1.描写师徒的诗句有哪些
1. 《忆住一师》
唐代:李商隐
无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。
2. 《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
唐代:贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
3. 《夜游宫·记梦寄师伯浑》
宋代:陆游
雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。
睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。
4. 《赠上都先业大师》
唐代:李中
懒向人前著紫衣,虚堂闲倚一条藜。
虽承雨露居龙阙,终忆烟霞梦虎溪。
睡起晓窗风淅淅,病来深院草萋萋。
有时乘兴寻师去,煮茗同吟到日西。
5. 《访澄上人》
唐代:李中
寻师来静境,神骨觉清凉。一饷逢秋雨,相留坐竹堂。
石渠堆败叶,莎砌咽寒螀。话到南能旨,怡然万虑忘。
2.关于师徒的诗句有哪些
1、“敦诗说礼中军帅,重士轻财大丈夫。常与师徒同苦乐,不教亲故隔荣枯。”——白居易《送陈许高仆射赴镇》
2、“晨背大河南辕。跋涉遐路漫漫。师徒百万哗喧。戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。”——曹丕《董逃行》
3、“乐与师徒共,欢从井邑盈。教通因渐染,人悦尚和平。”——李绅《到宣武三十韵》
4、“身非王者役,门是祖师徒。毕竟伊云鸟,从来我友于。”——齐己《独院偶作》
5、“师者,所以传道,授业,解惑也。”——韩愈《师说》
6、“善之本在教,教之本在师。”——李觏《广潜书》
8、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《论语》
9、“常与师徒同苦乐。”——白居易 《送陈许高仆射赴镇》
10、“乐与师徒共。”——李绅 《到宣武三十韵》
3.关于师徒的诗句
1. 《挽黄岩赵郎中二首》
【作者:刘克庄】
朱公徒弟丘公婿,标致虽高气宇和。
心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤。
讣传淮甸边情惜,路出萧山巷祭多。
最长郎君师友盛,我知墓碣有人磨。
2. 《悼古镜果佛慧法师》
【作者:储泳】
霜毛垂半顶,说法国王前。
定里修千劫,佛中添一员。
諡本终后赐,真谤在时传。
讲下诸徒弟,焚香石塔边。
3. 《喜英公大师挂锡太华》
【作者:陈抟】
暗喜莲峰作近邻,拨开云雾见师频。
有时问个艰难字,便沐周旋说与人。
唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身。
堪嗟继踵无徒弟,笔法收藏在渭滨。
4.《胡士彦挽词二首》
【作者:陈师道】
此地来何晚,经年见未频。
荐贤仍赌命,有道可辞贫。
徒弟三千子,声名四十春。
襄阳耆旧内,无复姓庞人。
5. 《自遣》
【作者:齐己】
了然知是梦,既觉更何求。死入孤峰去,灰飞一烬休。
云无空碧在,天静月华流。免有诸徒弟,时来吊石头。
6. 《留题仰山大师塔院》
【作者:齐己】
岚光叠杳冥,晓翠湿窗明。欲起游方去,重来绕塔行。
乱云开鸟道,群木发秋声。曾约诸徒弟,香灯尽此生。
4.描写师徒之谊的诗句
1、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。《师说》唐代韩愈
古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
2、子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·述而》孔子
虚心向别人学习的精神十分可贵,但更可贵的是,不仅要以善者为师,而且以不善者为师,其中包含有深刻的哲理。对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识,都是有益的。
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
春蚕直到死去吐的丝才算用尽,蜡烛火炬成了灰烬才算不再留下熔泪。如同老师的辛苦和奉献总是无私而伟大的。
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关于师生情谊的故事:
鲁迅不仅在文学创作、出版方面鼓励、支持萧红,而且在经济、生活等方面也特别予以关怀和帮助。鲁迅时刻关心着萧红的成长,还经常把萧红介绍给一些外国的进步文化人士,与美国作家史沫特莱女士的相识,就是鲁迅介绍的。
一次,萧红到鲁迅家里做客,谈得非常高兴,不知不觉忘了时间,当萧红要走时已是午夜1点钟以后了,许广平送萧红出来,外面正下着蒙蒙细雨,弄堂里的灯全都熄灭了,鲁迅一再嘱咐许广平一定让萧红做小汽车回去,并让许广平先付车费。
二萧把家搬到北四川路,离鲁迅家住得近了,萧红就经常到鲁迅家来,一方面排解纷杂的思想因素,一方面聆听鲁迅先生的教诲。
有时萧红也给鲁迅一家做一些饺子、韭菜盒子、荷叶饼之类的北方面食,即使萧红没做好,鲁迅也必定要多吃一些,似乎是对萧红的一种鼓励,萧红看到鲁迅先生吃了许多,心里非常高兴。
在萧红笔下,鲁迅不仅是一个伟大的思想家,还是一个和蔼宽厚的老人;他不仅是中国文化界的思想领袖,他还是一个美满家庭的家长,一个尊重妻子的好丈夫,一个了解儿子的好父亲,一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的、慈祥宽厚的长者。
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5.写师徒情的诗词有哪些
1、师者,所以传道,授业,解惑也.――唐韩愈《师说》2、一日之师,终身为父.――元关汉卿3、为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友.――《荀子修身》5、疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》8、事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》9、尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》10、师者,人之模范也.――杨雄11、经师易求,人师难得.――《北周书》12、疾学在于尊师.――《吕氏春秋》13、古之学者必有师.师者,所以传道、授业、解惑也.――韩愈14、为学莫重于尊师.――谭嗣同15、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生.――毛泽东16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――《荀子劝学》17、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.――晋葛洪《勤求》18、师道既尊,学风自善.――康有为《政论集在浙之演说》19、善之本在教,教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》20、为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》21、君子隆师而亲友.――《荀子修身》22、疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》23、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》24、片言之赐,皆事师也.――梁启超《中国历史研究法自序》25、国将兴,心贵师而重傅.――《荀子大略》26、片言之赐,皆事师也.――梁启超《中国历史研究法自序》27、师道既尊,学风自善.――康有为《政论集.在浙之演说》28、善之本在教,教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――荀子33、尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋 劝学》34、善之本在教,教之本在师.――李觏35、学者必求师,从师不可不谨也.――程颐36、片言之赐,皆事师也.――梁启超。
6.形容“师生关系”的诗句有哪些
1. 三人行,则必有我师。——孔子
几个人一起出行,其中一定有我的老师在那。
2. 师者,所以传道、受业、解惑也。——韩愈《师说》
老师是传授道理、教给学业、解决疑难问题的人。
3. 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?——孔子《论语·述而》
默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,我哪能做到啊
4. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——清·郑燮《新竹》
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
5. 古之学者必有师。——唐·韩愈《师说》
古代求学的人一定有老师。
6. 好雨知时节、当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。——唐代杜甫的《春夜喜雨》
好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.
7. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
8. 落红不是无情物,化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
9. 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——唐代罗隐《蜂》
无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
10. 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我。——《论语·述而篇》
孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”
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