的岩石，面对波涛汹涌的大海，想起自己坎坷的经历，想起与大海有关的英雄，不禁思绪起伏，写下了这首诗篇。
三、研习课文1、整体把握，理清思路由于诗歌具有跳跃性，学生初读这首诗时，一时难以把握这首诗的结构思路。教者可设计下面两个问题让学生在反复诵读中去领悟思考，从而把握诗歌的思路。
问题一：诗人面对汹涌澎湃的大海，有哪些感受？把有关的诗句画出来。学生边轻声诵读边圈点思考，在此基础上组织学生讨论明确：对大海的热爱之情和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦（1—7节）；缅怀英雄拿破仑和伟大的诗人拜伦（8—13节）；永久怀念大海（14—15节）。
问题二：以上内容是通过什么线索把它们贯穿起来的？明确：诗人以和大海的感情交流为线索来组织这些材料的。2、具体研习问题一：诗人为什么如此热爱大海，大海有没有象征意义？明确：因为大海有广阔的胸怀，惊人的威力，壮丽的景色。
如诗句“翻滚着蔚蓝色的波浪，/和闪耀着娇美的容光。”、“渔夫们的温顺的风帆，/靠了你的任性的保护”、“但当你汹涌起来而无法控制时，/大群的船只就会被覆亡。”
更为重要的是大海是自由精神的象征。诗歌的第一句“再见吧，自由奔放的大海”即揭示了这种象征意义。
问题二：作者对大海的礼赞反映了什么？明确：反映了诗人对自由的热爱与追求。问题三：诗人面对大海为什么又感到悲伤痛苦？明确：大海的自由奔放，勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。
如诗句：“还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤！”、这里“隐秘的愿望”即第6节诗人所写的“我曾想永远地离开……但是我却未能如愿以偿！”诗人为未能逃脱监禁而悲伤痛苦。问题四：诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，这反映了诗人什么样的思想感情？明确：诗人极力赞颂英雄拿破仑和伟大诗人拜伦，一方面表明诗人对自由精神的不懈追求，如诗句：“正像你一样，他威严、深远而阴沉，/他像你一样，什么都不能使他屈服投降。”
另一方面也反映了诗人对二人结局增添了前程渺茫，壮志难酬的悲哀，如诗句“世界空虚了……大海洋呀，/你现在要把我带到什么地方？”（以上研习，学生可能有不同的看法，但只要言之成理即可，不要轻易加以否定。另外要求学生通过具体诗句来表明自己的看法，切忌架空分析。）
3、欣赏品味欣赏品味是在对全诗理解基础上的更高一层次的教学活动。在学生反复诵读的基础上，要求学生选择1—2处自认为最精彩之处进行品味，并组织学生讨论评判。
欣赏品味例一：好像是朋友的忧郁的怨诉，/好像是他在临别时的呼唤，/我最后一次在倾听/你悲哀的喧响，你召唤的喧响。大海这一意象已渗透了诗人强烈的主观情感。
因为诗人将要被再次流放到另一个地方，因而大海也仿佛在为诗人发出“忧郁的怨诉”，而大海又是自由精神的象征，在这临别时，她又向诗人发出了“召唤的喧响”，这正是自由精神的召唤。因而诗人在第3节中不禁直抒胸臆：“你是我心灵的愿望之所在呀！”充分表现了诗人对自由的向往与矢志追求。
欣赏品味例二：我曾想永远地离开/你这寂寞和静止不动的海岸，/怀着狂欢之情祝贺你，/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，/但是我却未能如愿以偿！这里“寂寞和静止不动的海岸”是指诗人将要离开的流放地南高加索。“我曾想永远地离开”是指诗人想秘密逃到海外，去寻求那自由的生活。
进而诗人想象离开囚禁之地时的“狂欢之情”，并用“任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方”这一。