短句子网1.在家里做软陶作文
十一是国庆节，是黄金周，也是一个出门游玩的好时机。
当十。一节到来时，阳光普照大地，这时有谁不想出去痛快地玩儿一回呢？不过趁这个时候呆在家里看电视、玩电脑，或是蒙头大睡，也都是不错的选择。
今年国庆节我们一家人都没有出去玩。十月一号那天起床很晚，早饭后就看起电视，稀里糊度过了一天觉得挺没意思的！不过到了二号我终于发现了“新大陆”？我找到一些软陶，恩！不错，有我玩儿的了！说干就干，我洗了手，找来一块硬纸板，就像模像样地做了起来。
我先选颜色，“绿色、黄色，对！还有透明白…”我嘟嚷着。妈妈这时探头进来说：：“我也要做！”ok！说着我们开始做了起来。
我把挑选的颜色都按比例削成碎削，再轻轻地揉成球型，又不让颜色完全混合在一起，再穿一个大洞。嘿！我真的佩服自己能做出一件玉石的仿真品来！我正在欣赏自己的“杰作”，忽然，向来是笨手笨脚的哥哥也来凑热闹了！他抓起两块陶泥就去旁边做了起来，我也没反对。
可紧接着妈妈的尖叫声着时吓我一跳。原来妈妈本想做一个正形土条的，可哪料到她心灵手不巧，竟做出了一个“四不像”土条，也只好向我投来求救的目光。
我为人“形侠仗义”怎能见死不救呢？嘻嘻！我是心疼妈妈用了好多的软陶。说着揉了一块绿色软陶做成泪滴形，帖在妈妈做的土条还真漂亮。
妈妈也灵感打开，照我的方法做了三个小珠子，呦！把他们穿起来可以做链子。这时哥哥也亮起了他的作品？“玛瑙球”。
别说哥哥身上还真有一点儿艺术细胞！没骗你吧！十一在家也是有欢乐的。
2.做陶泥作文
“哦，做陶泥，做陶泥喽！”咦，是哪儿传来的欢声笑语呢？让我们去看个究竟吧！8月14日晚，我参加了新侨报和市美术馆联合组织的陶艺活动，教我们制作陶艺的是美术馆的陈老师。
他告诉我们：陶和瓷是两种不同的东西，是中国的一大特色。那时候，中国有个地方叫苍南，专门生产陶瓷，外国人去了那儿，看见漂亮的陶瓷，回去就说，他们去CHINA了（因为“苍南”的发音类似于CHINA，这也就是CHINA的由来）。
今天，我们做的是陶，陶在1300度的高温烧制下不会变形，跟钼一样坚硬。好了，废话不多说，一起来看看陈老师是怎么来做陶泥的吧！只见老师将五只手指用水沾湿，再挖了点陶泥，将它搓成条形。
为了泥条没有裂缝，水起到了很大的作用。老师做这陶泥如我们玩橡皮泥似的，轻而易举，不费吹灰之力！陈老师将这些搓好的长条泥盘成蜗牛壳的形状，用来做底盘，再将搓好的泥一层层搭上去，就成了一个杯子。
这还只是个半成品，等干了后上过釉，再经过1300度高温烧制，才成为真正的陶艺作品。我迫不及待地开始制作世界上独一无二的属于自己的工艺品了！不就是和做橡皮泥一样嘛，有什么难的！心里这么想着，可做起来并没有想像的那么简单！我手上的水沾得太多，泥就粘在铺着的报纸上，像个顽皮的孩子卧在“床上”，不肯起来，弄得“床上”满是伤痕；一旦水沾得少了，搓起泥条虽然容易，但伤痕累累，盘起来做底盘时老断！唉，没办法，还得用水弥补。
就这样，一个底盘马马虎虎完成了！下一步就是用泥条将它搭高，可做事总粗心的我才没这么多时间去仔细搭呢，直接放上去便罢了！最烦人的还是搓泥条，水沾过的泥湿湿的、黏黏的，和报纸一起受苦的我也管不了这么多了，只要能做出杯子或其它物品来，我也心甘情愿了。渐渐地，泥条越搭越高，但看起来快塌了，我只能一错再错，再搭——已经没时间了。
这时，我寻机一动，对了，我可以做个沙滩上的星星，这样不会显得太粗糙！于是，我将圆形捏成了五角形，随后在四周做了些“爱心”来装饰。哈，一件完美的艺术品——“星星罐”诞生了！看着一件件别有创意的作品诞生，我们在欢笑声中恋恋不舍地结束了这次陶艺活动。
3.收到自己做的陶泥的喜悦作文
第一次做陶艺盼星星盼月亮总算到了十一长假，赶忙拉上哥哥陪我去做陶艺。
我心里像开了一朵花一样的甜蜜，一直开到我的嘴角。笑呵呵的想着做出来的陶艺，正在想着这个小小甜美的幻想时，已到了地方，围上了围裙。
来教我做的是一个阿姨，我又胆怯又高兴，胆怯的是——怕做坏了，高兴的是——第一次，一定感觉不错。哥哥这个坏家伙，老毛病不改，又来讽刺了：“今天到要看看邱明敬小朋友，会做成什么样？”我“哼”了一声，不理他了。
心里暗暗的说：做出来一个超级可爱的东东，看你说什么。阿姨拿出来了一小袋泥巴给我，指点着我说：“手湿一点水，把泥巴揉成一个圆。”
我轻轻地在水桶里沾了点水，小心翼翼的拿着泥巴，在手上转来转去。只可惜转的不是很圆，但亦可以。
我期待着做好的样子。放到机器上固定好，仔细的检查固定好了吗，生怕有疏漏。
开始做了，阿姨把机器启动，机器就开始转了。阿姨说着我做着。
先用大拇指轻轻地按到圆的中间，钻出一个洞，做好了，轻轻慢慢的松手。下一步，用手轻轻做成一个像小桶一样的形状。
我把手轻轻的放上去，泥巴被机器带动着转，我的手有点放不住了，不知为什么，有些想松，心里有一种不安。哦！糟了，正出神的时候，手动了一下，上面的一条泥巴飞了。
我顿时不知所措，呆呆的看着机器转动。阿姨说：“看来又要重做了。”
一下子，我有些不安了。看看哥哥，心想：这家伙准在为我刚才演的那场“好戏”，偷偷拍手叫好呢！心想：这次千万不要心急，不要再出窘相了。
又到了这一步，我又心急了，松开的时候太快了，泥巴又一次飞了。低着头，有点不好意思了。
心想：这次一定要做好。一定啊！到了这一次，总算没有再坏了，我松了一口气。
感觉从身上卸下了一个重包袱，大吐了一口气。最后一个小碗诞生了，我又把它捏成了一个心形的。
阿姨可惜的说：“本身想着你这么大可以做一个花瓶的。”听完，顿时，心里觉得凉凉的。
刚才“胸怀大志”的我，现在害羞的想找一个地缝钻进去。不管怎么说，一个矮小的心形小碗，碗底工工整整刻我着的名字，还有几朵娇小可爱的小花，一个世界上独一无二的小碗诞生了！想到这，我笑了，一下子由阴转晴了！从这一次经历中，我明白了：做什么事都要专心、沉住气、从容的对待，切勿急躁。
想到这个东东让我明白了一些东西，它不知何时变得对我有那么大的重要了。于是，我把它小心翼翼的放在手上。
4.关于难忘的陶泥课作文600字左右
今天，陶泥的实践活动课轮到了我们班，看，上课铃还没响，同学们就已经高高兴兴地排好了队，估计是想早点去吧。
排好了队，就等班主任高喊出发了。“出发！”班主任一声令下，我们就出发了。
到了教室门口，我们在班主任的安排下，按照顺序有条不紊的进入了教室对号入座。“叮铃铃，叮铃铃”老师踏着上课铃，满面春风地走进了教室。
开始上课了，老师先给我们讲了一种做动物的方法，他为了让同学们看得更明白，老师边说边做示范，只见老师拿起一块陶泥，三下五除二把陶泥变成了一只活灵活现的大象。老师说：“这个方法适合做很多动物。”
说完，他便给我们演示了起来，不一会儿，老师手里的陶泥就变成了一头山羊。老师手里的陶泥仿佛会孙悟空的七十二变，一会儿它调皮的变成一头憨态可掬的猪，一会儿又调皮的变成憨厚老实的老黄牛，真是变化多端。
老师又跟我们讲了另一种做法：“把陶泥搓成条，在一个底座上一圈一圈搭上去，然后还要镂空，不多说了，你们动脑筋好好构思一下再动手做吧。”说完，老师去橱柜里拿出一个漂亮的用陶泥做的大花瓶。
我看到以后，觉得这个又漂亮又好做，所以我决定做一个小花瓶。开始做花瓶了，我先切了一小块陶泥，然后把它搓圆，拿锤子砸了几下，一个圆形底座就被我做好了。
我又开始搓泥条，拿了一小块陶泥用力搓了起来，搓了一会儿，泥条变长了，但是中间留下了几个深深的小凹坑一样的小缺陷。唉，怎么搓不好呢？老师看见了马上走过来教我，说：“泥条不能用手指部分搓，而是要用掌心去搓。”
老师边说手里边做，几下子，陶泥团就变成泥条了。我也弄了一小块依葫芦画瓢试了试，呀，真有效果，搓出来的泥条不粗不细，也没有小凹坑一样的小缺陷了。
我马上批量复制泥条，不一会儿，a lot of泥条就被我搓好了。我开始往底座上搭，可快要成功时，它因为一条高一条低受力不稳而倒塌了。
我沮丧极了，想放弃了，可是抬头看见同学们虽然做得也不好，但是都在努力的做着。我心想：我也不能放弃，要永不言败。
于是，我鼓起信心又开始搭了起来，真是皇天不负有心人啊，我终于成功了，虽然不怎么好看，但也是我努力的结晶，我笑了，我拿着我的结晶对着老师开心的笑了。这节课不但让我获得了快乐，还让我学会了永不言败的精神，更让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。