1.形容“学堂”的诗句有哪些
1、《酬郑州权舍人见寄二十韵》唐代诗人刘禹锡原文:学堂青玉案,彩服紫罗囊。
译文:学堂里的讲课台,还有穿着彩色服装的孩子们。2、《劝学》唐代书法家颜真卿原文:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。3、《冬夜读书示子聿》南宋诗人陆游原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
从书本和学堂上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
4、《过头分庄》清代诗人林占梅原文:何处书声朗,林门隐学堂。译文:不知从何处传来朗朗的读书声,原来是树林中隐秘的学堂。
5、《秋怀诗十一首》唐代诗人韩愈原文:学堂日无事,驱马适所愿。译文:今日课堂之上没有什么事情,所以驾着马车出去游玩。
2.关于孩子第一次进入学堂的诗朗诵
我站在祖国地图前
我有过梦幻:
成神,成仙,
生对千里眼,
站在高峰之顶,
看遍群山;
我曾经渴盼:
如鹰,如燕,
迎风把翅展,
从长江入海口,
飞向水之源……
行万里路,
是我心愿;
读万卷书,
学水滴石穿。
这不是梦幻:
此刻,
我站在祖国地图前,
万山耸立比高,
奔来眼底;
百川纵横归海,
入我心间。
看五颜六色。
都是形象语言:
金黄的是沙漠,
深褐的是高山,
碧蓝的是湖泊,
翠绿的是平原,
淡青的是沼泽,
浅灰的是海湾……
妈妈,我告诉你:
我长得这么健康,
眼如星亮,
眉似月弯,
身似松挺,
面若花绽,
是因为我有一个
九百六十万平方公里的
巨大的摇篮……
3.关于古人读书的学堂描述的句子
悬梁刺股和囊萤映雪的四个主人公。
东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。
一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。